淺談小學英語學習興趣的培養

（河北省滄州市實驗小學061000）

淺談小學英語學習興趣的培養

何萌萌（河北省滄州市實驗小學061000）

本文從如何激發、調動興趣等方面進行探討，通過運用多種方法，培養小學生英語學習興趣。

小學英語興趣

興趣是最好的老師。上好英語課，首先要激發學生的學習興趣，調動學生學習英語的積極性、主動性，把它上成學生喜歡的課，只有點燃學生心靈上的興趣之火，才能使學生積極主動、愉快地投入學習之中，甚至達到廢寢忘食的境地，才能不斷提高英語課的教學質量。大教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！碑攲W生對某一學科的學習有了興趣，就喜歡學習，將學習看作一種樂趣、一種享受，就會產生強烈的求知欲，對學習充滿熱情，就能最大程度地獲得知識。多年來，我在英語教學的過程中，就如何激發調動學生的英語學習興趣，做了粗淺的嘗試。

一、利用直觀教學手段，激發興趣

小學生形象思維占優勢，運用直觀性教學原則，以創設情境代替過多的語言描述，可以增強學生學習英語的興趣和欲望。

教師在教學中可以運用實物、簡筆畫、圖片、幻燈片等一系列直觀教具及手勢、表情、動作等形態語言來組織教學活動，形象地展現語言材料，使學生的多種感官協同活動，增強對客觀事物的認知效果，從而獲得深刻的感性認識。如學習Family一課時，教師出示一張家庭照片的投影，然后教給學生單詞，這樣聲音和人物形象相結合，使學生仿佛進入了畫面，收到了很好的效果?！?br>