實用技法之結構要巧妙

謝記軍

【沖刺秘訣】

作文結構就是要解決言之有序的問題。

好的結構，能帶領讀者快速理清行文的脈絡，把握文章的內容，領會作者的情感，獲得審美的愉悅。精巧的結構，就像一根“線”把那些材料之“珠”一下子全串聯起來。在寫作中考作文時，結構講究精巧，材料的安排和文章的結構形式應不落俗套，要給人以新鮮之感。開頭一般要單刀直入，引人入勝;結尾須戛然而止，令人回味;段與段之間的過渡要自然，銜接要緊密;前有伏筆，后有照應，上下連貫，渾然一體。考生應根據表達內容的需要，靈活多樣地謀篇布局。

作文的結構，按材料之間的邏輯關系，可分為縱向式、橫向式和縱橫交錯式三類;按材料的組織形式，可分為傳統式和創新式兩大類。考生如能掌握一些創新的結構形式，對寫好考場作文是大有裨益的。

常用的創新結構有：日記連綴式、鏡頭組接式、小標題式、書信體式，等等。日記有利于抒發感情，表達自己的內心感受。尤其是用日記體寫作，更有利于豐富文章的內容，對于平時寫作水平欠佳的考生來說是一種比較實用的結構形式。鏡頭組接式，也叫剪輯式，有些材料并不新鮮，但一些聰明的考生能借助電影蒙太奇的手法，通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來展示豐富的內涵。這樣的文章往往因結構新穎而平中顯奇，令閱卷老師耳目一新，中考作文中就不乏這樣的滿分作文。小標題，既有提綱挈領之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，更好地突出重點;既可使文章疏密有致，卷面整潔悅目，又可充分展示考生的人文素養，吸引閱卷老師的眼球。運用書信的形式，可以面對面傾訴，縮短距離，有利于表達真情實感。中考作文如能巧妙運用書信體的結構形式，就能令閱卷老師眼前一亮。

當然，結構上的創新一定要建立在內容健康向上、材料新鮮豐富、語言生動形象的基礎上。這時再利用精巧的結構形式，為文章增加亮點，便可使你的中考作文脫穎而出，大放異彩。

【誤區警示】

一、安排段落時常常出現兩種情況：一是段落包含的內容太多，本來有好幾層意思，硬擠在一起，弄得層次不清;二是段落分得太細，本來只有一層意思，硬分成幾段，搞得文章支離破碎。記敘類文章劃分層次，通常采用以下幾種方式：1.以時間的推移為順序安排層次;2.以空間的變換為標志安排層次;3.以材料的性質分類安排層次;4.以作者認識發展的順序安排層次。

二、關于詳寫和略寫

處理詳寫和略寫，考生一般都知道要考慮表現中心思想的需要，卻不知道再進一步考慮中心事件詳寫，有典型意義的材料要詳寫等;也不知道還應根據文體性質決定詳略。說理的文章，重在闡明主要論點的論證部分，因此，說理部分要詳寫，引證事例則可以略寫。

【原題呈現】

讀書學習，科技制作，文體愛好，社會實踐……這里，一定會有屬于你自己的世界。這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界。

請以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。

要求：①將所選題目抄寫在答題卡上;②不限文體（詩歌除外）;③字數在600～800字之間;④不要出現所在學校的校名或師生姓名。（2014年北京市中考作文題目）

思路點撥

寫好這篇作文，我們要注意以下幾點：

一、審題求細，把握關鍵。“這里有屬于我的世界”指明了事件發生的地點與范圍。題眼“這里”，限定了所寫內容的地點，可以是具體的一個地方：社區里、家里、校園里、馬路上、公園內等，也可以是抽象的某種情境：小說的情節中，課堂的氛圍里等。“我的世界”選擇的范圍很大，要化大為小，可以是電腦的世界，也可以是書的世界;可以是音樂的世界，也可以是美術的世界;可以是京劇的世界，也可以是舞蹈的世界等。

二、立意求深，升華“世界”。要把“我的世界”放到人生、社會的背景下思考，才能透過現象挖掘出其本質，才能在常人的觀點或說法上提升一個層次，才能發現別人沒有發現的觀點。如到社區參加社會實踐，發揮“我”舞文弄墨的特長，及時報道社區的新氣象，歌頌社區人民的新風貌、新思想，“我”感慨“這里有屬于我的世界”。諸如此類的基于社會層面的立意，會使“我的世界”融入大世界，這樣才顯得更深刻。

三、結構求巧，靈動別致。作文有了靈動的結構，一定會讓讀者的眼睛為之一亮。最常見的結構有總分總結構。如通過學習鋼琴來寫“我的世界”，可以在開篇簡要交代結果，點明“這里有屬于我的世界”;主體部分的曲折和感悟分場景來寫，并處理好詳略關系;結尾處再次強調“這里有屬于我的世界”，將情感與感悟作升華，使全文結構層層深入。也可以通過小標題或鏡頭式結構將文章各部分內容串起來，使文章整齊有美感。