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中考滿分作文之抒情文本

2008-04-29 00:00:00
作文新天地(初中版) 2008年12期

“情動于中而形于言”。抒情是直接或間接地抒發內心感情的一種表述方法,是文章打動讀者、感染讀者的重要手段。本期“抒情文本”的篇作文,它們的共同點就是濃濃的抒情氛圍。抒情有直接抒情和間接抒情兩類。直接抒情,就是直接抒發自己對事物的感情,“下雨天,真好!”“大海,我的朋友!”一看到這樣的文題,你是不是馬上就想感嘆、抒懷一番啊?這種文題本身就是一個直接抒情的最好載體。“梧桐更兼雨,到黃昏,點點滴滴”,心中有了愁緒,滿眼皆愁情,這是寓情于景的妙用。除此外,間接抒情還有寓情于事的,就是在敘事、狀物過程中摻透作者的濃濃感情,這在后三篇選文中可以看得到。

“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!保灰獫M懷真情實感作文,即便不擅長描寫、議論,你的濃濃感情也會醉倒閱卷老師的。

下雨天,真好

“小樓一夜聽春雨”,靜悄悄的夜被滴答滴答的雨聲所劃破,而我在燈下做完一套模擬試題后,剛好可以欣賞到這人間風景。輕輕地推開窗子,只見枝葉上歇著幾滴小雨滴,在燈光的折射下,忽閃著晶瑩剔透的大眼睛,窺視著我的書房。我微笑著說,雨兒,你好。在高而遠的天上,你隨著云兒,伴著風兒,一路歌著、舞著,飄逸到了這里。你的舞姿肯定勝過了所有的舞者,不是嗎?今夜,嫦娥收起了月亮,那是妒忌你優美的舞姿。你的晶瑩讓漫天的星星羞愧,它們全部躲進了黑幕并把黑幕遮遍整個蒼穹,它們想讓黑夜變得更黑,它們想遮掩住你的閃亮,它們在幸災樂禍地等著,等著你在黑夜里迷路的笑話。

我微笑著說,雨兒,你好。降臨到夜幕中時,你有沒有翻過那道最高的山脊?山上的蒼松老伯正笑呵呵地等著你幫他梳理鋼針一樣的胡須,他慈祥和藹的笑聲,爽朗得可以為你拂去黑夜的寂寞。有沒有趟過那條最靜的小河?小河里的魚兒幾次躍出水面,翹首盼望著你帶來仙境里的故事。魚兒想知道,銀河上有沒有架起鵲橋,牛郎和織女是不是還在悲情地呼喚?魚兒還想知道,躍過“龍門”的鯉魚是不是在天上自由地飛翔著?

我微笑著說,雨兒,你好。明天,當第一縷陽光照耀大地時,小草會醒來,柳樹會妖嬈起來,花兒也會抖擻精神,薄薄的晨霧中,遠處的青山朗潤了,眼中的世界清澈美麗起來。你可曾,知道,你的同伴將在陽光下,化作薄薄細霧重新啟程,隨著微風,裊裊娜娜,像舞著白紗的仙女,你也會隨著你的家族遠去吧!是去投人大海的懷抱?或者沁入大地的心靈?我不忍你離去,卻又期待你的伙伴能把你帶上。

我微笑著說,雨兒,你好。我想你在今夜,已經走進我心的扉頁,從此駐足,不再消逝,哀怨時聽我向你訴說憂傷,我心飛揚時聽我向你歌唱。

我微笑著說,下雨天,真好,讓我遇到了你——雨兒,你這美麗的舞者,讓夜晚的舞會更添神韻;雨兒,你這天才的故事家,在夜晚的燈光中講述著多彩的生活;雨兒,你這無私的奉獻者,純凈了大地,消逝了自我。

點擊亮點

人若有心,自然有情。天籟和鳴,演繹和諧之曲。這篇滿分作文以“我”和雨兒的對話成文,頗有特色:

一是精妙的結構???,文章主體部分的每一段都以“我微笑著說,雨兒,你好”開頭,每一段都有一個側重點,有聯系但不重復,環環相扣,回環反復,構成排比段,層次清晰,結構嚴謹,讀來氣勢恢宏。

二是精工的語言。語言是文章的外衣,在考生細膩情感的導引下,在深厚的文字功底表達下,文章文采斐然。整齊的排比,形象的比喻,恰當的擬人,生動的描景,俯拾皆是,如一顆顆連綴在文章中的珠寶,熠熠生輝。

三是精彩的結尾。好的結尾往往有著緊扣標題、升華中心等效果,就像文章一樣,在結尾不忘扣一下“下雨天,真好”,同時對上文的排比段以排比句的形式進行小結,升華中心,給讀者留下回味的空間。

大海,我的朋友

我時常想:在月明的海里,可有一舟,承載著我全部的信念?

