微言博語

本期話題：

這幾年，隨著網絡的迅猛發展，網絡語言也得到了“空前繁榮”。網絡語言的形成一般有四種：一是縮寫型，包括漢語縮寫和英文縮寫，比如PMP是拍馬屁的縮寫，ps是英文photoshop（網絡美工）的簡稱；二是諧音型，比如520（我愛你）；三是童語型，比如將“東西”說成“東東”；四是新語型，比如用“菜鳥”比喻初上網的新手，還有一種是舊詞新義，比如將“丑女”叫作“恐龍”，將“丑男”叫作“青蛙”。這些詞，有的詼諧，有的不知所云，那么對于他們在學習生活中的應用，你怎么看呢？

@校園紳士：網絡語言在小范圍人群內玩玩可以，如果聽任其肆意“橫行”，就會影響到中小學生對規范的現代漢語的學習和運用，甚至影響到文化傳承。

@小小封：想想看，網絡語言里滿是簡寫、符號、錯別字，倘若這些“張冠李戴”、“缺胳膊少腿”的所謂“詞語”以合法的面孔走進教科書，同學們不受“污染”才怪。

@杰克：當學生開口“醬紫”，閉口“坑爹”，一篇作文寫下來滿是“神馬”和“浮云”時，這篇文章還怎么看啊。

小編：當然，正式的文章中還是要使用規范的語言文字，這是基礎，但是也沒必要吹毛求疵，劃分好使用范圍就無傷大雅。

@小樹葉：網絡語言幽默風趣、生動活潑，有不少還引領社會潮流，常常能給人以耳目一新之感。在這種情況下，一看到“拒絕網絡流行語”這樣的字眼，心里肯定不舒服。

@笨鳥：正常情況下，網絡流行語只是網民在聊天室、微博、微信等特定語境中使用的一種語言，就是一種玩笑，沒必要這么認真吧。

小編：網絡詞匯是網絡時代發展中產生的新詞匯，只要用得合情合理也很有樂趣。……