淺談如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

（河北省任縣永福莊中心學(xué)校055150）

淺談如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

李建賓（河北省任縣永福莊中心學(xué)校055150）

創(chuàng)新是民族的靈魂，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。數(shù)學(xué)教師要轉(zhuǎn)變觀念，營造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，主動(dòng)探索，合作交流，通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師仔細(xì)閱讀相關(guān)材料，因材施教，開創(chuàng)新的教學(xué)方式，對(duì)原有的教材進(jìn)行大膽創(chuàng)新，使學(xué)生自覺地接受創(chuàng)新思維，在思考與實(shí)踐相融合的數(shù)學(xué)教學(xué)中不斷追求，大膽創(chuàng)新。

創(chuàng)新教學(xué)手段興趣

中學(xué)階段是一個(gè)人一生中非常重要的學(xué)習(xí)階段，尤其是創(chuàng)新思維和發(fā)散思維能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期。在數(shù)學(xué)教育方面，教師不應(yīng)僅做知識(shí)的呈現(xiàn)者，更應(yīng)該重視思想方法的教學(xué)，教學(xué)方法不應(yīng)該僅僅停留在知識(shí)的灌輸方面，而應(yīng)該改變以往的死板教學(xué)模式，提倡創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)方法和思維能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，初步形成數(shù)學(xué)的思維策略。以下筆者就在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維精神談幾點(diǎn)體會(huì)與看法。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

興趣是最好的老師，興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)在因素，是學(xué)生學(xué)習(xí)中最現(xiàn)實(shí)最活躍的心理成分，學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就會(huì)在大腦中形成興奮中心，促使各種感官，包括大腦處于最活躍狀態(tài)，引起學(xué)生的高度注意，從而為學(xué)習(xí)提供最佳心理準(zhǔn)備。……