高校校園商業(yè)形式及其空間塑造初探

羅 曉 玲

(四川建筑職業(yè)技術學院，四川 德陽 618000)

高校校園商業(yè)形式及其空間塑造初探

羅 曉 玲

(四川建筑職業(yè)技術學院，四川 德陽 618000)

通過歸納總結高校校園現有的商業(yè)形式，對高校校園商業(yè)空間整體性規(guī)劃不強、校園文化稀薄、空間形式及功能單一等問題進行了研究，給出了高校校園商業(yè)空間的塑造建議，以體現校園商業(yè)空間在校園文化建設以及景觀塑造中的價值。

高校校園，商業(yè)，文化，空間，塑造

0 引言

隨著社會主義市場經濟體制改革的不斷深入和發(fā)展以及高校學生數量的不斷增加，高校原有單一的商業(yè)供應以及空間模式已然不能滿足師生對不同類型商業(yè)消費的需求，校園商業(yè)形式及空間的變革已經成為當代高校校園商業(yè)發(fā)展的必然趨勢。但與此同時，校園商業(yè)空間面貌卻還停留在傳統(tǒng)商業(yè)面貌上，這便出現了師生對多元化商業(yè)需求的日益更新與墨守成規(guī)單一的商業(yè)空間形態(tài)之間的矛盾。高校校園商業(yè)空間作為高校校園空間越來越重要的一部分，其空間與形式的合理性應該成為今后高校校園規(guī)劃設計與改造著重考慮的部分之一。

1 高校校園現有商業(yè)形式歸納

1.1 商業(yè)中心分布在學生宿舍集中區(qū)

學生宿舍集中區(qū)是學生生活的主要場所，大量的學生在課余時間都生活活動于此，因此往往需要和容易形成以生活娛樂為主的小型商業(yè)中心。如西南科技大學老校區(qū)商業(yè)中心就位于老區(qū)學生集中居住區(qū)，商業(yè)類型主要以生活、餐飲、娛樂為主，如有舞蹈培訓中心、餐館、超市、影音廳等。

1.2 商業(yè)網點分散布置在校園各處

為滿足學生集中區(qū)就近生活便利的小型商業(yè)中心外，還有點狀分布的商業(yè)網點分散于校園的教學區(qū)、學生活動區(qū)等處。此類商業(yè)網點一般規(guī)模小，且分布范圍廣。如四川建筑職業(yè)技術學院此類商業(yè)網點分布于四教教學樓半地下室(見圖1)，食堂底層(見圖2)，八角演講廳側面的副樓角落，B教教學樓一樓入口處、足球場旁等。商業(yè)類型主要是學習類和小飲食副食的小商店。除了小商店外，校園中還布置有自動售貨機，銷售各種零食和飲料。

1.3 校外商業(yè)街

由于高校聚集了大量的學生和教職工，校園內的商業(yè)中心和點狀分布的分散商業(yè)網點往往還是不能滿足相應人口的商業(yè)需求，因此，在許多高校校園附近一般會有以學生為主要消費群體的商業(yè)街。如西南科技大學西校區(qū)北門外和東校區(qū)五食堂外均有一條規(guī)模較大的商業(yè)街(見圖3)；四川建筑職業(yè)技術學院北門外的云峰山路由規(guī)劃的城市支路演變成為以學生為主要消費群體的商業(yè)街。

1.4 教工住宅區(qū)內的小型商業(yè)中心

在我國有許多高校的校園規(guī)劃設計中，教工住宅區(qū)都會布置在校園某一區(qū)域，形成一個半獨立式居住小區(qū)，同時也依據此類小區(qū)居住的人口設置相應服務規(guī)模的商業(yè)中心以滿足教工生活居住消費需要。如西南科技大學老校區(qū)教工住宅區(qū)附近的以生活市場、超市等形成的小型商業(yè)中心，方便教職工生活，就近解決生活必需品。

2 高校校園商業(yè)空間的現狀

1)商業(yè)空間的整體規(guī)劃性不強。高校校園的許多商業(yè)空間都是非規(guī)劃設計形成的，而是在長期的生活中為滿足學生或教職工群體的方便使用而自發(fā)形成的，是一種“自下而上”“見縫插針”式的生長形式。這樣的商業(yè)空間由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃布局，對商業(yè)空間的發(fā)展沒有足夠的預期，因而一方面增加了管理上的難度，另一方面也破壞了校園整體規(guī)劃布局，在局部還會因為這些商業(yè)空間的存在而出現布局上的混亂與無序。2)商業(yè)空間僅突出商業(yè)性，而缺少存在于校園中的文化性塑造。校園的商業(yè)空間與城市其他地區(qū)的商業(yè)空間有一致性，但也有其特有之處。校園的商業(yè)空間由于其處于高校這樣的一個特殊的環(huán)境之中，因此，此類空間不僅僅是普通的商業(yè)空間，還應該體現高校校園空間特有的文化性，應該是一種具有文化性的校園商業(yè)空間。然而現存的很多高校校園中的商業(yè)空間一般則僅僅突出濃重的商業(yè)性，而忽視了存在于高校校園中的文化性的塑造。3)忽略校園商業(yè)空間是以學生為主要消費群體的心理需求，空間形式和功能單一。在高校校園商業(yè)空間規(guī)劃設計中，往往容易忽略作為校園商業(yè)的主要消費群體的學生的心理需求，空間形式和功能都比較單一和固定化，缺乏空間形式的變化，缺乏功能的多樣性統(tǒng)一，致使學生的商業(yè)活動單一而分化，缺少活力。

