培養學生創新意識，打造優質語文課堂

（河北省滄縣捷地鄉樹行中學061725）

培養學生創新意識，打造優質語文課堂

閆樹紅（河北省滄縣捷地鄉樹行中學061725）

隨著時代的進步和社會的發展，新時期社會對人才的要求不斷提高，培養創新型人才成為我們教育的首要任務。為此，我們初中語文教師要立足實際，積極推進素質教育，激發初中生的創新精神，培養他們的探究意識和創新能力。

初中語文創新意識打造優質課堂

隨著時代的進步和社會的發展，新時期社會對人才的要求不斷提高，培養創新型人才成為我們教育的首要任務。新時期需要的人才是要具備探究意識和創新能力的綜合型人才，對于人才的新要求與現在相對落后的教育形成巨大的對比。時代的發展對我們的教育提出更高的要求，我們教師要著眼于培養時代所需要的創新型人才，所以，作為學生探究精神和創新能力的培養，初中語文教學具有尤為重要的作用，已經成為培養初中生創新意識和創新能力的重要陣地。這也是由初中語文課程性質決定的。初中語文是一門以實踐應用為基礎的學科，更容易調動學生的探究意識和培養創新能力。為此，我們廣大初中語文教師要把如何在課堂教學中激發孩子們的探究意識，培養他們的創新能力作為重要研究課題，進行探究。下面，筆者結合多年來初中語文教學經驗，談一談自己的幾點認識和體會。

一、組織創新性教學，創造情境，激發初中生創新的意識

要有效調動初中生創新的能動性，培養他們的探究精神和創新能力，靠以前的教學方法肯定是行不通的。……