如何提高小學生的閱讀能力

楊 平 （河北省石家莊市中華南大街小學 050500）

如何提高小學生的閱讀能力

楊 平
（河北省石家莊市中華南大街小學 050500）

在信息時代的今天，快速有效地從許多信息中篩選出有價值的信息是一種必備技能，因此，閱讀技能是很重要的。所以，現在的語文教師應該從小培養(yǎng)學生掌握快速實用的閱讀技能與方法。只有這樣，學生才能在這個信息社會中抓住自己想要的東西，才能獲取有用的信息。

小學語文 閱讀 理解能力技能

在素質教育時代，滿堂灌的教育教學方法已無法適應社會需要，這種方法使學生的發(fā)散思維受到了大大的約束，嚴重阻礙了學生自身潛力的發(fā)揮。因此，在現在的教學活動中，我努力做到真正對學生實施素質教育，而不是把傳統的教學模式帶入課堂，把學生放在課堂的“主體”地位，讓學生作為課堂的主體來學習，讓他們自身的才能得到充分的展示，增強他們對學習的濃厚興趣，使其慢慢被動的學習轉換為自己主動學習，不再把學習當作是做苦力，而是在學習中尋找其中的許多樂趣。如果每次上課都會有這種意識，教師授課的時候就會清楚自己該如何更好地把課堂交給學生，才會把課堂授課計劃得更合理。不停地積累經驗，慢慢教師就會有自己運用起來順手的一套講課模式。學生習慣了教師的講課方式，也會輕松地學習。

一、對于課前引導語要精心設計

一個好的開頭才會激起讀者的閱讀興趣，學生面對這么有吸引力的文章就像餓了許久看見一頓美食一樣。……