我站在海邊,你輕輕靠過來,用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物么?你說,人要堅強。縱使有狂風裹挾著憤怒,無情地抱起你向那突兀的怪巖砸去,你也不曾落淚,粉身碎骨在巖石上,你也無悔。你與狂風抗爭,吸納它的銳氣,最終用墨綠的大浪把它壓人海底。我看見你激戰后的疲憊與傷痕,淚忍不住涌上。我時常凝視海天相接的那條分界線,因為我的親人在你的深處沉睡。我觸摸著你,好似觸到親人溫暖的臉,那曾是我最熟悉的臉,此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我滾落的珍珠般的冰涼的淚,我曾經的哀傷融在你的心里。我知道我要堅強,像你一樣。現在我不再哭泣,只托你向親人問好,送去我的思念。大海,我的朋友,我所有的勇氣都來自于你呵!

你知道我膽小,于是一次次突然急促地撲向我。我知道,你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒,考驗著海上的動物,你也是在考驗著我嗎?我愿做海燕,撕扯開沉重的天幕,用太陽的溫暖照耀著你。我鼓起勇氣,大膽地撲向你的懷抱,在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉,縱使你用厚實的浪打來,我也如美人魚般敏捷地逃脫,你在我耳邊低語,訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上向你得意地揮手,你也欣喜、快樂得一遍遍沖向沙灘,敲擊著巖石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎?你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量,讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海,我的朋友。你一直鼓舞著我!

大海,我的朋友,在昏黃的夕照里,我多少次向你訴說心底沉積的話語?我毫不掩飾我的心,因為它如你一樣蔚藍澄靜,我在月明的海里向你訴說我的憂傷,漆黑的夜空,明亮的星星見證著我的赤誠;我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句,第一個醒來的花苞收錄了我的情意;我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志,飛翔的流云記下了我的熱切。

大海,我的朋友,我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅強,我的自信,我的豁達,皆來自于你的聲聲勸導。我們的友誼,是那錯雜的迷宮吧,藏著種種驚喜;我們的友誼,是那飄飄搖搖的船吧,沒有終止的港口;我們的友誼,是那沒有年輪的樹吧,永不停息地生長!

大海呵,我的朋友,我在月明的海的舟中問你,你可曾這般喜愛我?

點擊亮點

這是一首充滿激情的海的頌歌,一段“我”走向堅強的生命歷程,一番“我”與大海相守相許的動人情思。作者以細膩的描摹、詩意的語言使本文充沛的情感有據可依且婉轉低回、層層推進,規避了許多同類文章中極易出現的空洞無物的弊病,自有一種感人的力量。

向前,向前,向前!

用汗水澆灌希望,用勇氣披荊斬棘,用堅定裝飾未來,永不停止向前的步伐。

是的,成長的道路誰都要走過,雖然要付出辛勤的汗水,甚至是苦澀的淚水,但只要我們向前,向前,向前,就會擁有穿越迷霧后的豁達和欣喜。

向前吧,在向前中接受人生風雨的洗禮,在向前中詮釋生命的意義。

當你失意的時候,可以抱怨,但千萬不要失去向前的信念。要記住那睿智的聲音:“假如生活欺騙了你/不要傷心,不要著急/憂郁的日子終會過去/相信吧,快樂的日子將會來臨?!闭{整心態后,繼續向前吧,沿途的風景會沖淡你內心的失意,明媚的陽光給你注入光明和力量。向前吧,忘記悲傷,讓失敗的痛苦化作隱形的翅膀,勇敢向前,飛向遠方。

當你獲得一次次成功的時候,請繼續向前。這只是人生的一個個驛站,可以稍作休息,不要迷失向前的方向。補充能量之后,還是繼續向前吧,那些驛站,只是成長歷程中的一塊塊里程碑,它只記錄著你曾走過的路程,卻不代表你未來的方向和成就。休息一下,給自己做個小結,將疲勞和迷茫的包袱丟掉,繼續向前,向著更遠的目標向前,讓一切“不可能”化為泡影!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,生命在向前里煥發出更迷人的光彩。

