《我是歌手》成功之道解析

鄭笑兵（齊齊哈爾大學 教育與傳媒學院，黑龍江 齊齊哈爾 161006）

《我是歌手》成功之道解析

鄭笑兵
（齊齊哈爾大學 教育與傳媒學院，黑龍江 齊齊哈爾 161006）

湖南衛視的電視真人秀節目《我是歌手》的出現，再次為處于困境的娛樂類競技選秀節目帶來了曙光。其創新的賽制，極具實力的歌壇唱將，高品質的音樂呈現，以及背后蘊藏的人文懷舊情懷和正確的社會價值導向讓觀眾眼前一亮。《我是歌手》的成功經驗也為未來電視娛樂節目的發展提供了可借鑒的實例。

我是歌手；創新意識；人文情懷

“近年來，隨著廣播電視媒體競爭日益激烈，各省級、市級以及地方電視臺都承受著巨大壓力。為了迎合受眾口味，廣播電視都在不斷地進行節目創新，從表現形式、播出內容、語言特色等各個方面下手，力求從不同角度不同方位滿足受眾，站穩腳跟。”[1]《我是歌手》為觀眾打造了一場空前的音樂盛宴，最終成為電視收視率角逐中的贏家，并在社會上引起了熱烈的討論和廣泛的影響。本文從以下四個方面來解析《我是歌手》的成功之道。

一、節目內容上的創新與突破

實力唱將的加盟和高品質的音樂監制為電視真人競技娛樂性節目注入了新的活力，而這種成功的演繹首先來自于《我是歌手》表層形式的創新與獨特。

《我是歌手》的參賽選手都是已經成名的明星歌手。明星之間的相互競爭與觀眾們的評判，使得《我是歌手》與以往的選秀節目在內容上與包裝形式上有著本質的差別。此刻站在舞臺上的明星不再將比賽看成一場娛樂活動或增加出鏡率的一次商業演出，而是對音樂夢想的詮釋，對音樂的致敬。他們摘下明星的光環再次為自己的音樂理念和音樂夢想而奮戰并重新接受觀眾們的考驗。

二、節目策劃的獨特與新穎

在比賽流程的設置上，從不知道自己的對手再到比賽的規則都充滿了創新性。在第一輪比賽中，選手們可以選擇自己的成名曲進行演唱。當比賽進入第二輪時，比賽氛圍開始濃郁起來，選手的出場順序由選手抽簽決定，而抽簽的數字則代表出場的順序，這將最終影響選手比賽的名次。

《我是歌手》節目組本著“公平公開”的原則，首次運用“知音聽審團”這一概念作為《我是歌手》的評判機制，這是湖南衛視以觀眾視角呈現綜藝節目的首次嘗試，極大程度地尊重并滿足了普通觀眾的審美需求。《我是歌手》以新穎的形式和創造性的比賽形式再次吸引了觀眾們的視線，成為這場競爭中的勝利者。

三、對于節目質量與音樂品質的專注

為了給觀眾呈現最純正的音樂，《我是歌手》要求所有歌手比賽時必須真唱，所以對歌手演唱實力要求很高。在《我是歌手》的舞臺上，我們看到了大氣磅礴的帝王之音韓磊，作為中國搖滾第一女聲羅綺放縱灑脫的演唱，獨具中國風韻和國際范兒十足的韋唯，曾經的《亞洲雄風》激勵一代人為實現夢想而奮勇拼搏。這些具有魅力和個性特色的聲音成為《我是歌手》成功的重要保證。他們的超強實力使得比賽充滿了變化，他們的強勢加盟保證了節目質量。

《我是歌手》的成功還源于對每一個細節的專注。節目中的音響設備所營造出的視聽效果極具說服力。欄目組邀請梁翹柏出任音樂總監，為湖南衛視打造一場豪華的音樂盛宴。在設備與人才的雙重保證下，節目水準以及音樂品質得到了充分保證，這些高規格、高品質的配備為《我是歌手》的成功提供了質量和技術上的支持和保證。

四、深層文化內涵的挖掘

《我是歌手》試圖扭轉某些選秀活動造成的錯誤社會價值導向。盡管作為一檔明星選秀活動，但其選手在歌壇已經具有一定地位，他們或是新生代的實力唱將，或是成名已久的歌壇大將，在他們身上體現的意義已經超越了輸贏。“受教育者不被看作教育教學的主體來塑造與培育，由此培養出來的人充滿了‘物性’，創新性意識、主體精神嚴重缺失，職業的道德感、榮譽感容易被忽視。”[2]

由于《我是歌手》的舞臺極具兼容性，舞臺上不僅有新生代的實力偶像同時也有久經樂壇的資深唱將，來自于不同年齡段的歌者必然帶有不同的時代印記。在他們的歌聲中，我們不僅看到了流行的腳印，同時隨著他們的歌聲我們也回到了曾經的那個年代。

五、結語

《我是歌手》獲得的成功無疑給身處困境中的電視類真人競技節目帶來了新的活力。《我是歌手》引導中國電視娛樂競技類節目走上了一條具有高品質和獨特個性的道路。

[1]于寶瑩.論推廣普通話與方言節目的關系[J].語文建設，2013(09).

[2]李海港，于寶瑩，楊迎春.現代職業教育理念下的4+2研究生培養模式[J].中國成人教育，2013(05).

本文受黑龍江省藝術科學規劃課題立項“我國電視娛樂節目發展困境與創新對策研究”支持（項目編號：2014D051）。

G222.3

A

1007-0125(2015)05-0117-01

鄭笑兵（1969-），女，碩士研究生，齊齊哈爾大學，副教授，研究方向：廣播電視娛樂節目制作。