播音主持語言情感表達探析

張慧鑫

三亞學院，海南三亞 572022

播音主持語言情感表達探析

張慧鑫

三亞學院，海南三亞 572022

語言是人類最重要的交際工具，隨著人們對物質文化與精神文化的需求不斷提高，面向公眾進行語言傳播的播音員主持人也面臨更嚴苛的挑戰。在公眾傳播語境中“說好話、說對話”的根本要求逐漸轉移為如何更好地表達、如何更好地發揮語言的情感滲透這一高層目標。本文針對播音員主持人在公眾媒介語境下的語言情感表達進行相關分析，總結出播音主持語言情感表達的應用技巧。

播音主持；語言表達；情感表達

新媒體時代下，廣播電視事業與科學技術的發展相互影響，相互促進，相互融合，因而廣播電視事業面臨新一輪的機遇和挑戰。而播音主持工作作為廣播電視事業中一個重要的組成部分，在這種以互聯網技術和信息通訊技術為核心的科技進步背景下，在這種多屏直播的形式中，對于播音主持口語表達的情感表達也提出了新的要求。

1 播音主持語言情感表達的重要促因

播音主持是創造性與藝術性相對突出的語言工作。作為廣播電視媒介信息傳達的“發語者”，對主持人表達的規范性和信息傳達的效果有著不同級別的要求和限制。播音主持語言交際情感表達的重要性越來越得到關注，這也是有多樣促因的：

其一，電視直播技術越來越成熟，廣播區域越來越廣泛，廣播電視的影響力不斷擴大。同時，電腦的普及也使在線觀看電視節目成為百姓生活娛樂的一部分，也幾乎是被當代認為撼動了傳統媒體地位的重要原因。網絡的全球互通打破了衛星轉播的地域限制。所以不管是地方媒體頻道的播音員，還是更高級別電視媒體的主持人，都要求不能在鏡頭前有絲毫的“閃失”，也更需要有更多睿智的、成熟的、頗富影響力的播音員主持人走上崗位。

其二，隨著生活水平的提高，人們審美趣味也越來越高。互聯網技術和信息通訊技術的不斷發展，人們不再是單向度地接收電視信息，而是可以比較、可以選擇，實現自身審美的需求。由于播音員及主持人是視覺、聽覺效果的直接對應者，因而播音員、主持人的說話態度、表達方式得經得起受眾的“挑剔”。只有注重播音主持語言交際和情感表達，向著多元化方向靠近，真正深入受眾，感染受眾，才能得到受眾的親睞。

其三，“字正腔圓”、“圓潤集中”、“樸實明朗”是播音創作的經典標準，也就是要求播音員、主持人做好對聲音的控制。但是，新媒體時代下，觀念的更新使得傳統的說話標準已經不適應社會的需要。現在，在某種特定的環境下，哽咽、干癟、沙啞的音色也被認為是美的，因為只有富有感情的聲音才能吸引人、感染人。因此，播音主持的語言中不能缺少“情感”。

2 播音主持語言情感表達的應用

2.1 巧用多元化的語言

語言本身就是多元化的，它會受到歷史變遷、社會環境、地方風俗的影響而產生不同的語用習慣。一成不變的語言會讓節目枯燥無味，從而降低收視率、收聽率。因此，播音員、主持人可以在不同語言環境下使用不同的語言，充分彰顯自身獨特的文化內涵和魅力。通常情況下，專欄節目、談話節目、綜藝節目、新聞專題節目等種種的廣播電視形式都可以巧妙地運用多元化的語言表達。比如，《歡樂中國行》節目組到苗族地區錄制節目時，面對苗族的父老鄉親，主持人如果能夠用苗族語言和他們打招呼，并學習幾句苗語與他們交流，便可以在短時間內得到苗族同胞的熱情互動，拉近距離，提高節目效果。

