陳仁杰
林敦棋沒念過高中,“文革”把他的學(xué)歷終身定格在“初中畢業(yè)”。但他不僅通過自學(xué)完成了高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、原子核物理、光學(xué)、量子真空物理學(xué)、量子物理、數(shù)學(xué)哲學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等學(xué)科課程,而且還登上中國(guó)物理學(xué)界、核能界、數(shù)學(xué)界最高講壇,在中國(guó)這是絕無僅有的。
在極其艱苦的環(huán)境中,林敦棋用螞蟻啃骨頭的方法,把數(shù)論研究延伸到物理界“對(duì)稱與不對(duì)稱”、“物質(zhì)與反物質(zhì)”領(lǐng)域,初步攻克了困擾全球科學(xué)家達(dá)數(shù)十年之久的《對(duì)稱與不對(duì)稱》理論“同一”的課題。盡管這一研究成果尚需數(shù)學(xué)界、物理學(xué)界的實(shí)踐檢驗(yàn),但他獻(xiàn)身科學(xué)的執(zhí)著精神令人動(dòng)容……
遨游數(shù)學(xué)王國(guó)
一
林敦棋是一名極其平凡的人物,和千千萬萬的普通勞動(dòng)者一樣,他終其一生也只不過是這個(gè)世間上的匆匆過客。
對(duì)于名利,他很淡泊,甚至不知名利為何物也!他的一生所迷戀著的,只是數(shù)學(xué)、數(shù)字、公式、定理以及當(dāng)今世界物理科學(xué)最前沿的最新進(jìn)展。林敦棋說,那就是“上帝”賜給他生命的全部。
1950年林敦棋出生在福清市漁溪鎮(zhèn)前亭村普通農(nóng)民家庭,祖祖輩輩都是只懂得加減乘除、老實(shí)巴交的地道農(nóng)民。
但是,到了林敦棋這一代時(shí),家族的“遺傳基因”卻出現(xiàn)了“變異”,與數(shù)學(xué)從不沾邊的“族譜”,卻一下子“寫滿了”許許多多高深莫測(cè)的(1+1)符號(hào)。
1966年,林敦棋還在中學(xué)初中搖籃里做著進(jìn)高等學(xué)府的美夢(mèng)。“文革”卻一夜之間結(jié)束了他學(xué)生時(shí)代?!半u飛蛋打”之下,他的“美夢(mèng)”被摧毀得無蹤無影。隨后,他返鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),那年,他16歲。
回鄉(xiāng)勞動(dòng),林敦棋仍心有不甘。在出工勞動(dòng)休息之余,他拿出隨身攜帶的數(shù)學(xué)課本,獨(dú)自一人在田間地頭“重溫”著他的美夢(mèng)。那時(shí),他常常發(fā)出感嘆:哎!書中自有顏如玉,要是真的有一天能抱著“美人歸”,那該多好?。?/p>
1971年1月,福建省郵電局委托軍代表到漁溪招工。待林敦棋知道后去報(bào)名,人家告訴他,招工都已經(jīng)接近尾聲了,你還是回去吧!林敦棋不免有點(diǎn)失望,在他轉(zhuǎn)身離開之際,與外出回來的軍代表撞了個(gè)滿懷,他隨身攜帶的《礦石收音機(jī)問答》掉到了地上。
“這是你讀的書?”看著書中密密麻麻的筆記,軍代表問。
“這兩本書,我翻來覆去讀了4年了?!绷侄仄寤卮稹?/p>
“哎!如今這個(gè)年代,還有人在讀書,而且是數(shù)學(xué)書,還真的是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫呀!”軍代表暗忖著,他喜出望外,破格招收了林敦棋。
“千里馬”終于被“相中”!
直到今天,許多事情已經(jīng)被林敦棋淡忘,但這件事,他依然銘記在心。他多次提及,“如果沒有那一次的‘相中,也許就沒有我后來的‘?dāng)?shù)學(xué)之旅!”
二
將樂縣位于閩西山區(qū)。在福建省通信二站將樂機(jī)務(wù)站工作期間,每個(gè)月難得看上一次電影,更談不上戲曲了。誰能想到,在將樂這樣偏僻的山區(qū),竟然和大城市一樣“焚書”,所有書籍都被視為“封資修”被燒得連灰也沒有了。
文化的荒漠,枯燥乏味的生活,無盡的鄉(xiāng)愁,一切似乎又回到了“原始洪荒”時(shí)代,讓許多年輕人在八小時(shí)以外無所事事,即便拉呱扯皮,也盡是扯些不著邊際的話題。
而林敦棋卻對(duì)高等數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,一有空就鉆進(jìn)書堆里寫寫抄抄,一本《高等數(shù)學(xué)》被他“啃”得“百孔千瘡”。他甚至還將暗中轉(zhuǎn)借的英國(guó)科學(xué)家W·I·B貝弗里奇的《科學(xué)研究的藝術(shù)》一書,一字不漏地抄了下來。除了與數(shù)學(xué)“談天”,天地間的一切聲音都顯得十分遙遠(yuǎn)。
但是,林敦棋并不滿足于此,他十分渴望能讀到數(shù)學(xué)界泰斗的著作,但苦于當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境,經(jīng)歷了十年浩劫,那些著作早已絕版,這讓他感到失望。
1979年初,林敦棋突生奇想,他壯著膽子給華羅庚寫了封信,把自己“支離破碎”的“研究成果”一并寄了出去。令林敦棋沒想到的是,過了不久,華羅庚居然給他回信,并給他寄來了自己的著書《談?wù)勁c蜂房結(jié)構(gòu)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題》和《華羅庚優(yōu)選法》及《齊次可列馬爾可夫過程》名著,這給在黑暗摸索中的林敦棋以莫大的鼓舞。
誰能料到,后來的林敦棋居然從這兩本書中,發(fā)現(xiàn)了華羅庚素?cái)?shù)(逼近)定理的偏差!
