朱東梅
摘 要 近年來,隨著新媒體在我國(guó)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,越來越多的行業(yè)開始采用數(shù)字媒體技術(shù),企業(yè)對(duì)數(shù)字媒體應(yīng)用的人才需求也開始逐步升溫。AE作為電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的課程也是社會(huì)認(rèn)可度較高、應(yīng)用范圍最廣的影視后期制作軟件之一。那么在教學(xué)過程中,教師怎么“教”,學(xué)生怎么“學(xué)”,是一個(gè)非常重要的問題。本文主要探討行動(dòng)感悟教學(xué)法在AE課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞 行動(dòng)感悟教學(xué)法 AE教學(xué)
中圖分類號(hào):TP317.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2015)13-0083-02
《影視后期合成技術(shù)一After Effects》是計(jì)算機(jī)電腦藝術(shù)專業(yè)的主干課程之一。本課程應(yīng)用文字、圖片、視頻、音頻等素材,運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行影視后期的設(shè)計(jì)與制作,可以創(chuàng)作出畫面美觀,視覺沖擊力強(qiáng)的影視作品。在電影特效制作、影視片頭片尾制作、電視欄目及頻道包裝、產(chǎn)品宣傳、城市宣傳等領(lǐng)域,應(yīng)用非常廣泛。中職學(xué)校開展這門課程有非常廣的就業(yè)前景,同時(shí)學(xué)生也可以制作自己喜歡的影視作品。
行動(dòng)感悟教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的“感悟”, 是現(xiàn)代職業(yè)教育改革的需要。它受到格式塔心理學(xué)的影響,提倡學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行整體的感知與把握,讓學(xué)生在行動(dòng)感悟的過程中,掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)技能、提高素養(yǎng)。行動(dòng)感悟教學(xué)法區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)方法,具有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、教學(xué)目標(biāo)為“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)”;二、教學(xué)內(nèi)容以能力為本,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)著重衡量學(xué)生的能力水平;……