手機社交媒體對大學生生活的影響探究

文獻標識碼　A

文章編號　2096-0360（2015）10-0030-02

基金項目：本文系上海金融學院2014年度國家級大學生創新訓練項目，項目編號是201411639012，項目名稱是《手機社交媒體對大學生生活的影響探究》。

項目經費來源：上海金融學院。

作者簡介：陳　靜，上海金融學院本科生，研究方向為國際商務。

陳　美，上海金融學院本科生，研究方向為國際商務。

大到了解國內外時事民生，小到休閑放松自娛自樂，手機社交媒體已經成為當代大學生與外界社會溝通交流，進行信息交換、思想碰撞的，最大、最便捷的網絡平臺。

所謂社交媒體，是指允許人們撰寫、分享、評價、討論、相互溝通的網站和技術，是人們彼此之間用來分享意見、見解、經驗和觀點的工具和平臺，現階段主要包括社交網站、微博、微信、博客、論壇、播客等等。顧名思義，“手機社交媒體”自然是指存在于手機的具有上述功能的各類工具和平臺。

眾所周知，手機的起步晚于電腦，并且最初的手機是以“移動電話”的使用價值為目的創造出來的——為了擺脫電話“有限”長度的限制，滿足“無線”通話的需求。自從1984年第一臺大哥大式的手機面世，到后來的翻蓋、滑蓋、側滑蓋，再到后來的音樂、藍牙、攝像，到最近的智能、雙核，手機功能在短短30年間完成了多次從量到質的飛躍與革命，達到其他電子產品在發展速度上無法與其“攀比”的新高度！目前市面上的手機形式與功能是百花爭艷，各有千秋，與最初相比，稱得上是，外觀上的“小哥小”，功能上的“大哥大”——外出隨身攜帶幾乎不占空間，站在實用價值的角度上，相當于帶了一臺移動聯網電腦。“手機社交媒體”之所以能取代“電腦社交媒體”的強大地位，成為網絡交流平臺的主宰，主要是依托其功能載體（手機）的便攜性與價格親民性這兩個顯著的特點。

就中國而言，目前已面世數年且受熱捧程度趨于穩定、在社交平臺占有一席之地的社交媒體（如QQ、微博、微信、豆瓣等）可謂千帆相競百舸爭流，至于那些傳播范圍小，受眾群體少的小眾社交媒體（如知聊、微拍、慕慕等）更是此起彼伏，不勝枚舉，均報以“天空沒有留下鳥的痕跡，但我飛過”的大無畏精神與態度前赴后繼，洶涌而來，豐富著我們的大學生活。作為當代大學生，我們能夠深切地體會到手機社交媒體對我們的學習和生活都是極其重要的，但它們究竟對我們的生活有哪些影響呢？它們又是如何影響著我們的生活呢？為此我們調研團隊查閱了大量關于手機社交媒體與大學生生活之間關系的文獻資料和數據，并以上海為試點，面向各高校在校大學生發放了自制的相關調查問卷，并對有效回收的問卷結果進行歸類分析，試圖進一步了解兩者間的相互影響及關系。

手機，作為科技進步表現形式的載體，走進千家萬戶，融入我們的生活，體現了技術創新造福人類的普遍性；而手機社交媒體則是手機強大功能的最集中體現產物，它們像空氣一下充斥著我們生活的每一個角落卻不露痕跡。既然手機社交媒體與人們關系如此緊密，那它們究竟又對把手機社交媒體強大功能體系使用到巔峰狀態的大學生群體有著怎樣深刻的影響呢？

1　它簡化了我們的學習和生活

從飛鴿傳書到信箱投遞，再到電子郵件，電腦軟件似乎在某個時間結點上看似把信息傳遞做到人類社會的最簡化，但手機社交媒體的出現打破了這條創新革命之路上的沉默。無論是吃飯、坐車、上廁所，只要你愿意，你隨時可以和整個世界保持聯系，只要動動手指就可以幾乎實時了解身邊的大小事項，而不是像從前那樣等上兩三天或是好幾個月，讓你二十四小時感受到做社會新人類的優越。除了在信息傳遞上由實物傳遞簡化成隨時隨地的電子傳遞外，手機社交媒體同時也簡化了大學生的付款模式——從現金、銀行卡到手機支付寶、微信“掃一掃”，手機社交媒體已經成功地樹立了“沒有最簡，只有更簡”的行業標桿。