三
1978年2月,徐遲發(fā)表了《哥德巴赫猜想》。《哥德巴赫猜想》是文革結(jié)束后,《人民日?qǐng)?bào)》繼發(fā)表《亞洲大陸新崛起》之后,又一篇轟動(dòng)世界的報(bào)告文學(xué)。
在此之前,林敦棋只知道華羅庚、王亞南、錢學(xué)森、竺可楨、趙九章等科學(xué)界泰斗的名字,而對(duì)陳景潤(rùn),他是第一次從報(bào)紙上看到的。一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通人,居然攻克了世界數(shù)學(xué)難題,而且是哥德巴赫的猜想,這讓他感到十分震驚的同時(shí),感到好奇!他真想能目睹一下陳景潤(rùn)的風(fēng)采。
在我們這個(gè)世間,但凡每個(gè)人都有機(jī)遇的。但機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來說,并非都是平等的。一個(gè)多么有才華的人,但凡都有過知遇之恩,只不過,這種經(jīng)歷都得有個(gè)過程,也許幾年,也許幾十年,也許終身埋沒。
林敦棋被陳景潤(rùn)那種獻(xiàn)身科學(xué)的精神所感染。為了弄清什么是數(shù)學(xué)[1+1],他買來了華羅庚的《數(shù)論導(dǎo)引》和陳景潤(rùn)的《初等數(shù)論》等書,研究起數(shù)學(xué)來了。爾后,一發(fā)不可收拾,他又買回了許多高等數(shù)學(xué)一類的數(shù)學(xué)書,整天與枯燥的數(shù)論打交道,達(dá)到了廢寢忘食之地步。
隨后,林敦棋從華羅庚名著中看到“質(zhì)數(shù)分布定理”在實(shí)際運(yùn)算中的偏差。他想,這種偏差,究竟是前人的疏忽,還是后人按部就班的“沒有發(fā)現(xiàn)”、或出于崇拜“不敢發(fā)現(xiàn)”呢?但眼下最關(guān)鍵的,要是有更精確的演算方案能減輕人力運(yùn)算的重負(fù)那就好了。
“無心插柳”的林敦棋怎么會(huì)想到?。∽约簲M定的研究命題,后來居然與[1+1]產(chǎn)生了密切的聯(lián)系。
四
在二十世紀(jì)七十年代,計(jì)算器可是件稀罕物,甚至許多人還不知道“計(jì)算器”為何物。
沒有計(jì)算器,最初十年,林敦棋只能依靠著紙和筆、翻閱“對(duì)數(shù)表”來計(jì)算。
為了求證一個(gè)數(shù)論結(jié)果,他常常是面對(duì)索然無味的、一連串一連串枯燥的數(shù)字發(fā)呆。有時(shí),一整天也計(jì)算不出一個(gè)數(shù)論;有時(shí)突然來了靈感,一計(jì)算就是數(shù)個(gè)小時(shí)。那時(shí),他的整個(gè)身心都沉浸在數(shù)字的海洋中,一有靈感就寫寫、記記,他的演算草稿足有兩個(gè)大麻袋。
林敦棋夫人是一位淑女型的女性,她的身上很有那種東方女性賢惠的大家風(fēng)范。在早期,她對(duì)整天沉溺于數(shù)字演算的丈夫,甚感疑惑,她稱丈夫的演算為“破解密電碼”。她曾經(jīng)常在林敦棋的耳邊嘮叨:“人家搞科學(xué)研究的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)研究所,而且有國(guó)家的科研資金,你單槍匹馬的,一個(gè)月就這么一點(diǎn)工資,還要養(yǎng)家糊口。況且,中國(guó)有那么多的人才,缺你一個(gè),地球照樣轉(zhuǎn)動(dòng)呢!”
“你不抽煙,不沾酒,但比喝酒更糟。酗酒還有酒醒的時(shí)候呢!你倒好,腦海里除了‘密電碼還是‘密電碼!”
“哎!天長(zhǎng)地久有盡時(shí),你的‘密電碼何時(shí)才算盡頭呢?”
“我在發(fā)火呢!林敦棋!你能不能反擊一下?”
“哎!”夫人深深地嘆了口氣,說了也白說,還是隨他去了。
話雖這么說,但林敦棋的夫人依然鞍前馬后地悉心照料著他??吹阶约旱恼煞蛉绱诵量啵瑸榱藴p輕丈夫的負(fù)擔(dān)和提高運(yùn)算速度,1982年,她毅然拿出了當(dāng)時(shí)相當(dāng)于林敦棋3個(gè)月工資的120元,買了計(jì)算器,后又購買了能夠編寫運(yùn)算程序的小微機(jī),使得丈夫的運(yùn)算速度得到了成倍、成倍地提高。
五
為了攻克(1+1)線性規(guī)律,在無人指導(dǎo)之下,林敦棋又自行草擬了一百多種演算方案,小心翼翼地反復(fù)演算、反復(fù)求證,整整運(yùn)算了2500多個(gè)實(shí)例。
他在每一百項(xiàng)進(jìn)展中,又各自進(jìn)行連續(xù)796個(gè)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,證明華羅庚的接近定理公式誤差達(dá)58.0531倍,而林敦棋的線性規(guī)律誤差僅1.19396倍。林敦棋發(fā)現(xiàn)了華羅庚定理的偏差,這在當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)史上,他是繼陳景潤(rùn)之后發(fā)現(xiàn)華羅庚數(shù)學(xué)定理差錯(cuò)的第二人。
1998年,林敦棋抱著試試看的心理,把自己嘔心瀝血所論證的數(shù)論,寫成了《等值相加(1+1)線性規(guī)律》論文,參加在澳門舉辦的國(guó)際博覽會(huì)競(jìng)賽,獲得了金獎(jiǎng),得到了科學(xué)界的肯定。
林敦棋是這樣評(píng)價(jià)自己的發(fā)現(xiàn)的。他說,他是踏著偉人的肩膀攀登的,自己的發(fā)現(xiàn)主要得益于陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)老師李文清教授曾無數(shù)次給了他指導(dǎo)與啟示。
千里馬找到了伯樂!
與李文清的師生情
一
轉(zhuǎn)眼到了1984年,林敦棋從《福建日?qǐng)?bào)》上得知,陳景潤(rùn)的老師、廈門大學(xué)教授李文清擔(dān)任福建省數(shù)學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)委員會(huì)主任。
讓林敦棋感到驚奇的是,徐遲在《哥德巴赫猜想》中,并未提及李文清,而李文清又確確實(shí)實(shí)是陳景潤(rùn)的老師。出于好奇,他四處打聽李文清在數(shù)學(xué)界里的成就,這才知道李文清是我國(guó)數(shù)學(xué)界的大師,他不僅是一名數(shù)學(xué)家、還是一名教育家,在我國(guó)乃至世界的當(dāng)代數(shù)學(xué),都產(chǎn)生過重要的影響。
李文清教授二十世紀(jì)四十年代留學(xué)日本京都大學(xué),對(duì)日本高木貞治的《初等數(shù)論》和數(shù)論史有特殊的研究。五十年代回國(guó)后,在廈門大學(xué)執(zhí)教。難怪名師出高徒呢!培養(yǎng)出陳景潤(rùn)這樣的數(shù)學(xué)家。
廈大海韻園豎立著陳景潤(rùn)銅像,在其背面高約2.5米的石碑上,刻著的是當(dāng)年陳景潤(rùn)寫給李文清教授,感謝李老師對(duì)他在學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)的那封手稿信。
林敦棋冒昧地寫信給李文清,希望能得到他的指導(dǎo),并寄上了自己的數(shù)學(xué)手稿。
二
有人知道了林敦棋想拜李文清為師,說是“異想天開”,太脫離實(shí)際了。也有人直言不諱地對(duì)林敦棋說:“你是一個(gè)工人,而李教授卻是譽(yù)滿天下的數(shù)學(xué)家,差距太遠(yuǎn)了,簡(jiǎn)直是天方夜譚!你都不想想,他會(huì)給你回信嗎?”