2.2 巧用情景再現

主持人的文化修養非常重要，有涵養、有頭腦的主持人往往讓人印象深刻。袁鳴有一次在海南主持京劇團成立文藝晚會時，巧用嘉賓“南新燕”先生的名字，利用“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”的名句，巧妙結合晚會主題，預示“古老京劇藝術”跨越海峽，落戶海南。袁鳴一番話，在闡明晚會主旨的同時，用意境化的語言提升了嘉賓的身份、升華了主題意義，真是嗚呼妙哉！這巧妙地話語，是主持人巧用“情景再現”表達技巧的突出案例。情景再現重在情境的聯想，非常容易激發感官觸覺，引起同場觀眾的共鳴。

2.3 注重情感表達的互動性和真實感

傳播不可能是單向的，主持就像是一個人與一群人的聊天，不能自說自話，因為自我欣賞自與我陶醉都不是主持的目的。人們更喜愛互動性強的節目，因為這種互相尊重的節目氛圍更加和諧有趣。此外，真實是廣播電視節目的基本原則。無論是在事件的表述上，還是情感的表達上，都要遵守真實的原則。落實到情感上，這種真實更確切地來自于心底的真誠感受。美國傳播學者唐·庫什曼說，“一個人要想與人溝通，不需要首肯對方的每一個想法，但必須把對方作為一個獨特自我或重要的個人加以支持，積極的尊重對這種互動來說是最基本的。”尊重是基礎，相信，并且堅定地相信，是觸發真情實感的先決條件。對于采訪者來說，與嘉賓的溝通必須建立在對嘉賓的背景了解、嘉賓的講述相信并主動被其帶入情感，不設屏障的溝通，才能最直接地引發情感的反饋。對嘉賓的講述或動容、或質疑，都有最忠實的反應。就像柴靜在訪談過程中，總會用最信任的眼神、最容易接受的話語音調，抽絲剝繭般漸漸進入嘉賓內心。在這個過程中，柴靜是“小心翼翼”的，帶著真誠與尊重的。我們看到的訪談才會那么真是和觸動我們的內心。白巖松說：“把‘主持’縮得更小，把‘人’放得更大。”這就是對訪談主持的情感定位要求。

2.4 播音中適度增強情感效果

語言是人類情感表達的工具和重要載體，因此“以情動人”是情感表達技巧的培養目標。首先，播音主持中的情感表達少結合私人的情感傾向，盡量表現稿件中的情感元素。其次，播音主持人要順應內容而調整自己的心情狀態，合理把握播報事件的情感。只有尊重、鼓勵、信任、親切的情感才能贏得受眾的認可和喜愛。要知道，適度的情感流露也是主持人形象魅力的重要構成要素。王志早期主持《面對面》，在對“抗非”一線的醫護工作者及專家的系列采訪中幾度落下眼淚，令觀眾為之動容。對于主持人來說，加入情感的傳播，容易喚起主持人與受者之間的情感交融與心靈撞擊，而最終產生共鳴。情感傳播可以增強傳播效果，但這種傳播必須在合理有效的控制之下。我們也有見過直播過程中情感失控的主持人，在觀眾看來多少會有幾分“失真”或者“過度”。“適度”把控有一定的難度，也體現了一個主持人成熟的修養。所以有很多人以汪涵為業內的代表，經常將其直播控場的案例拿來做正面教材學習和評判。

綜上，每一名播音主持人都應當高度重視口語表達的“情感”因素，在并用頭、眼、手等正確態勢語播講的基礎上，嘗試著用腦、用心、用情感去充分地表達，使播音主持工作變得富有創造性。同時，還要用真摯的情感元素形成個人主持特色，使播音主持的效果達到最佳。

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[2]褚彩虹.播音主持語言交際與情感表達策略[J].西部廣播電視，2014，8.

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[5]劉暢.淺談主持人在直播節目中的情感控制及心理[J].當代電視，2014，12.

G2

A

1674-6708（2015）138-0195-02

張慧鑫，藝術學碩士，講師，播音與主持藝術專業主任，畢業院校：東北師范大學廣播電視，工作單位：三亞學院