2　它拓寬了我們的道路，豐富了我們的生活

各類手機社交媒體千奇百怪，萬千實時資訊撲面而來。在這樣一個手機社交媒體“泛濫成災”的時代，無論是工作、學習還是生活中遇到的需求，你都可以在手機社交媒體圈里得到滿足，例如：求職可上58同城、智聯招聘，大到全球小到縣城；求學可找百度、知乎，古往今來智慧的聚集地；旅游可參考攜程、藝龍，想去哪兒就去哪兒。除此之外，生活里的各方各面你想要傳遞或是了解的資訊，你都可以找到不計其數的適合你的主頁、貼吧、APP。而哪里有需求，哪里就有商機——雖然近幾年新聞不斷報道應屆畢業生人滿為患，供大于求，許多大學生一畢業就將面臨著失業的威脅，但這樣的報道明顯只考慮到了那些現存的傳統崗位而言罷了，站在這個遍地是黃金的年代，不少未畢業大學生已經利用各類手機社交媒體的興起模式和盈利鏈條狠賺了一把，如餓了嗎的創始人、大學生創業代表張旭豪等，他們在慘烈的就業率背后開辟和新的行業，給自己創造了商機，給他人創造了就業機會，成了生活贏家，在生活的道路上走得更寬、更遠！

3　它編織和維護著我們的關系網

手機社交媒體讓我們走得更遠的同時也讓我們走得更近。如今的大學已經被自稱“90后”的龐大群體霸占了，而“自我”是在形容他們時使用最頻繁的一類字眼了。或許對當代大學生而言，與其說我們過于自我，還不如說是從小到大過分的嬌溺導致我們不懂如何恰當地宣泄情感和表達自我，而手機社交媒體成功地幫我們避免了由此造成的尷尬。與其唐突地打電話給久未聯系的故友，搞得對方驚慌失措，不如時時關注其生活動態，由興趣共同點上點贊評論再續前緣。當然，除了社會關系外，家庭關系也是很重要的，但又不好處理。而手機社交媒體則像是兩代人代溝之間的一道橋梁，既能避免正面的接觸產生的沖突，又能讓兩岸的人互相觀望了解彼此的生活、習慣、價值觀和興趣愛好，即使不能做到全盤接受，至少能像普通朋友一樣互相理解尊重。

當然，任何事物都有其兩面性，手機社交媒體并不是一種純天然無公害的科技創新。

首先，手機社交媒體的過度使用，在課內，損害了大學課堂知識傳承的理念，在課外，減少了大學生參與課外活動的時間，阻礙了大學生們一些興趣與能力的培養。

其次，隨著手機社交媒體的使用越來越頻繁，五花八門的手機病也入侵并駐扎我們的生活，威脅著當代大學生的身心健康。

再者，天下沒有免費的午餐，我們在享受它帶來便利的同時是要付出相應的代價的——除了我們看得見的常規數據流量費用外，一些手機社交媒體收費手段可謂是“道高一尺，魔高一丈”，讓人防不勝防；雖然此類事件屢見不鮮，但依然沒有引起大學生們足夠的重視。

最后，一些手機社交媒體帶來的便利不知不覺地成了大學生們“罪惡”的開端——創造其初衷是為了給那些有還款能力的在職人員以一時之便的透支服務，卻被無良開發商用在了心智尚未成熟又不具備還款能力又欲求不足的大學生身上，既培養了一部分人驕奢淫逸的壞習慣，又給他們驕奢淫逸的壞習慣創造了短期條件，給其“超前消費，縱享生活”的錯誤引導；一方面，師長們沒有義務也沒有資格去關心和限制大學生的私生活，另一方面，家長們遙隔千里鞭長莫及，因此，當這些罪惡的漁網撒到了這些自制力極差的“小魚兒們”，悲劇的釀成也就在所難免。

凡事適可而止，過度有害。作為懷揣理想，志存高遠的當代大學生，在充滿了誘惑和陷阱的當今社會，如何處理好自己與手機社交媒體的關系不僅是我們彰顯智慧的機會，也是我們培養智慧的途徑。