不停地向前,你會驚奇地發現,希望的種子已經萌芽,開花。還是不要停止向前!就把那些已經綻開的希望之花作為上天賜予的小小獎章,有了它們的鼓勵,向前的步伐更加輕快有力。

向前,是一種不合不棄的追求;向前,是一種寵辱不驚的從容;向前,是一種風雨兼程的堅定……

向前,向前,向前,向著人生的高峰攀登……

點擊亮點

作為一篇說理性的散文,文章的說理很具有針對性:文章主體部分的兩個段落里,“當你失意的時候,可以抱怨,但千萬不要失去向前的信念”和“當你獲得一次次成功的時候,請繼續向前”兩句段首中心句,就很清楚地表明了文章旨在告誡讀者,無論是面對失意、還是小獲成功,都要向前。這是生活中最容易出現退縮、停滯、落后情況的最典型情形,作者善于觀察、思考,也就能有的放矢地發表見解。文章的意義由此得到彰顯。

我眼中的色彩

古人非常熱衷于紙上談心?!绑A寄梅花,魚傳尺素”,正是雅人雅興之發揮。盡管梅花到手很可能已經凋謝,尺素上也只是舊話一篇,但款款之情分毫不減,那份欣悅之意更是堪稱完美無缺了。而自從世界上第一封由綠色的郵差傳遞的信箋交到對方手中,綠色,便成了全世界最祥和最溫馨的顏色。隨著郵遞員虔誠的來回,我們彼此牽掛的心也就上路了……

記得有位作家說過,“鄉愁”不一定都是“思鄉之愁”,不是“鄉”,也可以“思”;沒有“思”,也可以“愁”。

世界如此之大,哪一片土地你不能思慕?哪一段音樂你不能沉醉?哪一個人你不能深深銘記呢?而思念至極,便要靠尺素傳遞。

當今世界,是一個被龐雜信息、紛繁事務熨平的時代,人情也隨之寡淡了不少。人們更多的依靠內心的支撐,而很少寄希望于心外的扶持。

可是,還是有那么一群人深信著,并感謝生活不斷地向其傾其所有。是的,生活給予每一個人一扇窗子,盡管夢已疲倦,我們依然深切渴望關在這個孤獨、疏遠、漠然的世界上,那些彼此懂得的人們能夠在心靈里拉一下手,安慰一聲:有我們在。

于是,在這古老簡便的方式里,有了一塊綠色的空間,容納著脆弱的思念,撫慰著柔軟的情感。于是,一些還是有著舊派作風的朋友,依然愿意用傳統的方式在紙上談心,仍然為它的“衣香鬢影”而著迷。

雪天來了,一個學生夾著難以下咽的面包,咀嚼親情;洪水來了,一位抗洪勇士頭枕三峽,聽一夜濤聲大江東去;秋天來了,兩只羊羔在途中相遇,在運送太陽的途中相遇,碰碰鼻子和嘴唇,在那片友愛的草地……這些既可扎根又可休憩的默契,憑借的多半不是“摩托羅拉”或“愛立信”,而是翩翩飛翔的紙片,從這一個綠色郵筒,到那一個綠色郵筒,從這一個靈魂,到那一個靈魂。是的,商業社會里,很少還有寫信這樣令人“忙中求閑”、“鬧中取靜”的事了。

綠葉的堅持,使秋日用最美的姿態飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅持,是用星星拼出人們微笑的樣子,用愛作為每一個生命的開始。于是,即使一切的美好都變成了泛黃的信紙,我們也要感謝這綠色的天使。

點擊亮點

這是一篇抒情色彩濃郁的考場佳作。它的特色主要體現在如下兩個方面:

一是作者從時間角度來選材,寫出了綠色的書信在古代和現代的不同的待遇,富有濃郁的人情味。綠色的信使讓人們寄托思念、實現溝通,作者深情地贊嘆了這片永遠的綠色。

二是這篇文章的語言有濃重的抒情色彩,雖樸實無華,但卻感人至深。如“于是,在這古老簡便的方式里,有了一塊綠色的空間,容納著脆弱的思念,撫慰著柔軟的情感”,生動形象地寫出人們對書信的盼望和依賴。讀來也猶如一根輕弦在撥動我們的內心。

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