淺談青少年投擲運動的選才

（河北省昌黎縣朱各莊鎮初級中學066602）

淺談青少年投擲運動的選才

劉秀宇

（河北省昌黎縣朱各莊鎮初級中學066602）

發現與培養運動員是學校體育的一項重要任務。學生運動員的發展實際上就是選才的過程，如何直接或間接地將被選者運動才能的天賦因素測定出來，并根據測試結果分析、預測其未來的競技能力，離不開科學的選材方法。在選材的定向階段，應考慮各個運動單項選材的標準而不應一概而論，這樣才能將真正有潛力的運動員選拔出來。本文從學校課余運動訓練的角度出發，結合我國學校體育實際，對發現與培養青少年投擲運動員的理論和方法進行了研究。

選材基礎選材要求

一、學生運動員的基本特征與技術掌握規律

（一）學生運動員的基本特征

認識體育人才的基本體征，可以明確體育運動人才與非體育運動人才的區別，培養運動人才有章可循，使體育人才不被埋沒，讓他們發揮運動潛能，取得優異成績。運動員的基本特征可分為：運動性特征、競技性特征、全面性特征。

1.運動性是指學生運動員應具備從事體育運動員應具備從事體育運動的良好身體素質，較好的運動天賦和體育的基本能力，這就是在運動的基本特點上區別于普通學生。

2.競爭性是指從事運動的學生要具備良好的思想作風，有勝不驕敗不餒的上進精神，在運動訓練中有刻苦耐勞，用于戰勝一切困難的意志品質，有良好的運動心理素質。……