淺談小學生如何寫好考場作文

焦華龍

中圖分類號：G623.24 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）16-0111-02

作文是語文學習的一個重要組成部分。它是把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來的書面語言活動的高級形式。它也是運用書面語言進行表達和交流的重要形式，是認識世界，認識自我，進行創造性表達的過程。從這幾年的作文教學來看，有的同學平時作文寫得不錯，可到了考場上就亂了方寸，不知道如何是好。小學生怎樣才能寫好考試作文呢？我作了如下幾點總結。

一、考場作文與平時作文的幾個不同之處

1.時間緊迫，考試的時間是固定的，要在單位時間里完成相應字數和相應要求的作文，就感覺到時間很緊迫。在短短的兩個小時內除了做好語文基礎知識部分，就只剩30～40分鐘的時間來完成作文。

2.字數固定，在平時寫作文時，作文本上的字數可由自己來控制，可多可少，比較靈活。而在試卷上的字數一般都是固定的，如果一篇作文寫得很長，最后試卷上的格子不夠，就只能草率收兵了。

3.環境特殊，在平時寫作文時，通常都顯得比較輕松，不會有什么壓力。而在考場上，換了環境，心里上或多或少會存在些壓力。

二、寫好作文的幾大要素

（一）審題要準

1.審清題材，在給定題目的作文中，要認真審清題材，看看是寫人還是記事。如《伙伴》是寫人，《難忘的教訓》就是記事。印象深刻的———既可以寫人，也可以記事。

2.審清范圍，就是要從寫作對象、時間、處所來確定范圍。

3.審清重點，例如《記一位值得尊敬的人》重點就是“尊敬”，《媽媽笑了》這個題目的重點就是“笑了”。……