淺談多媒體對教學的促進作用

馬 聰 （河北省南宮市鳳崗學區 051800）

淺談多媒體對教學的促進作用

馬 聰
（河北省南宮市鳳崗學區 051800）

隨著多媒體在教學中作用的日益突出，教師普遍采用了多媒體輔助教學方式。通過多媒體教學，不僅可以有效激發學生的學習興趣，還能擴大教學容量，引導學生的思維更加深入，使教學重難點得以有效突破。在運用多媒體的過程中，教師要針對教學內容來合理有效地運用多媒體，使課堂教學能夠在活躍、積極的學習氛圍中獲得高效。

多媒體教學 課堂氛圍 能力培養 合理選擇

隨著科技的快速發展，多媒體對各行各業中都得到了重要的應用。同樣，在教學中，多媒體也起到了較大的促進作用。運用多媒體能夠有效激發學生的積極性，使他們在課堂教學環節同教師進行積極的互動，實現了知識和信息的傳遞。在多媒體教學中，由于其具有圖像、視頻、聲音等多種播放形式，能夠給學生巨大的視覺沖擊，他們喜歡上學習，并充分發揮學習的注重性，使教學效率有效提高。

一、更新觀念，改善師生之間的關系

隨著新課程改革的進行，要使課堂教學取得較高的效率，教師需要和學生處于平等的地位，給他們創設活躍的課堂氛圍，把傳統教學中的教學方式進行改革。利用多媒體教學，能夠輕松地實現課堂氛圍的活躍，使學生都積極地參與到課堂教學中，有效提高教學效率。

（一）激發學生的學習主體意識，完成師生地位的轉變

在新課程改革的教學中，教師要深入探究課程改革要求，在課堂教學中改變傳統的教學方式和師生地位，激發學生的學習熱情。……