接到林敦棋的書信,李教授覺得很驚奇。他反反復(fù)復(fù)閱讀了林敦棋的素?cái)?shù)分布手稿,一直抓不到主題思想。
納悶之中,李教授還是從林敦棋的數(shù)學(xué)手稿里看到了一絲“曙光”。李文清畢竟是李文清,他換位思考,覺得一名工人能用業(yè)余時(shí)間研究數(shù)學(xué),而且只有初中學(xué)歷的人,居然能拿出可以跟教授“對(duì)話”的成果,是非常了不起的壯舉。他想,他不能用“專業(yè)”的眼光對(duì)待“業(yè)余”的“游擊隊(duì)”,那樣也許會(huì)讓一顆新星像流星一樣,從天上匆匆劃過,就此消失了。
李文清繼而想到,也許,林敦棋還在翹首以待著自己的回信。這也許會(huì)直接影響到這個(gè)“游擊隊(duì)員”的未來的數(shù)學(xué)命運(yùn)。如果回信,該要怎么寫,既不打擊林敦棋的積極性,又能引導(dǎo)他入門呢?他考慮了很久,很久……
李文清是個(gè)十分平易近人的一代名師,他向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)著稱于世。在百忙之中,他又重新閱讀了林敦棋的書信,時(shí)隔一年后,于1985年5月18日,回信給林敦棋。他對(duì)林敦棋提出了三點(diǎn)希望:
1、因素?cái)?shù)理論是建立在復(fù)變函數(shù),特別是解析函數(shù)論上,蘇聯(lián)學(xué)者又用三角級(jí)數(shù)和方法,歷史已很久,想有新的突破,前人走過的路,得先學(xué)一下。2、寫論文常常先寫問題如何提出及其歷史來源。其次搞新的概念或新的方法,對(duì)提出的命題要有嚴(yán)格的邏輯證明。3、我看登山必自平地開始,搞一些基礎(chǔ)東西可能收獲更大。
一個(gè)工人,一位教授,自此拉開了長(zhǎng)達(dá)30年的校外師生情……
在李教授的精心指導(dǎo)下,林敦棋根據(jù)自己不具備攻克純粹數(shù)論研究的功底,轉(zhuǎn)向嘗試[1+1]應(yīng)用研究,開始慢慢地入門。
李文清說,林敦棋有很高的數(shù)學(xué)稟賦,常常能心領(lǐng)神會(huì),舉一反三。對(duì)于“學(xué)生”的進(jìn)步,他感到特別的高興,逢人便說“這個(gè)學(xué)生,我?guī)?duì)了!”
李教授曾經(jīng)對(duì)林敦棋說過,當(dāng)年,陳景潤(rùn)想在數(shù)學(xué)上做一些深入的研究,問李文清老師看什么書比較好?李文清就給他推薦了華羅庚的《堆壘素?cái)?shù)論》。后來,陳景潤(rùn)發(fā)現(xiàn)《堆壘素?cái)?shù)論》中有一個(gè)地方可以修改。李文清還常常鼓勵(lì)林敦棋努力攻關(guān),防止自滿,他諄諄告誡林敦棋:“陳景潤(rùn)同志,他讀書比較用功,讀華羅庚先生一本堆壘素?cái)?shù)論,讀了40遍。他掌握前人的方法,才作出超前人的成績(jī)??茖W(xué)的活動(dòng)是探索真理,在那基礎(chǔ)上創(chuàng)新?!?
對(duì)于林敦棋寄來的每一份數(shù)學(xué)手稿,不論多忙,李教授都會(huì)沉下心來閱讀,一個(gè)公式、一個(gè)公式地論證,一個(gè)原理、一個(gè)原理地檢驗(yàn)。分析、演算、論證,成了李文清指導(dǎo)林敦棋的“必修課”,一步步地引向深入。
盡管林敦棋有著數(shù)學(xué)天賦,但他畢竟只有初中水平,對(duì)于論文寫作,并不是隨心應(yīng)手,李教授還寄來他個(gè)人的著書《李文清科學(xué)論文集》,提出有關(guān)變量和復(fù)變量的符號(hào),要按論文習(xí)慣寫明區(qū)別清楚,要規(guī)范化與學(xué)術(shù)界接軌。
李文清說,林敦棋是位多面手的“數(shù)學(xué)天才”,他不僅研究數(shù)學(xué),還研究數(shù)學(xué)哲學(xué)。2004年4月29日,李教授還就林敦棋寄來的有關(guān)數(shù)學(xué)的哲學(xué)解釋和看法,闡明自己的觀點(diǎn)。他在回信中說:
“我讀了您的1995年5月15日的文章,內(nèi)容也是正確的,思路與前一論文相近。
我在大阪讀書的時(shí)候,有一位老師曾講過,在世界數(shù)學(xué)界有三大派,1、思路創(chuàng)新派,多是法國(guó)數(shù)學(xué)家;2、精細(xì)計(jì)算派,多是英國(guó)、德國(guó)數(shù)學(xué)家;3、應(yīng)用數(shù)學(xué)派,多是美國(guó)數(shù)學(xué)家。
從您的文章中,你是接近精細(xì)計(jì)算派的。
4月19日來信我也讀了,你的思想方法接近數(shù)學(xué)哲學(xué)。
我是1918年生的,1990年退休后,沒有去教書,在家里讀文學(xué)史、數(shù)學(xué)史,安度晚年,今年已是86歲了,還能走路,與我童年讀《論語》、《孟子》、《老子道德經(jīng)》、《莊子》這四本書有關(guān)。按孔子、孟子的學(xué)說,尊重領(lǐng)導(dǎo),沒有成為右派。按莊老哲學(xué),不爭(zhēng)名利,可以長(zhǎng)壽。
我1950年是副教授,到1978年60歲,才升為教授,是退休的年齡,不占別人升級(jí)的名額,沒有矛盾。文革沒有被打擊,故現(xiàn)在還能行動(dòng)”。
林敦棋說,這封信對(duì)他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響。他不僅學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),也學(xué)到了李教授為人處事之道。
李文清教授的一生,經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也帶出過許許多多優(yōu)秀的學(xué)生。在他的家里,有兩袋東西書信和數(shù)學(xué)手稿,他一直珍藏著,幾十年來都不離不棄。一袋是陳景潤(rùn)的,另一袋則是林敦棋的。李文清說:“這兩件東西是我的生命中最最珍貴的寶物。和陳景潤(rùn)相比,林敦棋涉及的研究領(lǐng)域更廣,建樹也許更高!”
