淺析職工教育在企業人力資源開發中的核心作用

梁敏評 傅家歡

摘 要：當前我國企業要增強人力資源開發的實力，就必須要加強對企業職工的教育，從職工思想上著手，加強職工思想教育宣傳工作的開展。同時還要加強對職工教育方法的創新，要健全職工教育管理體制，增強企業職工教育隊伍建設，快速促進企業發展。

關鍵詞：職工教育；重要性；誤區；提高

中圖分類號：F272. 92 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）32-0035-02

當前我國企業發展過程中，人力資源部門占據著重要地位，承擔著為企業培養人才的重任，必須要做好職工教育工作。接下來在本文中就詳細介紹下職工教育在企業人力資源開發過程中的重要性，并且對我國企業職工教育的現狀進行分析，從而提出行之有效的解決措施，確保我國企業職工教育體系的不斷完善。

1 職工教育對于企業人力資源開發的重要性

從某種意義上講，企業與員工具有相同的目標，那就是將企業發展壯大，而企業必須要加強人才補給，要能凝聚員工的整體實力，要培養職工的榮辱觀，要能為企業的發展而奉獻，要能有效調動職工的積極性，這樣才會促進企業發展。

與國外發達國家相比，我國企業開展職工教育的起步時間較晚，缺乏專業職工教育人才和經驗，當前我國企業開展職工教育內容主要是以職工思想政治教育為主，還包括職工安全教育、職工愛崗敬業教育等，其實這些內容都是對企業文化的宣揚，企業人力資源部門要充分發揮作用，要能承擔起相應的職責，要對企業職工進行定期教育培訓，要加強職工的教育意識，要提高職工的思想認識，能夠在工作中認真負責，堅守自己的崗位。

在當前時代背景下，許多企業過度追求經濟效益，忽略了對職工的思想教育，導致職工為了自己的一己之利作出損害公司利益的事件經常發生，這都是由于人力資源部門沒有發揮應有的作用，當前人力資源部門必須要健全職工管理體制，要提高職工的思想素質和專業技能，要讓職工明白自己就是企業的名片，自己的言行舉止就直接關乎企業的整體形象和名譽，所以說加強職工教育是企業人力資源發展的必經之路。

2 當前我國企業職工教育過程中存在的普遍問題

2.1 管理者缺乏正確的思想觀念

當前我國很多企業管理者都缺乏正確的思想觀念，認為沒有必要對職工教育投入更多的人力、物力，其實這是一種錯誤的認識，市場上人才的確很多，但是企業也很多，當一些職工在企業中學習到專業技術以后，就會選擇到待遇好的企業工作，其實這無形中就對企業是一種人才流失，會對企業的未來發展造成阻礙。但是企業管理者和人力資源管理部門并沒有對職工教育進行長遠規劃，還依舊采用外部招聘的方式吸收人才，這就容易造成企業凝聚力的缺失。

2.2 忽略了對職工價值觀念的教育

當前我國大部分企業都將重點放在企業經濟效益方面，對職工進行新知識、新技能的培訓，但是卻忽略了對職工價值觀念的培養。當職工的價值觀念形成以后，就很難改變，但是職工掌握的知識和技術卻會隨著時代發展而變化，如果職工沒有正確的價值觀念，在工作中就會降低積極性，無法發揮自己的最大工作價值，這樣也就會降低企業的整體工作效率，無法為企業創造更多的經濟效益。

2.3 職工教育內容與職工需求不相符

當前我國大部分企業在選擇職工教育內容時都是以自己的主觀判斷來決定，根本沒有經過專業人士進行指導，挑選的職工教育內容根本不適合企業職工需求，在職工教育培訓過程中，無法激發職工的學習興趣，導致職工積極性較低，根本沒有多大收益，并且還造成了大量人力、物力資源的浪費，根本沒有發揮出職工教育的實質作用。

