淺談如何創設高效的數學教學課堂

（河北省魏縣第一中學056800）

淺談如何創設高效的數學教學課堂

華艷鋒（河北省魏縣第一中學056800）

如何在素質教育的要求下創設高效的高中數學教學，已成為每一名數學教師都在研究的問題。本文是筆者在實際教學工作中的一些經驗的總結。對如何創設高中數學教學課堂，如何提高學生的數學能力，提高數學教學效率等方面做了簡單的介紹。筆者主要從新課改的要求出發，創設更利于學生學習的教學課堂，把課堂還給學生充分激發學生學習的主動性。讓學生快樂地參與學習，喜歡學習。

高效激情因材施教

建設高效的數學教學課堂先應做到的就是要把課堂還給學生。高效的數學課堂教學不是教師怎么講的問題，而是學生怎么學的問題。教師應是引導者、促進者、激發者。課堂讓學生做主，教師引導學生在正確的道路上開展學習。這樣我們的高效課堂才能成為現實。我在多年的數學教學工作總結了以下一些經驗，希望能夠得到同行的認可。

一、引導學生對學習產生興趣，積極主動地參與學習

良好的課堂教學離不開學生積極主動的參與。因此，高效的數學課堂教學先要做的就是提高學生的參與性。首先，我們應該用教師自身的魅力感染學生使學生能夠“親其師，信其道”。我們教師應該以高尚的師德和人格魅力努力為學生營造想學、樂學、愛學的學習氛圍，把工作做到學生心里。其次，我們要用真情點燃激情。想把一件事做完美絕對需要信心和激情，學生如果真正有了學習激情，才能真正做到由要我學變成我要學?！?br>