初中英語教學中如何培養學生的學習興趣

慈秋梅 （河北省廊坊市第六中學 065000）

初中英語教學中如何培養學生的學習興趣

慈秋梅
（河北省廊坊市第六中學 065000）

學習興趣是學生積極參與學習活動的一種心理傾向。只有學生對英語學習感興趣，他們在學習時才會注意力集中，思維活躍，處于最佳的學習狀態，達到事半功倍的學習效果。因此，在初中英語教學中，教師要注意采取各種有效的方法和手段激發學生學習英語的興趣，強調學生參與教學活動的積極性。如果教學得法，便可事半功倍。本文主要探討了在初中英語教學中如何激發學生的學習興趣，取得好的教學效果。

初中英語 教學 學習興趣

在英語教學中，教師往往只注重英語基礎知識和基本技能的傳授，教學過程枯燥，教學方法單一，課堂氣氛不夠活躍，學生缺乏學習的興趣和熱情。而興趣是最好的老師，學生有了學習英語的興趣，就有了學習動機。因此，如何使英語課堂趣味化，培養學生的學習興趣，就能成了英語教師需要研究的重要課題。筆者認為，教師應該在教學中建立良好的師生關系，營造輕松、愉快的課堂氛圍，靈活運用各種教學方法，開展豐富多彩的教學活動，讓學生在做中學英語，在學中用英語，教給學生學習英語的方法，采用科學合理的評價方式，從而激發學生的學習興趣，使學生積極主動地學習英語，提高教學效率。

一、營造和諧、寬松的教學氛圍

良好的課堂教學氛圍有利于激發學生的學習興趣，教師應努力營造輕松、愉快的課堂氛圍。……