教育改革到底怎么改,大家都在探索。剛剛召開(kāi)的中共中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,應(yīng)該說(shuō)對(duì)經(jīng)濟(jì)改革提出了非常重要的信號(hào),特別是李克強(qiáng)總理在報(bào)告里面講到,要用政府白身的革命來(lái)帶動(dòng)各領(lǐng)域的改革,使改革的新紅利能夠發(fā)出新的能量。改革的新紅利是什么,兇為這次經(jīng)濟(jì)改革會(huì)議講得很清楚,教育是不是應(yīng)該釋放改革的紅利?本屆政府抓的很重要的事情就是簡(jiǎn)政放權(quán),重要目的就是要釋放紅利,教育也面臨同樣的問(wèn)題。
做教育的人經(jīng)常思考中國(guó)人是一個(gè)全世界最勤勞,也是最有智慧的民族,同時(shí)也是最重視教育的民族,最近這幾年來(lái)我們的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到了全球第二,對(duì)教育的投入不斷增加,為什么大家對(duì)教育還不滿意?我們從經(jīng)濟(jì)上能夠受到一點(diǎn)啟發(fā)。
改革開(kāi)放最大的秘密我認(rèn)為就是釋放了生產(chǎn)力,解放了人們的創(chuàng)造力。解放了農(nóng)民,我們的餐桌開(kāi)始豐富;解放了工人,我們的日用品開(kāi)始豐富;解放了資本,我們的市場(chǎng)開(kāi)始豐富。改革開(kāi)放30年來(lái),經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)有很重要的原兇,政府不斷地解放民間。2010年,我們出臺(tái)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,提出了20字的改革方針,提出了很多著名的非常具體的改革措施。
到2013年,十八屆三中全會(huì)再次提出了深化教育領(lǐng)域的改革,我們總感覺(jué)到只聽(tīng)樓梯響,不見(jiàn)人下來(lái),沒(méi)有感覺(jué)到改革給教育帶來(lái)根本性的變革,或者是我們所期待的變革。就是說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)我們想象的、期待的變化。……