帶著深深的感恩之情,每年教師節(jié),林敦棋都會(huì)專程來到廈門看望恩師李文清,感謝他30年來從未間斷的悉心指導(dǎo)與幫助,并每每當(dāng)面聆聽李老師對(duì)他研究成果的輔導(dǎo)意見。
2010年教師節(jié)前夕,林敦棋再次來到李文清在廈門的寓所,拜訪他的恩師及師娘游玉貞女士。李教授十分關(guān)心林敦棋的《氫光譜跟氫原子剩余能關(guān)系及針對(duì)光致發(fā)光實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)理論淺析》進(jìn)展情況,說這是林敦棋長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
李教授還很高興地將他的數(shù)學(xué)著書《濾波理論》送給林敦棋,并認(rèn)真解答了林敦棋提出的有關(guān)數(shù)學(xué)問題??吹阶约旱南壬c他的校外學(xué)生談得如此投入,在旁的游玉貞立即拿起相機(jī),記錄下了這珍貴的一刻。
30年,在人生中,用毛澤東的話來說,是“彈指一揮間”。但對(duì)于李文清與林敦棋來說,卻是傾注了他們?nèi)啃难?0年。在這漫長(zhǎng)的30年歲月里,他們不僅走在了一起,而且結(jié)下了極其深厚的情誼。
師生情誼山高水長(zhǎng)!
省吃儉用 嗜書如命
林敦棋是個(gè)十分節(jié)儉的。在山區(qū)工作那時(shí),他的工薪一直很低,除了養(yǎng)家糊口,還要供養(yǎng)年邁的父母,生活過得極其艱辛與不易。
在山區(qū),他的夫人是一位民辦教師,每個(gè)月的工資只有6元錢。即便是6元,他和夫人都不愿放棄,因?yàn)槎嗌俣寄苎a(bǔ)貼家中捉襟見肘的開支。
在很多人的眼里,似乎搞科研的人都是不修邊幅,房間亂得一塌糊涂。
但是,林敦棋是一個(gè)十分講究干凈的人,他總是把書房與臥室,收拾得井井有條、纖塵不染,窗明幾凈得如同賓館。他的書櫥盡管擺滿了各種書籍,但他總能一次性準(zhǔn)確地從書架里拿出所要的書籍。
林敦棋不僅喜歡數(shù)學(xué)演算,而且還是個(gè)書迷,尤其喜愛數(shù)學(xué)、物理、光學(xué)、天文學(xué)等書籍,涉及面極廣。
為了養(yǎng)家糊口,他省吃儉用,煙酒不沾,也從不吃零食。他的一個(gè)平常用于裝資料的手提購物袋,用了不知多少年,即便是參加蘇州會(huì)議、北京會(huì)議,也隨身攜帶著,從不肯扔掉或換新的。但他和夫人卻舍得花大把的錢購買書籍。從1978年起,僅單本、重點(diǎn)讀物的書籍就買了500多冊(cè);2008年至今,僅在《中國(guó)圖書網(wǎng)》上買書的總數(shù)目和總款目達(dá)上萬元。
林敦棋還是一位特別關(guān)心物理、數(shù)學(xué)科研最新動(dòng)態(tài)的人。近年來,他從學(xué)術(shù)網(wǎng)上下載了相關(guān)研究資料有500多篇。
只要看書,他絕不走馬觀花,而是慢慢研讀。在他所看過的書籍里,都留下密密麻麻的藍(lán)的、紅的、甚至于鉛筆做的符號(hào)和注解。他尤其喜歡在夜深人靜時(shí)讀書,他說,那是他一天里最溫馨的時(shí)光。
林敦棋的性格極其隨和,但十分健談。遇到知音,打開話匣子,滔滔不竭。
1991年,林敦棋從報(bào)紙上得知陳景潤(rùn)在福建省中醫(yī)院治療,他專程到醫(yī)院探望陳景潤(rùn)。林敦棋帶著陳景潤(rùn)的兩本著作進(jìn)入病房。病榻前,陳景潤(rùn)翻開林敦棋帶來的書,用手在扉頁上比比劃劃了很久,嘴里嘀咕著什么,但此時(shí)已經(jīng)沒有人能聽得懂他的語意了。
回來后,林敦棋胸中起伏著的依然是病榻前陳景潤(rùn)的那一幕,久久不肯褪去,令他終身難以忘懷。
看到陳景潤(rùn)晚年的遭遇,林敦棋想到了自己的身體狀況,同樣有著與陳景潤(rùn)相似的“職業(yè)病”。隨后,他放下了所有的數(shù)學(xué)研究工作,強(qiáng)迫自己休息了整整兩年。
長(zhǎng)期的腦力勞動(dòng),使得林敦棋經(jīng)常感到頭昏、耳鳴、失眠,身心俱憊的他體質(zhì)明顯下降。2001年,50歲的林敦棋提早退休。因?yàn)槭遣⊥?,在其?0年的時(shí)間里,他每個(gè)月的退休金只有800多元,每月供養(yǎng)父母200元。
多少年以來,林敦棋從未出外旅游過。他的家人曾多次勸他出去旅游,緩解一下疲憊的身心,但一想到旅游一次,可買很多的書,他又一次次地婉言拒絕。
受父親獻(xiàn)身數(shù)學(xué)的情操影響,林敦棋他的兩個(gè)兒子也熱愛于數(shù)學(xué)研究。二兒子從南京大學(xué)物理系畢業(yè)后,在加拿大多倫多TORONTO大學(xué)攻讀凝聚態(tài)物理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,并取得了博士學(xué)位。林敦棋不僅自己有所成就,也把孩子培養(yǎng)成有用之材。
林敦棋對(duì)陳景潤(rùn)佩服得五體投地,從1978年他看到陳景潤(rùn)的報(bào)道后,幾十年來,他一直以陳景潤(rùn)為終身學(xué)習(xí)的榜樣。他說,以往有人看了陳景潤(rùn)的報(bào)道后,總以為數(shù)學(xué)家是只顧埋頭苦鉆數(shù)字的“傻子”,和不關(guān)心政治與家庭的“書呆子”。其實(shí)不然。他認(rèn)為,科學(xué)家們正是有“傻子”和“書呆子”“不食人間煙火”的獻(xiàn)身精神,才有了造福于人類的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明!