2.4 缺乏健全的職工教育制度

當前我國大部分企業都開始實行職工教育政策，但是許多企業只是流于形式，在需要的時候去職工進行加班培訓，在職工教育流程和細節上還存在諸多缺陷，比如教育的先前規劃、考核內容、考量方法、評價處理等都會被忽視，這樣往往達不到教育的預期效果。因此企業對于職工教育的實施和制定還有待完善和規范。

3 企業提高職工教育水平的措施

3.1 提升品位，發揮企業文化的功能

企業文化其實是一個企業在長期發展過程中積淀的一種文化形象和底蘊，良好的企業文化會幫助企業職工樹立正確的價值觀念，可以端正職工的工作態度，也可以是職工工作時行為處事的價值取向。所以，加強企業文化建設和宣傳是提高企業職工教育的巧妙出發點，可以有效提升企業文化的品位，有效凝聚職工的意志力，激發職工對待工作的積極性，這樣就可以有效提升職工教育水平，快速促進企業的快速發展。

3.2 求真務實，加強對職工教育方法的創新

3.2.1 加強心理溝通形式的創新

企業在開展職工教育時，人力資源部門首先要加強對職工心理健康的教育。當今時代背景下，生活節奏較快，生活壓力過大，很多職工都長期在高壓環境下工作，這樣就會導致身體和心理處于亞健康狀態。因此，人力資源部門就必須要加強對職工思想的了解，要根據企業職工的實際情況，結合現代化科學技術，要加強對職工心理交流方式的創新，要能給予職工充足的思考空間，如網絡留言空間、短信互動平臺、面對面的個體互動和團體互動等方式，這樣就可以加強對職工內心需求的了解，從而才可以制定有針對性的教育方案。

3.2.2 加強職工思想教育的影響力

企業在開展職工教育時，要堅持“以人為本”的教育理念，要從職工的角度出發，要關心職工的現實生活，解決職工的物質困難，多為職工辦實事，要在與職工交流過程中滲透思想教育，要讓職工能夠感受到企業的關心，這樣職工就可以增強對企業的歸屬感和認同感，在潛移默化中就可以調動職工的積極性，也可以順利完成職工教育的任務和目的。

3.3 深化改革，建立健全職工教育機制

3.3.1 加強對人力資源隊伍的建設

企業職工教育想要順利開展，企業領導必須要加強自身意識，要提高對人力資源部門的建設，要能以身作則積極學習企業文化，要能為全體職工樹立一個榜樣。同時企業領導在選用人力資源部門的干部時，要嚴格篩選，要對其人品和能力進行嚴格考核，要定期對人力資源職工進行繼續教育，要加強對人力資源隊伍的建設。

3.3.2 建立全職工教育工作的網絡系統

企業想要加強職工教育，就必須要增強職工教育工作的多樣性和高效性。人力資源部門要能充分利用網絡系統的便捷性和公開性來加強思想教育工作。企業內各部門要在內部網絡系統內建立足夠完整的職工思想狀況的信息，形成信息庫；及時掌握和更新職工的思想狀況；在此基礎上還要進行系統性的分析，并及時發現問題，解決問題；通過網絡系統進一步思想教育工作。

3.4 加強對職工教育實踐模式的創新

企業想要加強職工教育，不僅要有合理的教育理論內容，還要加強對職工教育實踐模式的創新，要將理論應用于實踐。企業要做好長期工作的計劃，制定科學合理的實踐方案，確保將實踐的觀點全程貫徹到思想教育工作中去。這樣，職工才能在足夠長時間里學習到、消化掉思想教育的內容，不斷地提升自身的思想認知和覺悟。

4 結 語

總之，企業想要加強職工教育，就必須要提高對人力資源隊伍的重視，要改革職工教育體制，要創新職工教育內容，要加強與職工的交流與溝通，針對職工的心理需求，對癥下藥，從而為企業培養更多的實用型人才。

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