湯米的窗口

悅讀提示：這是一個充滿了溫情和力量的故事，一個殘疾男孩兒在困境中仍然沒有忘記鼓勵別人，他的故事令人感動。閱讀《湯米的窗口》，你會從這個窗口中看到善良，看到愛心，看到綿綿不絕的鼓勵。

在繁華的大都市里，車水馬龍的街道邊，有一座搖搖欲墜的破房子，在三樓的窗戶背后，一張簡陋的小床上正蜷臥著無助的殘疾小男孩湯米。為打發時光，他請賣報紙的小伙伴們找一些圖書和報紙來看，常為書中的名人和英雄而折服，還從中摘抄一些經典格言作為自己的座右銘。他暗暗發誓，雖然身體殘疾了，但一定要學習書里的英雄，振作起來，做些力所能及的事。

做些什么呢，他連自己都照顧不了。他常伏在窗戶上，羨慕地望著樓下形形色色的行人，忽然靈機一動，那些激勵自己的格言會不會對別人也有啟發或幫助？想到這，他把這些至理名言抄在紙條上，然后再費力地靠近窗戶，把這些紙條向窗外扔去。行人看到飛舞飄下的紙條，都紛紛駐足，好奇地把紙條撿起來仔細閱讀，他們發現這正是自己需要的！

一個白發駝背老太太看完紙條后，盡力挺直了腰桿，晦暗的臉色霎時紅潤起來，因為紙條上寫著“貧困是暫時的”；一個失戀準備自殺的小伙子，重新拾起生活的勇氣，因為他讀到了法國作家巴爾扎克的那句話，“斷線而去的風箏是不可能追回來的”……久而久之，很多行人特地繞道從這里路過，希望撿到湯米的勵志小紙條，然后帶回去與親戚朋友分享。一個富商路過，他讀到“遺產可恥”格言后感悟很多，并且他覺得這是天使對自己的忠告，因為紙條就是從天上飄下來的。富商抬頭尋找，終于在3樓的窗口發現一個蓬頭垢面的小腦袋，眼睛里閃爍著堅定的光芒，緊接著窗戶里慢慢伸出一只拿著滿把紙條的小手……商人急忙沖上臟兮兮的樓梯，當他敲開房門時，發現一個瘦得像鉛筆一樣的小孩，正趴在窄床上拼命地抄寫紙條。

看到這一切，這位來自費城的帽子商人決定資助這位小天使，他誠摯邀請湯米來到自己豪華的別墅里治療。湯米問：“請問，您家在哪？”商人說：“在郊區的湖邊，那里陽光明媚，空氣新鮮，很適合你來療養。我會為你安排最漂亮的房間，最優秀的護理員，可口的飯菜，舒服的床鋪，我和太太會給你親人的溫暖。”湯米有點遲疑，他低頭自言自語道：“這么說，別人再也看不到我的紙條了？”經過長時間的沉默，湯米眼睛里充滿感激的淚水，最后平靜又堅定地回答：“實在抱歉，我不能到您家去，因為我離不開這窗口，也離不開樓下的行人，我需要他們，他們也需要我和我的小紙條！”

只要心存愛心和信心，上天就會幫你打開另一扇窗戶。

悅讀擷英

A關于“繁華”“車水馬龍”“搖搖欲墜”。這幾個詞語說明了這座屋子所處的環境——鬧市之中的破敗。

B關于“簡陋”“蜷縮”“殘疾”。這幾個詞語表明了小男孩的環境和精神狀況——貧困和萎靡。

C關于“振作起來，做些力所能及的事”。這是小男孩改變的源起。

D關于“駝背”與“挺直了腰桿”，“晦暗”與“紅潤”，“準備自殺”與“拾起生活的勇氣”。這幾組詞組或短語，通過鮮明的對比向我們展示了男孩兒的行為所收獲的成果。

E關于“陽光明媚，空氣新鮮”。這幾個詞語與故事開頭所描述的小男孩所處的環境形成了強烈的對比。那么，小男孩會答應他嗎？

F關于“我離不開這窗口，也離不開樓下的行人，我需要他們，他們也需要我和我的小紙條！”。這是小男孩的心聲，也是小男孩為自己承攬的責任。這句話讓我們看到了小男孩博大的愛心。

G關于“只要心存愛心和信心，上天就會幫你打開另一扇窗戶”。這是全文的主旨句，與標題呼應，且升華了主題。

悅讀賞析

這個故事最精彩的部分在哪里呢？我想很多人會注意到那些收到小男孩紙條后，發生顯著改變的人。那幾句話極具畫面感，讓人感動。你寫故事的時候，也要盡量將一些具有畫面感的細節生動地描述出來，它們會讓你的故事陡然增添無限魅力。