姚文蕊
3月4日 晴
風箏能像小鳥一樣在天空中飛,我也喜歡放風箏。
小時候,在老家,爺爺總是做風箏給我們玩。第一次爺爺指導著我和弟弟玩。第二次,我先向藍藍的天上放了一只風箏,然后讓弟弟的小手緊緊地抓著,我騰出手來又向天空放出了另一只。于是,我和弟弟歡笑著、跑著、比賽著,看誰的風箏放得高。
總是在風清氣爽的時候,我們就會小心翼翼地拿著爺爺幫我做的那“小可愛”飛出屋子。哦,忘了向你透露一點了:我的是小鳥形狀的風箏,爺爺給弟弟做了一個大老虎圖形的風箏。
有一天,弟弟又想出去玩兒,他一會兒推開門看看天空,一會兒又悄悄瞅一瞅擺在柜子上的座鐘,然后小嘴里還嘟嘟囔囔地說著:“姐姐,天快要黑了?!焙呛?,大太陽不是好端端地掛在天上嗎?看著弟弟那股子憨勁兒,我由不得“噗嗤”一聲笑了,于是,我拉著弟弟跑到了我們常放風箏的村口。
遠遠的,我還能聽見爺爺讓我們慢點兒跑的聲音!
“高些,再高些,再……”
我放起了風箏,它果然飛得好高。可是不巧,風箏碰到樹枝,掛住了。
我確定風箏落在了不遠處的樹枝上,便飛也似地直奔目標。我來到樹下,頭也不抬只管搖著。
“姐姐,風箏真的長上翅膀飛了!”
我邊追邊喊:“別走,別走!”它還是沒有聽我的話。
我怏怏地回到了院子里,爺爺說:“傻孩子,那不是你的風箏,是只鳥!”“鳥?”我半信半疑地問。“是啊,你的風箏已經和風姐姐玩去啦!”爺爺瞇著眼睛看著我們,“你看,我送給你這個怎么樣?”只見爺爺拿出一個栩栩如生的兔子風箏,我欣喜若狂地說:“好呀!好呀!”我拿上點了點頭,弟弟也附和著拍起了他那雙小手。
這個風箏我一直放在老家,它保留著我對家鄉、對親人的那份記憶。
山西省陽泉市礦區沙臺小學五(4)班
指導教師:常亞敏
個人小檔案
雨過天晴,雨后的云像是花蕊一樣美麗,這就是我。我時刻拿著一個“望遠鏡”,不斷探索身邊的事物。因此,我也就有了許許多多的愛好。我不斷地在各種領域占一席“風水寶地”,這邊闖闖,那邊瞧瞧,讓我在好奇中不斷成長。在風雨與陽光中的陪伴下,我也邁出了自己的步伐。
有了堅定的步子,就會走出自己的路!
寫作感言
寫日記,好像是一個紀錄片,記錄生活。只要把生活中的點點滴滴隨手記下來,用心去感受,我們就能順利拍下自己的“大作”。一天天的記錄,就能有一天天的收獲。帶著自己最真實的感受,用筆記錄下那時的心情。讓我們用心去體會每一天,拍下自己走過的每一部“紀錄片”。