校園網多媒體信息發布系統應用

郭志字

【摘要】多媒體信息發布系統可以利用各種聲音、文字、圖像、視頻等，通過校園網向校內公布各種資訊，在現代校園有著不可替代的作用。而多媒體信息發布系統的建設，既促進了校園信息一體化的進程，又與之相輔相成?，F在的多媒體信息發布系統完全可依據已有的校園網，無須重復投資。本文正式基于在原有校園網基礎之上進行的系統架構，論述該系統應具備的功能。

【關鍵詞】多媒體信息發布系統 B/S 系統架構

與紙張媒體、廣播、電視、網絡四種媒體相比，多媒體信息發布系統最大的優勢就是能通過不同地點的顯示設備，針對不同的人群進行內容傳播，亦可根據收看人群的特點設計專門的內容，使觀看者能得到最及時、準確的信息。而校園多媒體信息發布系統的建設在現代已然會成為學校信息化建設的一項重要內容，也是數字化校園的一大新特點。

一、需求背景

學校內接收信息發布的主要人群是學生，教師以及訪者。而校內人群相對集中的地點主要分別是：校門口，教學樓，行政樓，圖書館，宿舍和食堂。在這些地方發布信息，可以保證信息的覆蓋最廣。因此需要將每個顯示設備連接系統服務器，使分布在校園各處的數字媒體設備能夠統一管理，而播放的信息內容也能夠統一制作發布。通過多媒體信息發布系統中的應用功能提供專門的軟件可以實現這些需求。

二、多媒體信息發布系統功能

一般的校園信息發布系統應由有以下三部分功能構成，如圖1所示：

2.1 系統設置

多媒體信息發布系統應基于B/S架構，以降低使用者的技術門檻。信息發布管理者可在網絡任意位置，通過瀏覽器登錄系統，經過認證進入管理系統后進行相應權限的控制管理。而權限管理則可以模仿Windows“用戶組”，只給“用戶組”指定權限。

應急管理則主要針對終端顯示在線播放時的突發性網絡故障。這要求媒體發布終端具備一定的存儲能力，在遇見網絡故障而導致在線播放中斷的緊急情況時，終端顯示屏都自動切換到存儲在本地的節目。

為了保證信息的正常播放，系統管理者應能在任意網絡終端，通過瀏覽器登錄系統查看服務器工作狀態，終端是否在線等，而在管理機上應能具體查看終端是否正常工作，以及當前正在播放的內容。

2.2 媒體顯示發布流程

①元素管理。元素是指系統中所有要發布媒體信息的統稱，作為元素管理，系統應能支持絕大部分視頻、音頻、圖片、動漫、文本通用格式，如DAT、VOB、AVI、MPG、WMV、RMVB、720P、1080P等視頻格式。能對字幕滾動速率、頻率、位置進行設置，能正常接收播放模擬有線電視節目、網絡直播節目等。

②內容、模版管理。這塊管理功能應能實現不同元素在同一畫面上進行分屏播放，有效地將各多媒體信息發布界面組合，從而提高多媒體信息同步發布的容量，增加發布界面的易觀性。因此，內容制作與模板的管理應能實現多元素自定義組合。同時為了管理者的上手操作，模板管理應預先提供多組模板以供選擇。

③任務排程管理。主要是指管理者能夠在系統中預先定義發布內容的順序，根據任務安排，終端顯示系統能自動輪換播放的元素，實現無人值守的功能。

④發布管理。在無突發事件時，系統應能按照預先設定，進行無人值守定時播放。當有突發性新聞或節目出現時，系統能根據管理者意圖中斷當前信息發布，及時插播突發節目。當突發節目播放完畢后，亦能斷點播放原有的元素。

2.3 信息顯示發布流程

信息顯示發布流程主要指在信息播放過程中，由于額外需要，管理者臨時調整播放順序，刷新播放內容。

三、系統技術構成

該系統可利用校園網本身自帶的網絡完成，利用校園綜合布線系統和內網數據網絡進行傳輸。校園信息發布系統服務器和終端都連接在網絡內，服務器將節目內容和控制命令發送到終端進行播放和執行。

一個優秀的校園多媒體信息發布系統，能夠極大的豐富學生的在校生活。可在校門口通過LED屏發布學校介紹，形象展示，歡迎詞，公告等；在教學樓大廳及各樓層、行政樓大廳通過液晶電視或等離子電視發布教務數據（課程信息，考試信息，教職工信息等），學校的重大事件，各種通知（包括緊急事件通知），校園新聞，網絡電視，天氣預報，日期時間。