素質教育存在的問題及對策

（山東省萊西市河頭店鎮南嵐中學266600）

素質教育存在的問題及對策

王成堯（山東省萊西市河頭店鎮南嵐中學266600）

當前我們處于知識經濟的時代，國際間的交流與合作日益增多，信息技術的迅猛發展，國際競爭越來越激烈，這些都需要我們加快提高學生的綜合素質，提高創新能力，從而在新一輪的競爭中保持持久的競爭優勢。其中，教育起著強大的支撐作用，是人才的主要培養和輸送的環節，為了適應新的環境，我們國家提出素質教育的理念，并且在實踐中推行，其有利于提高國家的教育水平和人口素質，將我們的巨大人口變成資源和財富，是我們當前發展的趨勢。然而，實踐中素質教育的實施，并非向人們所想象的那么順利，在推行素質教育中存在很多問題阻礙著素質教育的實施。

一、素質教育在推行中存在的問題

素質教育從提出到實踐中，存在著執行不力、政策扭曲等問題上，這些問題的存在有傳統思想束縛、現實政策等各方面原因，具體表現在以下幾個方面。

（一）教師的思想觀念、能力的問題

1．長期應試教育思想根深蒂固。在教育觀念上，應試教育對教師、學生、家長的影響都較為深，教師認為開展素質教育會影響對文化課程的時間、精力的投入。對于學生來說，尤其是農村的中小學學生，在師資力量、教學水平遠遠落后于城市來說，只有努力提高文化課程的水平，才會有良好的競爭力，所以，學生也會抵觸素質教育。在素質教育發展形勢不明朗的情況下，家長對素質教育也存在疑慮，從而對素質教育產生片面的想法。……