從“小人物”成長(zhǎng)為“科研游擊隊(duì)的領(lǐng)軍人物”,典型的“實(shí)用主義者”使得林敦棋懂得用最低的成本去攻克極具學(xué)術(shù)價(jià)值的課題。他省吃儉用花在科研上的成本,與他所攻克的課題預(yù)測(cè)的成本,要節(jié)省上數(shù)百倍!
登上物理界最高講壇
一
林敦棋是從2005年起,開始研究愛因斯坦的相對(duì)論。經(jīng)過數(shù)年的潛心專研,他又從愛因斯坦的“能量等于質(zhì)量乘以光速的平方”的定理,推導(dǎo)出“氫原子剩余能方程”,涉足光學(xué)與核射線等研究科目,撰寫了《氫光譜跟氫原子剩余能關(guān)系及針對(duì)光致發(fā)光實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)理論淺析》系列物理光學(xué)論文,引起了物理學(xué)界科學(xué)家們的高度關(guān)注。
幸運(yùn)總是垂青于孜孜不倦探索的人。林敦棋是幸運(yùn)的。其實(shí),從某種意義上說,他并不是在孤軍作戰(zhàn)。在他的身后還有許許多多的科學(xué)家在關(guān)注著他的研究課題。
2009年11月13日,這是一個(gè)令林敦棋終身難忘的日子。
這一天,林敦棋登上了“第六屆全國(guó)暨華人有機(jī)分子和聚合物發(fā)光與激光學(xué)術(shù)會(huì)議”上海講壇,向來自美國(guó)、日本、新加坡以及我國(guó)的250多位院士、專家、學(xué)者,演講他的《氫原子光譜按氫原子剩余能逆向黃金比推算及自洽性證明和應(yīng)用》課題。
只有初中文化學(xué)歷的小人物登上物理學(xué)界最高講壇,演講物理學(xué)最尖端的課題,這在我國(guó)物理學(xué)界歷史上絕無僅有,引起了轟動(dòng)。
時(shí)隔一年,2010年10月15日,林敦棋又應(yīng)邀登上了“全國(guó)核技術(shù)與射線工業(yè)應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)”蘇州講壇,作《攻克真空數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)與進(jìn)一步激發(fā)和利用真空介質(zhì)能源及拓展鈾鎂兩剩余能相克理論應(yīng)用于防輻包殼取材》報(bào)告,同樣引起轟動(dòng)。
林敦棋能登上物理學(xué)界最高講壇,他所研究的“真空”課題能引起中國(guó)物理學(xué)界科學(xué)家們的高度關(guān)注,自有它的道理。他一反傳統(tǒng)物理學(xué)理論和傳統(tǒng)的研究方向,采用反向思維的逆向探討模式,不僅取得了重大的突破成果,而且為物理界注入了變革創(chuàng)新的無限生機(jī)與活力。
林敦棋是第一個(gè)“吃螃蟹”的人。
二
那么,林敦棋研究的課題核心觀點(diǎn)又是什么、居然能引起物理界的重視呢?
眾所周知,新能源課題,是當(dāng)今世界上許許多多的科學(xué)家,都在絞盡腦汁研究的課題。這個(gè)課題一旦突破,將對(duì)人類的發(fā)展和擺脫日益枯竭的能源危機(jī),產(chǎn)生重大的推動(dòng)作用。林敦棋研究的課題的核心就是新能源問題。
讓我們先了解什么叫“真空”與“真空能”吧!
在我們印象中似乎“真空”就是什么也不存在,一提及“真空能”,許多人都會(huì)自然而然地與傳統(tǒng)意義上沒有空氣的那個(gè)“真空”劃上等號(hào),其實(shí)不是的。真空是一切物質(zhì)現(xiàn)象的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代科學(xué)證明,真空是物質(zhì)的一種凝聚態(tài),真空不空,是一個(gè)巨大的“能量海”,蘊(yùn)藏著取之不盡的能量。這種不再僅僅限于狹義的沒有空氣的真空概念,是對(duì)傳統(tǒng)的真空概念的強(qiáng)烈沖擊。“真空零點(diǎn)能”是潔凈、廉價(jià)的能源,是大自然給予人類的“免費(fèi)午餐”,就看我們?nèi)祟惾绾稳X取,科學(xué)家如何去突破了。
林敦棋說,“真空能”理論可以探索許多未知領(lǐng)域,為解決能源、通訊、材料、生物醫(yī)學(xué)等學(xué)科中的問題提供新思路。利用零點(diǎn)能,開發(fā)零點(diǎn)能是21世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的必然。所以,科學(xué)家斷言:“20世紀(jì)是核能世紀(jì),21世紀(jì)則是真空能世紀(jì)。”
對(duì)于林敦棋的研究成果,從深?yuàn)W的理論,到極其龐大的數(shù)論、公式,限于篇幅,無法用三言兩語來描述。但是,我們可以從另外一個(gè)側(cè)面來了解這個(gè)成果的意義與不凡。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師林夏水是這樣評(píng)價(jià)林敦棋的“氫原子剩余能方程式”的。
他說,“你從自然數(shù)的二重性與光的波粒二象性的類比,聯(lián)想到創(chuàng)立數(shù)學(xué)真空學(xué),試圖解決建立聯(lián)系最小粒子與宇宙的同一理論所遇到的能量測(cè)量瓶頸(即現(xiàn)有的加速器無法測(cè)量)的問題。你又從數(shù)論函數(shù)、數(shù)學(xué)哲學(xué),特別是恩格斯關(guān)于‘無的論述得到啟發(fā),建立數(shù)學(xué)真空學(xué)的數(shù)學(xué)模型。然后進(jìn)行推理、計(jì)算,解釋真空物理學(xué)的一些問題。整個(gè)思路是清楚地,言之有據(jù)?!?/p>
2010年10月9日,“全國(guó)核技術(shù)與射線工業(yè)應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)”大會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)、上海大學(xué)教授魏斌在看了林敦棋的書面學(xué)術(shù)報(bào)告后,在給林敦棋的信件中稱:“經(jīng)過大會(huì)討論,你的研究對(duì)我們來說完全是新的知識(shí)”。
上海大學(xué)教授張志林也同樣關(guān)心林敦棋的研究課題,經(jīng)常咨詢林敦棋的研究進(jìn)展情況。
