農(nóng)村家庭環(huán)境對聾生學習態(tài)度的影響

劉維（江西省高安市特殊教育學校330800）

農(nóng)村家庭環(huán)境對聾生學習態(tài)度的影響

劉維（江西省高安市特殊教育學校330800）

家庭環(huán)境對聾生的身心發(fā)展有著重要影響，而農(nóng)村家庭教養(yǎng)方式對聾生學習態(tài)度起決定性影響。本文通過對農(nóng)村聾生家庭教養(yǎng)方式的現(xiàn)狀來分析父母的教育對農(nóng)村聾生的學習態(tài)度的影響，并從家庭，學校，社會三方面提出幾點建議。

農(nóng)村聾生家庭教養(yǎng)方式學習態(tài)度

家庭環(huán)境對兒童的身心發(fā)展有著重要影響，而農(nóng)村家庭環(huán)境中家長的教養(yǎng)方式對聾生的學習態(tài)度起著至關重要的作用。家庭教養(yǎng)方式是家長在家庭教育中所采用的方法和手段，是教育觀點和教育行為的綜合體現(xiàn)。心理學家根據(jù)不同的家庭教育環(huán)境與孩子的社會化能力之間的相互關系，把教養(yǎng)方式分為專制型、放任型和民主型三種類型。本文從農(nóng)村家庭教養(yǎng)方式的現(xiàn)狀來分析父母的教育對農(nóng)村聾生學習態(tài)度的關系并提出有關建議。

一、現(xiàn)狀

農(nóng)村家庭教養(yǎng)方式分為放任型、專制型和民主型，但在農(nóng)村聾生家庭中民主型的教養(yǎng)方式很少，大部分是專制型和放任型。本文將重點討論放任型和專制型的家庭教養(yǎng)方式。

（一）放任型的教養(yǎng)方式

放任型的父母對孩子的行為和學習不感興趣，也不關心，很少去管孩子。在農(nóng)村，放任型的父母對孩子的教育一般分為不聞不問和過分溺愛，輕易滿足愿望兩類。

第一種不聞不問的父母有很多是出于家庭經(jīng)濟的原因進城打工或在本地忙于生計，很多聾生就只能和爺爺奶奶在一起生活，聾生滿足日常生活需要主要靠用手比劃和筆談，而農(nóng)村中很多老人是識字困難的。……