徐玉華 (河北省巨鹿縣實驗中學(xué) 055250)
讓生活化的教學(xué)理念融入到語文課堂教學(xué)中
徐玉華
(河北省巨鹿縣實驗中學(xué) 055250)
在語文課堂教學(xué)中建立生活化的教學(xué)模式,能夠使語文教學(xué)在社會生活的大背景下,促進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)的實現(xiàn)。生活化的教學(xué)理念的建立,也利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。教師要將生活化的教學(xué)理念引入到課堂教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生走進(jìn)課堂,走進(jìn)生活,讓學(xué)生在生活化的教學(xué)理念下去學(xué)習(xí)語文知識。那么如何在語文課堂教學(xué)中開展生活化的教學(xué)模式呢?本文筆者結(jié)合具體的教學(xué)實踐,進(jìn)行具體分析。
初中語文 生活化 課堂教學(xué)
語文知識來源于生活,同時又服務(wù)于生活,走進(jìn)生活才能更好地去學(xué)習(xí)語文。在語文課堂教學(xué)中,開展生活化的教學(xué)模式,主要強(qiáng)調(diào)的是教師在向?qū)W生傳授語文知識、訓(xùn)練學(xué)生語文能力的同時,還能夠結(jié)合教學(xué)內(nèi)容自然而然地在教學(xué)過程中融入生活元素。在教學(xué)實踐中,教師要能夠巧妙地將現(xiàn)有的生活資源或者在生活中遇到的問題穿插到課本的學(xué)習(xí)和探究當(dāng)中,這樣,既能夠讓學(xué)生靈活地掌握一些語文知識,而且是利于學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生有效地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生深切地體會到語文在生活中的無處不在,是與實際生活息息相關(guān)的一門學(xué)科。在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,能夠激發(fā)學(xué)生的主觀能動性和……