中國(guó)《原子能科學(xué)技術(shù)》編輯部編審專家史永謙說,“您的報(bào)告是個(gè)很重要的基礎(chǔ)項(xiàng)目,做得好,將來就是個(gè)大成果”。
一位參加會(huì)議的工學(xué)博士李德衡對(duì)林敦棋說:“您所演說的是世界難題,將來能成功的話,是個(gè)大成果。我是1983年清華大學(xué)畢業(yè)生,我在清華大學(xué)學(xué)的是高溫氣冷原子能反應(yīng)堆及儀表控制系。此次,我是特地從很遠(yuǎn)的地方專門來聽您的報(bào)告的”。
蘇州會(huì)議后,林敦棋又把主要精力放在第四個(gè)自擬的課題項(xiàng)目,即攻克《對(duì)稱與不對(duì)稱》的項(xiàng)目研究。他認(rèn)為自己通過11年時(shí)間專項(xiàng)探討“對(duì)稱與不對(duì)稱”的問題研究,已經(jīng)“瓜熟蒂落”了,該是到了收獲的時(shí)候了。
從103個(gè)質(zhì)數(shù)到“對(duì)稱與不對(duì)稱”
“對(duì)稱與不對(duì)稱”這個(gè)課題,是世界科學(xué)家關(guān)注的課題,也是我國(guó)三代偉人所關(guān)注的課題!早在毛澤東那個(gè)時(shí)代,1974年5月30日毛主席在接見李政道時(shí)就關(guān)切地問過這個(gè)問題。
林敦棋是無意中接觸到《對(duì)稱與不對(duì)稱》這個(gè)課題的。接觸這個(gè)課題,源自于他對(duì)質(zhì)數(shù)的研究與應(yīng)用……
一
1985年,林敦棋在計(jì)算素?cái)?shù)個(gè)數(shù)分布時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)在4000范圍數(shù)值內(nèi)的約500多個(gè)質(zhì)數(shù)中間,其中有103個(gè)跟化學(xué)元素周期表中的103個(gè)總數(shù)相吻合。
這究竟是巧合,還是有某種必然的因果關(guān)聯(lián)呢?他不敢肯定。出于好奇,他又試著自己演算出一個(gè)草稿,將發(fā)現(xiàn)結(jié)果推廣到物理、周期元素表上。經(jīng)過無數(shù)次十分精密的演算、演算、再演算,林敦棋領(lǐng)悟到數(shù)論與化學(xué)、物理學(xué)有潛在著某種特殊的聯(lián)系。
林敦棋首先向李文清匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn),李文清感到很驚奇,他馬上意識(shí)到,這是數(shù)學(xué)界上的一次重大發(fā)現(xiàn),林敦棋將是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)“周期元素”數(shù)的我第一人。
在李文清指導(dǎo)下,演算內(nèi)容得到了進(jìn)一步充實(shí)。
在此基礎(chǔ)上,中國(guó)著名物理學(xué)家、南京大學(xué)物理系教授陳武鳴,也給予了相應(yīng)指導(dǎo),林敦棋又研究了3年。
他預(yù)測(cè),103個(gè)“周期元素”數(shù),一旦被人類開發(fā)與應(yīng)用,不管是研究自然科學(xué)也好,應(yīng)用于人體生命科學(xué)也好,必將起到舉足輕重的作用,具有十分重要的研究?jī)r(jià)值。
隨后,在將近17年的時(shí)間里,林敦棋根據(jù)物理界、數(shù)學(xué)界專家的指導(dǎo)意見,對(duì)103個(gè)質(zhì)數(shù)又經(jīng)過演算、組合、擴(kuò)展、再演算、再組合、再推算,把著名的素?cái)?shù)定理,經(jīng)過改造組合成5個(gè)方程組,得出了對(duì)稱與不對(duì)稱規(guī)律。
林敦棋又驚奇發(fā)現(xiàn),103個(gè)質(zhì)數(shù)不僅與化學(xué)周期元素聯(lián)系在一起,現(xiàn)在又跟“對(duì)稱不對(duì)稱”連在一起了。
他始料未及。
二
《對(duì)稱與不對(duì)稱》是1957年諾貝爾物理獎(jiǎng)得主、當(dāng)今世界著名的物理學(xué)家楊振寧和李政道兩位大師共同提出來的。
《對(duì)稱與不對(duì)稱》包羅了我們這個(gè)星球所有的一切科學(xué)新知識(shí),和錯(cuò)綜復(fù)雜的宇宙間問題以及人類所有的宇宙觀、人生觀、世界觀、哲學(xué)觀、價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀等等新理念。
問題是,幾十年來,數(shù)學(xué)界也好、物理界也罷,還沒有哪位科學(xué)家將“對(duì)稱與不對(duì)稱”理論統(tǒng)一在一起。
為此,李政道說:十九世紀(jì)的物理科學(xué)兩大疑難產(chǎn)出了量子力學(xué)和狹義相對(duì)論,而在二十世紀(jì)末,也提出了兩大疑難,情況很相似?!澳壳?,微觀與宏觀的沖突已經(jīng)非常尖銳,靠一個(gè)不能解決另一個(gè)(學(xué)科問題)”對(duì)稱與不對(duì)稱沒有達(dá)到統(tǒng)一,阻礙科學(xué)繼續(xù)前進(jìn)和發(fā)展。
而我國(guó)當(dāng)代著名的高能物理學(xué)家許少知也說:“當(dāng)代科學(xué)最令人沮喪處,恰恰在物理學(xué)被割裂成微觀、宏觀與宇觀等互不相關(guān)的三大塊;物理學(xué)家又進(jìn)一步分塊割據(jù),建立起形形色色互不相融而又自我否定的模型與理論,弄得物理學(xué)上空由十九與二十世紀(jì)之交的‘兩朵烏云,成了如今的‘一團(tuán)烏云。對(duì)于科學(xué)突破困境,實(shí)現(xiàn)重大創(chuàng)新,意義重大,刻不容緩?!?/p>
林敦棋說,李政道的《對(duì)稱與不對(duì)稱》一書,對(duì)他的沖擊特別的大,因此才產(chǎn)生了把數(shù)論延伸到物理界《對(duì)稱與不對(duì)稱》、《反物質(zhì)》里來的想法。因?yàn)閷?duì)稱與不對(duì)稱“在物理學(xué)中尤其重要”。
“我把那本書讀了幾百遍,并接合數(shù)論定理來完成的,可稱得上數(shù)論應(yīng)用于物理第一人的。應(yīng)用于開發(fā)研究新能源是第一人的。”林敦棋說。
那么,李政道的《對(duì)稱與不對(duì)稱》究竟說了些什么呢?為什么他還特地講到了“真空”與“反物質(zhì)”問題呢?