3 高校校園商業(yè)空間的塑造建議

1)整體規(guī)劃，整體布局，考慮空間的可生長性。校園商業(yè)空間同校園其他空間都屬于校園整體空間的一部分，應在校園規(guī)劃中統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布點布局，從全局的角度考慮商業(yè)空間在校園中的存在方式、規(guī)模大小和具體位置，同時，為此類空間的生長和變異留出空間。

2)文化性與商業(yè)性并存，突出高校校園商業(yè)空間的獨特性。高校校園商業(yè)空間由于其存在的特殊區(qū)位性，造就了其與其他商業(yè)空間的不同。高校校園的商業(yè)空間應是商業(yè)性和文化性并存的空間。在空間塑造中，要特別注意文化性的植入。文化性分別可以體現在建筑形式上、商業(yè)景觀上，甚至商業(yè)類型和商業(yè)宣傳方式上。根據各個不同高校文化建設的具體內涵和要求，建立校園商業(yè)空間與校園文化的關聯(lián)與對話，突出高校校園商業(yè)空間特有的空間特質。

3)塑造形式多樣，功能多元的高校校園商業(yè)空間。隨著校園商業(yè)消費主體的消費觀念的不斷更新和改變，原有的單一而傳統(tǒng)的校園物質商業(yè)空間形式已不能滿足學生的消費需求。學生的消費需求也由純粹的物質消費型轉向精神消費和物質消費同等重要的消費形態(tài)。在這樣的前提下，積極塑造形式變化多樣、商業(yè)功能多元化的校園商業(yè)空間已是必然。空間形式上的多樣化，如塊狀商業(yè)中心隨校園生活中心的層級逐級設置；帶狀商業(yè)街既滿足校園的消費需要，又為校園臨近社區(qū)提供方便的商業(yè)供應；散點分布的商業(yè)網點覆蓋校園各個可能產生商業(yè)需求的場所以及各類現代化的自動商業(yè)消費模式都可以遍布于校園的各個角落，實現商業(yè)需求校園全覆蓋。功能多元化體現在商業(yè)空間不僅僅是商業(yè)消費空間，還應提供必要的交往空間、休憩空間甚至娛樂空間，為學生多元化的生活方式提供多元化的商業(yè)功能空間。

4)十分注意協(xié)調校園商業(yè)外部空間與其他校園外部空間的關系。校園外部環(huán)境中除了商業(yè)空間外，還包括各種其他類型空間，如運動空間、娛樂活動空間、文化學習空間、景觀觀賞空間等。而校園商業(yè)外部空間主要是指商業(yè)建筑之外的室外空間，是人們有目的的從其他環(huán)境中分離界定并加以改造具有商業(yè)目的性的外部空間。在進行商業(yè)外部空間環(huán)境塑造時，要特別注意其與校園其他空間的協(xié)調性，使其既具有商業(yè)實用性又能與其他外部空間環(huán)境和諧共生。如在校園的各類商業(yè)中心區(qū)結合娛樂活動小廣場、觀賞景觀中心等開放空間設置、商業(yè)服務網點結合休憩交往空間布置，這樣的復合設計方式既提供更多商業(yè)可能又很好的延續(xù)了外部空間。

4 結語

高校校園的商業(yè)空間作為現代高校必不可少的校園空間形式越來越顯現出它的活躍性。我們對它的要求從單純的商業(yè)行為空間到兼具交往空間、文化空間、休憩空間等多功能空間為一體的空間類型，它的存在不僅決定了校園師生在校的生活質量，同時也影響到了整個校園的空間環(huán)境品質和文化內涵。因此，在今后的高校校園規(guī)劃中，我們應摒棄以往的認為校園商業(yè)空間是校園空間“邊角料”的思想，在校園整體規(guī)劃設計中注重將商業(yè)空間與校園其他類型空間相互融合考慮，體現校園商業(yè)空間在校園文化建設、校園整體空間景觀塑造中的價值。

[1] 張嘉莉.大學校園內部商業(yè)空間使用強度及空間影響因素研究[J].城市建筑，2013(10)：126-127.

[2] 羅念安.高校校園商業(yè)空間規(guī)劃研究——校園商業(yè)布局探討[J].四川建筑科學研究，2006(3)：81-82.

On exploration for commercial forms of college campus and spatial creating

Luo Xiaoling

(SichuanVocationalandTechnicalCollege,Deyang618000,China)

According to the summary of current commercial forms of college campuses, the paper researches some problems in colleges, including weak integrated planning and campus culture and unity in spatial forms and function, and provides some creating suggestions for the commercial space in colleges, so as to reflect its value in campus culture construction and landscape creation.

college, commerce, culture, space, creation

2015-02-26

羅曉玲(1979- )，女，碩士，講師

1009-6825(2015)13-0019-03

TU244.3

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