幼兒語言教育面面觀

（內蒙古自治區赤峰市直屬機關幼兒園024000）

幼兒語言教育面面觀

李莉（內蒙古自治區赤峰市直屬機關幼兒園024000）

語言教育是幼兒教育中的重要組成部分，正確運用語言表達自己的意愿打下了幼兒發展的基礎。語言教育同時又是幼兒接觸世界、認識世界，培養與他人交流能力的基礎。在幼兒教育中，良好的語言教育是必不可少的。但在幼兒教育的現階段，語言教育的方法存在著改進的空間。

幼兒教育幼兒語言方法

一、幼兒語言教育——開啟幼兒智力發展

語言是一種表意性符號，它通過一定規律的音律與書寫規則來表達世界萬事萬物。幼兒語言能力的掌握是從零開始的，從最早發出的單音節開始，然后通過幼兒的語言教育擴展到詞匯和句子。幼兒最初的語言反射只是一種生理性的回饋，通過與他人的交流逐漸理解整句話直至掌握。同時，語言教育也是一種習得性教育，長期的積累，潛移默化的理解最終才能取得語言教育的突破。使幼兒在語言學習的過程中，得以認識世界、理解世界，使語言教育擴大了幼兒的眼界與知識面，相應也提高了幼兒的聯想能力與表達能力。

幼兒時期的幼兒處于一生中語言發展的黃金時期，一般來說，具備一定語言素質就可以正確運用語言。同時，語言能力是幼兒人際交往能力、閱讀理解能力與書面表達能力的基礎。正確理解與運用語言是生存的必需，也是個人發展的前提。對于幼兒來說，語言教育不僅代表了其智力發展的程度，也反映了幼兒思維與邏輯能力的發展?！?br>