黃建英


春風(fēng)和煦
2014年 2月26日國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,會議指出:“發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)和民生改善的戰(zhàn)略舉措。以改革的思路辦好職業(yè)教育,對提升勞動大軍就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和綜合國力,意義重大。”強(qiáng)調(diào)“牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置,促進(jìn)形成‘崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力的社會氛圍,激發(fā)年輕人學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程‘三對接,積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書‘雙證書制度,做到學(xué)以致用”。春風(fēng)勁吹,全國職業(yè)教育迎來了發(fā)展的新契機(jī)。
對于全國職業(yè)教育來說,2014年的春天呀,充滿了驚喜與希望,可謂是春風(fēng)和煦! 而這個春天,對于福州第二技師學(xué)院同樣也是春風(fēng)和煦呀!2014年3月, 學(xué)校經(jīng)專家評審?fù)ㄟ^,由福建省政府批準(zhǔn)設(shè)立了“技師學(xué)院”,正式更名為“福州第二技師學(xué)院”,迎來了又一個新的發(fā)展階段。
回望十年前的2004年春天,也是那樣的春風(fēng)和煦,萬物勃發(fā),這所學(xué)校實行規(guī)范化管理,在全省技工學(xué)校率先推行ISO9000質(zhì)量管理體系,成為福建省首家建立“技工院校質(zhì)量管理體系”的學(xué)校,并被確認(rèn)為全省技校唯一的質(zhì)量管理咨詢單位;隔年春天學(xué)校即被原國家勞動和社會保障部確認(rèn)為“高級技工學(xué)校”,更名為“福州市第二高級技工學(xué)校”,成為福州市屬第一所高級技工學(xué)校。有人說,學(xué)校從此就在明媚春光里進(jìn)入了一個發(fā)展的快車道。……