以革命的名義：濟南家長的繪本烏托邦

2012年12月，陽光舜城社區(qū)的12個家庭湊在一起，開設了一家聰明豆繪本館。兩年多時間，這家繪本館面積由一百平米擴展到了上下兩層樓，會員從開始的寥寥數(shù)人發(fā)展至一千多位，成為孩子們的樂園。

燒烤攤上的繪本奇想

這是記者第二次踏入聰明豆繪本館。志愿者姐姐琦琦像上次一樣帶著記者緩緩走上二樓，樓梯拐角處的彩虹依舊只有一半——上次是說沒借到腳手架。

一年的時光讓這里的書多了，孩子多了，桌子也多了，但氛圍依舊。

琦琦笑著跟記者說，“我們依舊是延續(xù)著給孩子開個圖書館的夢想，要說變得最多的，恐怕就是孩子們的進步了?！?/p>

2012年7月，昶昶與如意兩家人在幼兒園外不遠處吃燒烤的時候突發(fā)奇想，想辦個給孩子們看的繪本館。這個提議得到了兩家的贊同，就在當天晚上，那個燒烤攤上，他們開始“拉幫結伙”，對著前來吃串的熟人們——孩子幼兒園同學的家長——訴說這個想法，“我們想辦個繪本館，你們加入嗎？”

從一到十二家，在一夜完成。第二天他們確定了每家出資五萬的想法，第五天款項全部打入存折——昶昶媽媽解釋說，“最后一位打款還是因為工作太忙，順利地跟假的似的”。

到12月22日，幾個月內(nèi)，毛毛爸爸將自己濟南分公司的財務部，免費提供給他們做了場地，他們自己動手裝修了屋子，專門去北京考察了幾家著名繪本館，購進了三千冊圖書，在開業(yè)前的誓師大餐上，昶昶爸爸定下了允許每家每年賠一萬的宗旨，然后，開業(yè)了。

這顯然是個屬于媽媽們的烏托邦。十二個家庭分工明確，有人負責賬本，有人負責采買，大部分媽媽還有值班表，每周一天，每晚6點到9點在繪本館值班。

發(fā)起人之一的如意媽媽說，“我們沒有什么遠大的理想，只想給孩子提供一個環(huán)境。更何況，我們可以通過繪本對孩子進行引導?！?/p>

“彌補正規(guī)教學做不了的內(nèi)容”

繪本正在潛移默化地改變孩子們。

不久前在繪本館科學工坊給小朋友們上過一堂四十五分鐘“杠桿原理”課的王昱翔，在記者面前落落大方。

這個不過一年級的小朋友，因為媽媽想要找一個英語比較好的地方，而誤入這里，最終發(fā)現(xiàn)了“更大的寶貝”，王昱翔總結說這叫“順藤摸瓜”。

“《魯濱遜漂流記》我讀了不下三遍了，最高峰的時候，那種厚厚的書，一星期能讀三本，當然，我最喜歡科學類的書，最愛物理。”他揉著自己的小臉蛋，一本正經(jīng)地說，“我喜歡看明天出版社的書，那大概占我讀書量的30%—40%吧。”

在聰明豆繪本館這樣的孩子并不少，在王昱翔受采訪的同時，小朋友如意就站在記者的身邊，不停地從架子上尋找自己喜歡的繪本，來回翻看。一會兒時間，就翻了五六本繪本。

因為愛看繪本，如意的作文充滿了詩意和想象力，她給一次摘棉花的經(jīng)歷起名叫做《漫游棉花仙境》，把介紹榴蓮的小說明文起名為《臭氣彈榴蓮》，而繪本館的家長們最津津樂道的則是她曾經(jīng)寫過一篇關于環(huán)保的作文《奇思妙想種子煙花》，上面有段話是，“如果有一種煙花，噴到天上是煙花，落在地下是種子，春天里長出來，開滿了煙花，該有多好?！?/p>

對于孩子們來說，繪本的作用就是“彌補正規(guī)教學做不了的內(nèi)容”。

杠桿原理應該是初三的教學內(nèi)容，而充滿了詩意和想象力的語言，也并非是普通的看圖寫話能夠培養(yǎng)。從繪本揮發(fā)到生活，用繪本館發(fā)起人之一如意媽媽的話說，“我們不培養(yǎng)特長，只培養(yǎng)興趣”。

只有愛孩子的人可以教育孩子

“我很渴望這個平臺，想知道大家伙都在給孩子們看什么，我?guī)缀趺刻於紟е⒆觼怼！崩L本館第一個會員叢容的媽媽這樣感慨。

當初繪本館沒開業(yè)，叢容媽媽就已經(jīng)來這里打探多次了——“我是70后，我們那一代成長的時候，也沒有課外書，都是死讀書，我總覺得不夠完美。但是繪本里有好多東西，我感覺看過后就是心靈的滋養(yǎng)，我給孩子讀著書自己也會感動，它可能就像很善的種子從小放在孩子心里。”

作為兒子的繪本“陪讀”，叢容媽媽坦言，“繪本也改變了我?！彼皟商靹倓偱銉鹤涌赐辍段骷t柿女孩》，這是一本透視兒童害羞心理的繪本，講了很多孩子害羞的癥狀，“我覺得癥狀我都有，我就了解了，其實有時候你犯了錯別人笑話你，可能是善意的玩笑，不是有惡意的，所以我就特別開心地給孩子說，叢容，我是西紅柿媽媽?！?/p>

鄒詩雨爸爸則是因為帶著孩子在對面學書法，發(fā)現(xiàn)了繪本館的存在。他抱著參加活動的目的來了，卻發(fā)現(xiàn)了繪本的重要?！昂玫睦L本畢其一生的高質量的作品只有五到十二本，事實上，繪本看似簡單，但里面的道理很深奧。它并不是只給孩子看的，而是需要一生去讀?！?/p>

從女兒一年級開始，他就為女兒寫了一本日記，起名叫做成長手冊，扉頁上寫著高爾基的一句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人可以教育孩子?！?/p>

繪本正是讓孩子與家長產(chǎn)生閱讀之愛的媒介。它在改變孩子，也在改變家長。就如琦琦所說，這一定是個“收獲大于金錢的投入”。