論當前農村學校管理中存在的問題及對策

趙偉

摘 要 當前，我國中小學內部管理體制改革取得了很大的成效，但是，由于在改革中建立起的各種體制在很多方面還不夠健全和完善，相應的改革措施還不配套，有些還處在探索和磨合階段，還存在著許多矛盾和問題值得重視，因此需要加以解決。

關鍵詞 農村 學校 管理 問題 對策

中圖分類號：G638 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）15-0010-01

當前學校管理中存在的幾對矛盾性的問題主要是：重學校物質文明，輕精神文明；重理論知識提高，輕動手操作能力培養；重學科教學，輕思想教育；重眼前利益追逐，輕長遠發展規劃；重教師使用，輕人才培養；重計劃，輕落實，搞表面文章的形式主義；重考試結果，輕培養過程，反映了教育的功利性；重辦學規模，輕辦學效益，犧牲了教學質量；重學生主體地位，輕教師人文關懷。歸結起來主要有以下幾個方面的管理問題亟待解決。

一、當前農村學校管理存在的主要問題

（1）心系瑣事，辦學迷茫。縱觀現在的農村小學，很少有對學校的未來發展作出如實科學的規劃，某些學校即便是有規劃也不過是擱置在檔案里的一紙空文，并沒有很好地去執行落實。辦學目標的模糊必然導致學校發展的茫然，也必然導致學校水平的滯后，更重要的是導致學校文化的缺失。

（2）紙上談兵，制度低效。1.制度的制定帶有主觀性，教師作為被管理者自然就成了制度管理中的“弱勢群體”，他們的權利得不到保護，心聲得不到采納。2.缺乏公平性，執行制度的往往又是管理者，對管理者的管理又是制度留下的空白，造成制度執行中的另一個不公平現象。……