記敘文寫作選材能力升格訓練

周豪

在寫作的時候，素材的選擇是非常重要的，而文章內容是否符合主題，這是考試中作文能否取得高分的重要條件。然而一些內容虛假、結構錯亂的文章是不能夠得高分的。相反，內容豐富、結構緊湊、文章主題突出的這一類文章在考試中很容易得高分。所以，考生在寫作時，選材是關鍵，同時還要有很強的組織能力，能夠將這些素材有機地串聯起來進行利用。在中考中，文章結構是否完整和條理是否清楚是中考作文評分的一個重要標準之一。筆者認為要想寫好作文，需要從以下三個方面進行努力。

一、記敘文寫作選材的標準

1材料要真實

從古自今，好的文章或者詩詞都是以真實的事跡作為寫作基礎的。因為只有真實的事跡，才能夠包含有真情，才能感染閱讀的人。所謂真實的事跡可以是自己親身經歷的，也可以是旁人經歷的，但是一定要真實。在選材的時候，一定要選擇具有真實性并且有獨特個性的材料。一般情況下，記敘文是通過對一些具體的事物或者人物進行描述來表達自己的情感，但是大多數學生在寫人的時候，內容都較為空洞。要想寫好人物，則需要選擇一些個性鮮明突出的材料，通過這些材料來突出人物的本質，從而給讀者留下深刻的印象。

2材料要典型

在寫作的時候，為了更好地突出事物的本質，增加文章的真實性與說服力，則需要選擇一些具有代表性的材料。在進行人物描寫的時候，為了突出人物的思想感情以及性格特點，則需要通過一些典型事件來進行描述，然而這些事件可以是人物生活中發生的一些重大事件或者是能夠表現人物性格的生活瑣事。一般在選擇素材的時候，最好多選一些，以便進行更好的篩選。

3材料要新穎

俗話說，新米煮飯自來香。文章材料出新，就會有時代氣息，生活味就會濃。因此要以獨特的視角，選取新穎的材料。在同學們的作文中，選材陳舊比較普遍，往往千篇一律，缺乏時代氣息。學生作文材料經常讓人似曾相識：總

是下雨時媽媽送傘，老師下班后幫自己補課，某同學幫助孤寡老人等等。這是不注意取材的創新，思維局限在部分材料的框架中。時代在進步，社會在發展，各種新鮮事物層出不窮，這為我們選材提供了廣闊的空間。我們要善于觀察生活，感受生活，捕捉生活中的“閃光點”，“見人所未見，發人所未發”，這樣才有可能寫出好作文。我們在寫作中，要力求在選材時多下工夫，做到別人說過的話自己不原樣說；別人用過的材料，自己不照搬來用。這樣才能避免一般化，使人耳目一新。

4材料要切題

中心是選材、剪裁的依據，要力求選取最能表現中心的材料即要圍繞中心選擇取舍材料。果斷舍棄與中心無關的材料，才能有力地突出中心。“剪裁”本來是裁縫行業中的一個術語，意思是將布料依照需要盡量剪裁，該去就去，該留就留，縫制成美麗的衣裳。寫作文也如同做衣裳一樣，對使用的材料也必須剪裁剪裁，需要有依據。依據之一就是根據中心思想剪裁。一般來說，對表現中心思想起重要作用的材料，要詳寫；對表現中心思想起輔助作用的材料要略寫；與中心思想無關的材料不管多么生動，也要毫不可惜地予以割舍。

二、記敘文寫作選材能力培養

1選擇真實可信的材料

所謂真實的材料，指的就是自己親身經歷或者親眼所見所聞的。在寫作時，為了寫出富有感染力的文章則一定選用真實的材料。因為寫作的最高境界就是真實。

2抓住事理的感悟點

在日常生活中，每天都會發生很多事情，但是只要我們認真地去思考，一定會獲得不同程度的感悟。在寫作時，我們就需要以這些感悟為基調，利用優美的語言進行描述，最后在有目的性的進行點評，最終寫出的文章一定是一篇哲理性極強的好文章。

3選材要新穎別致

一遍好文章的靈魂是要創新意識，特別在選材的時候，一定要在真實性的基礎上再注意“創新”。例如，在寫親情文章時，總是離不開下雨天送雨衣或者徹夜照顧生病的“我”等情節；寫同學之前誤會的文章時，總離不開自己的某件心愛之物不見了，恰巧某同學他又近距離接觸過它，于是就認為是同學偷走了，可是在不久之后又在某個不起眼的角落找到了它，為此自己感到歉意，但是同學卻不計前嫌原諒了“我”等等情節。這些大同小異的材料，往往是學生在寫作時經常用到的，所以老師在閱讀時總有一種千篇一律的感受。所以，要想寫出好的文章，在選材時一定要有新意。

4從歷史人物和文學形象中挖掘素材

從古自今，我國歷史上發生了無數大大小小的經典事件，所以在很多文學作品中都描述了這些事件。在選取這些經典事件時，我們可以從不同的角度去觀賞它，然后與自己的情感聯系起來，只要在描述的時候合乎情理，一定能夠感動讀者。

5關注時事、社會熱點及各界風云人物

在日常生活中，我們總會不自覺地去關注一些社會新聞及風云人物等。因為，這些熱點新聞和人物的出現，總是能夠吸引大部分人的眼球，同時它們也是很多人的一種情感與理想的寄托。所以我們在寫作時，如果選取這些事件作為寫作材料，則需要用理性的思維去思考與挖掘，從中提煉出屬于我們自己的東西，寄托我們自身的情感，這同樣也是一種具有很強感染力的作為。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話所要表達的意思就是告知我們要多注重平時的文學積累，要多讀書，特別是要多讀一些國內外的名著。同樣的，在語文學習中，也是需要把學習與生活相互進行聯系的。因此，我們在平時生活中應該多觀察，多思考，勤積累，這樣我們在寫作的時候就能夠更加順利。其實我們的生活是多姿多彩的，我們在寫作時并不缺乏寫作材料，盡管選擇范圍太大，我們也能在豐富的素材中選取最適合我們的寫作素材。

作者單位：江蘇省丹陽市華南實驗學校（212300）