按照對(duì)稱與不對(duì)稱的觀點(diǎn),所有宇宙物質(zhì)都有與同物體等同的反物質(zhì),只是這種反物質(zhì)有時(shí)僅僅只是看得見卻摸不著的,比如鏡里反射出來的圖像,實(shí)際上就是反物質(zhì):左右相反。不管你承認(rèn)不承認(rèn),反物質(zhì)是真實(shí)存在的。
按照對(duì)稱與不對(duì)稱理論以及反物質(zhì)的能量分析可知;一克反物質(zhì)與正物質(zhì)相撞時(shí)湮滅的能量,相當(dāng)于現(xiàn)有世界上最大水電站12小時(shí)發(fā)電的總量,也就是說,比200噸化學(xué)液體的能量總和還要多!
那么,什么叫“反物質(zhì)”呢?反物質(zhì)指的是物質(zhì)相同、符號(hào)相反的物質(zhì)。例如電子的反物質(zhì)是正電子,反物質(zhì)的原子核是帶負(fù)電的。
直到今天,反物質(zhì)僅僅只出現(xiàn)在科學(xué)理論上的,盡管2002年歐洲核子中心成功地制造了5萬個(gè)反氫原子,但反物質(zhì)的奧秘還沒揭開,怎么產(chǎn)生、怎么貯存,依然無人知曉,這是人類目前“認(rèn)知”的局限。
而林敦棋的發(fā)現(xiàn),將有可能改變這個(gè)歷史,讓人類從此以后揭開反物質(zhì)的奧秘。
三
林敦棋試圖用理論和數(shù)據(jù)揭示《對(duì)稱與不對(duì)稱》的同一。在此之前,還沒有人揭示《對(duì)稱與不對(duì)稱》的同一。
從2011年10月起,國(guó)家級(jí)核心刊物《中國(guó)科技信息》第19、20、24期連續(xù)3期發(fā)表林敦棋的《對(duì)稱與不對(duì)稱可融為同一模式結(jié)構(gòu)及其證明》、《對(duì)稱與不對(duì)稱同一模式在粒子物理學(xué)中的應(yīng)用初探》、《對(duì)稱與不對(duì)稱同一模式結(jié)構(gòu)的科學(xué)性再論》等3篇科技學(xué)術(shù)論文。
隨后,他的《同一模式在新能源物質(zhì)深層分類理論中的探討》一文在《科技信息》2011年第35期《科教前沿》上發(fā)表。
在四篇論文中,圍繞著對(duì)稱與不對(duì)稱理論,林敦棋主要闡述粒子物理和探索反物質(zhì)結(jié)合探討與應(yīng)用,即數(shù)理兩方面的真實(shí)性預(yù)示著一門新的邊緣的交叉學(xué)科即以形成。
林敦棋將華羅庚《數(shù)論》中的素?cái)?shù)定理、與李政道的《對(duì)稱與不對(duì)稱》、以及粒子物理學(xué)家唐孝威的《探尋反物質(zhì)的蹤跡》這三套書籍所涉及的問題,巧妙地相互貫通,把這三本代表數(shù)學(xué)、物理學(xué)和正反物質(zhì)論著的理論核心內(nèi)容有機(jī)地貫通起來。
林敦棋說,數(shù)論的內(nèi)容改進(jìn)成方程組,會(huì)拓展到粒子物理上對(duì)稱與不對(duì)稱的同一模式。只有同一,才能應(yīng)用到正反物質(zhì)上來,包括未來的物理實(shí)驗(yàn)?!耙郧皩?duì)稱與不對(duì)稱同一不起來,現(xiàn)在,我用華羅庚的數(shù)論進(jìn)行同一?!?/p>
四
2012年12月,在第九屆中國(guó)科學(xué)家論壇上,林敦棋的《對(duì)稱性和非對(duì)稱性同一模式在新能源物質(zhì)深層分類理論中的探討》論文,獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
林敦棋的《同一模式在新能源物質(zhì)深層分類理論中的探討》論文,主要圍繞著對(duì)稱與不對(duì)稱理論,闡述粒子物理和探索反物質(zhì)結(jié)合探討與應(yīng)用,為開發(fā)新能源物質(zhì),作出必要的前期性理論準(zhǔn)備,這對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展無疑是具有重要的戰(zhàn)略意義,引起我國(guó)物理學(xué)界科學(xué)家們的高度重視。
特別一提的是,2013年11月,林敦棋論文《由超光速率主導(dǎo)五大領(lǐng)域同一模式得出正—負(fù)分?jǐn)?shù)氫推測(cè)其隱藏下地幔組成分?jǐn)?shù)氫偶素》發(fā)表中國(guó)科學(xué)院主管的國(guó)家級(jí)科技刊物《中國(guó)西部科技》2013年11月第12卷第11期,文中首次提出在“下地幔D區(qū)隱藏有分?jǐn)?shù)氫”的預(yù)言。
該論文依據(jù)超光速率為主導(dǎo)的數(shù)學(xué)模式能,將物理科學(xué)界里的“微觀、宏觀、真空、正、反物質(zhì)等五大領(lǐng)域的物質(zhì)”融為一體,同一在地球物質(zhì)總框架中,得出正——負(fù)分?jǐn)?shù)氫,推測(cè)其隱藏下地幔組成分?jǐn)?shù)氫偶素,估計(jì)其是產(chǎn)生地球分層自轉(zhuǎn)動(dòng)力和地球內(nèi)部熱源及地震源等重要因素,并得出氫的同位素異常,與該處地震有一定相關(guān)性的結(jié)論,這與此前科學(xué)家在汶川等地用同位素方法測(cè)定地震原因的數(shù)值幾乎吻合。
林敦棋的這篇論文意義在于,原有地球密度是以厘米級(jí)為計(jì)量的理論單位,現(xiàn)在依據(jù)他的原子量級(jí)的五大同一結(jié)構(gòu)算法,可破解長(zhǎng)期以來物理界未能解決地震源之謎,為探索地震成因提出了新的理論依據(jù)。
沒有氫哪來的水?林敦棋預(yù)言。
2014年6月美國(guó)地球物理學(xué)家和地震學(xué)家合作在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了他們利用2000個(gè)地震儀探測(cè)和分析發(fā)現(xiàn)了“隱藏的海洋”。
林敦棋的預(yù)言被言中。他的預(yù)言被證實(shí)。
五
《中國(guó)科技信息》發(fā)表林敦棋第八篇論文時(shí),中國(guó)著名物理學(xué)家、南京大學(xué)物理系教授陳武鳴從澳大利亞致電給林敦棋,說:你的論文我都讀了,寫得很好,很有成果。“你所花的費(fèi)用是走最經(jīng)濟(jì)效益的路子?!?/p>
而林夏水則來信說:“相見恨晚!”對(duì)林敦棋的研究成果給予極高的評(píng)價(jià)。
數(shù)學(xué)家、北京聯(lián)合大學(xué)教授周訓(xùn)偉在給林敦棋的信中,提出合作。
對(duì)于林敦棋的科研成果,恩師李文清曾于2012年11月10日、2014年7月12日,兩次向有關(guān)部門寫了推薦書,懇請(qǐng)相關(guān)部門給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)和鼓勵(lì)。李文清寫道:
從1985年我們相識(shí)以來,我鼓勵(lì)他繼續(xù)向數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生學(xué)習(xí):并告知陳先生讀華羅庚堆壘素?cái)?shù)論40多遍和長(zhǎng)期努力才出成果。根據(jù)他的情況我寫信希望他在數(shù)論應(yīng)用方面多努力。不出所料;幾十年來,林敦棋利用自有時(shí)間刻苦自學(xué),遇到學(xué)習(xí)上問題經(jīng)常來信請(qǐng)教,并長(zhǎng)期鍥而不舍地自選課題攻關(guān),獲得[等值相加1+1線性規(guī)律],及其素?cái)?shù)定理在高階快速率算法中的應(yīng)用有獨(dú)到見解,發(fā)表了相關(guān)論文11篇。這些成果也不亞于正規(guī)院校里的專業(yè)科研人員,并且一切費(fèi)用自理,事跡感人。為表彰他的科研成果和刻苦精神,于是我提議敬請(qǐng)相關(guān)部門給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)和鼓勵(lì),期望他繼續(xù)努力和取得更大的成績(jī)以報(bào)效祖國(guó)。
林敦棋在數(shù)學(xué)、物理學(xué)研究所取得的成果,引起了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、教育家、中國(guó)教育數(shù)學(xué)委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士張景中的高度關(guān)注。他覺得林敦棋確實(shí)是一位難得的人才,在民間能有如此具有數(shù)學(xué)天賦的“天才”,真是奇跡,真可謂是“江山代有人才出”!強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,使得張?jiān)菏繘Q定要幫助林敦棋挑戰(zhàn)更深?yuàn)W的課題,攻克更艱巨的難關(guān)。
伯樂又一次相中了林敦棋這匹“千里馬”!
2013年1月,林敦棋被聘為“中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員”。同年8月被聘為“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事”。
2013年8月,林敦棋向中國(guó)教育數(shù)學(xué)委員會(huì)申請(qǐng)自籌資金立項(xiàng)課題申報(bào),得到了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、研究員、博士生導(dǎo)師、廣州大學(xué)教育軟件研究所所長(zhǎng)朱華偉,以及中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)、廣州大學(xué)教授張志青代表該委員會(huì)的批復(fù),同意林敦棋的《2013年十二五規(guī)劃課題立項(xiàng)申請(qǐng)》。
林敦棋申報(bào)的課題總名稱為“基于素?cái)?shù)定理和已發(fā)表的包容性數(shù)學(xué)模式再創(chuàng)造包容性數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)及其綜合應(yīng)用”。此后于當(dāng)年2013年11月,林敦棋的立項(xiàng)項(xiàng)目中的重要應(yīng)用論文:《由超光速率主導(dǎo)五大領(lǐng)域同一模式得出正-負(fù)分?jǐn)?shù)氫推測(cè)其隱藏下地幔組成分?jǐn)?shù)氫偶素》,在中國(guó)科學(xué)院主管的刊物《中國(guó)西部科技》上發(fā)表。
與此同時(shí),林敦棋立項(xiàng)項(xiàng)目其中的理論基礎(chǔ)研究論文《再創(chuàng)造其包容性與被包容性的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)》,張景中院士審閱后認(rèn)為:“基本上計(jì)算是對(duì)的”。
2013年5月7日,《地質(zhì)論評(píng)》編輯部主任、中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所研究員章雨旭教授來信對(duì)林敦棋說:“您的《從原子量級(jí)地球密度論證下地幔藏有低限正負(fù)分?jǐn)?shù)氫關(guān)聯(lián)地震源探討》文稿恐怕在物理學(xué)中都是領(lǐng)先的?!?/p>
2014年8月,林敦棋應(yīng)邀出席在深圳舉辦的《中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)第三屆一次理事會(huì)暨2014年學(xué)術(shù)年會(huì)》,登上了中國(guó)數(shù)學(xué)界最高講壇,作《我的知識(shí)成長(zhǎng)與學(xué)術(shù)論點(diǎn)交流》發(fā)言。其發(fā)言的要點(diǎn)是,林敦棋一反傳統(tǒng)的還原論研究路線,走的則是從小到大即從原子到分子到宏觀的地球物質(zhì)的新的研究路線,證明“包容性與被包容性數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)新體系”具有可持續(xù)發(fā)展前景。
六
從2011年以來林敦棋的一共正式發(fā)表了11篇論文。他只是少數(shù)派,知道他在搞這項(xiàng)研究的人不多。
縱觀人類的科學(xué)史,許許多多科學(xué)理論的創(chuàng)始者包括他所創(chuàng)立的理論,都曾受到不同程度的質(zhì)疑,都曾經(jīng)是少數(shù)派。最著名的例子有波蘭的天文學(xué)家哥白尼和他的“地心說”,幾百年后才被世人承認(rèn);再比如愛因斯坦的“相對(duì)論”創(chuàng)立之初,二十年無人問津;又比如陳景潤(rùn)的1+1,同樣被埋沒了十幾年,等到大地重光時(shí),他已經(jīng)“奄奄一息”。不過,這也是歷史的必然。
一個(gè)新學(xué)科、新理論的誕生,必然需要在“陣痛”過后才得到公認(rèn)與應(yīng)用的。
林敦棋對(duì)此顯得十分的坦然,他認(rèn)為,自己在科學(xué)的道路上已經(jīng)完成了作為一名普通公民所應(yīng)盡的那份責(zé)任,他把自己畢生的精力全部獻(xiàn)給了人類社會(huì),和他深深愛著的數(shù)論的應(yīng)用研究工作。
他讓人感到由衷的敬佩,更因?yàn)樗敲耖g科學(xué)愛好者、“游擊隊(duì)員”,誠(chéng)如他所說的那樣,他沒拿國(guó)家的一分錢,也沒占用國(guó)家的科學(xué)研究基金,一切都是從自己腰包里掏錢。
他的平凡而不凡在于,他不貪名圖利,一切都是出自內(nèi)心的那份無私奉獻(xiàn),一切都是心甘情愿的,為的是國(guó)家利益至上,全人類共同利益至上。
不管林敦棋的研究結(jié)果能否被采納,被轉(zhuǎn)化成成果,他的那種熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)的精神值得我們這個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)!值得我們提倡!
責(zé)任編輯/趙吉政
時(shí)代報(bào)告·中國(guó)報(bào)告文學(xué)2015年4期