龐建剛,劉志迎
(1.西南科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院,四川 綿陽(yáng) 621010;2.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院,安徽 合肥 230026)
科研眾包參與主體及流程的特殊性
龐建剛1,2,劉志迎2
(1.西南科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院,四川 綿陽(yáng) 621010;2.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院,安徽 合肥 230026)
本研究對(duì)現(xiàn)有眾包平臺(tái)進(jìn)行分類(lèi)和比較,提出科研眾包在參與主體和業(yè)務(wù)流程兩個(gè)方面的特殊性。在參與主體方面,科研眾包平臺(tái)具有明顯的中介作用、科研問(wèn)題發(fā)布者的身份多樣化和問(wèn)題解決者獲得較為豐富的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬;在業(yè)務(wù)流程方面,科研眾包任務(wù)的發(fā)布更加嚴(yán)格、科研問(wèn)題解決者的專業(yè)性要求更強(qiáng)、科研問(wèn)題解決方案的選擇更加復(fù)雜。在特殊性分析的基礎(chǔ)上,提出政策建議:科研眾包需要按照應(yīng)用型和研究型分類(lèi)運(yùn)營(yíng),科研眾包任務(wù)需要分解和模塊化。
科研眾包;參與主體;業(yè)務(wù)流程;任務(wù)分解
總結(jié)分析各種眾包平臺(tái),主要有三種模式,第一種是開(kāi)源社區(qū),在這種網(wǎng)絡(luò)社區(qū),參與者可以自由注冊(cè)和發(fā)表見(jiàn)解,參與問(wèn)題的解決,但沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)回報(bào),完全是基于參與者的愛(ài)好和興趣來(lái)參與社區(qū)的問(wèn)題解決。這類(lèi)眾包平臺(tái)主要有Wekipedia、Waze、百度詞條等[1],Linux開(kāi)放源代碼軟件的開(kāi)發(fā)就是通過(guò)這種社區(qū)來(lái)完成;第二種是事務(wù)眾包,在這種網(wǎng)絡(luò)社區(qū),問(wèn)題發(fā)布者將原來(lái)由組織內(nèi)部完成的事務(wù)發(fā)布在眾包平臺(tái)上,交由眾多的網(wǎng)絡(luò)大眾來(lái)完成,任務(wù)完成者可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬或者DIY成就獎(jiǎng)勵(lì)。這類(lèi)眾包平臺(tái)主要有iStockphoto、Gospotcheck、優(yōu)酷等[2];第三種是科研眾包,在這種網(wǎng)絡(luò)社區(qū),項(xiàng)目發(fā)布者將科研問(wèn)題在眾包平臺(tái)發(fā)布,眾多網(wǎng)絡(luò)大眾作為問(wèn)題的解決者提供問(wèn)題解決方案,方案提供者獲得豐厚的報(bào)酬。這類(lèi)眾包平臺(tái)主要有InnoCentive、Kaggle、YourEncore、Science Exchang、Mazon Mechanical Turk、易科學(xué)、任務(wù)中國(guó)等[3]。
科研眾包作為通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)匯集網(wǎng)絡(luò)大眾智慧、協(xié)作完成科研和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的新方式,為 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”提供了一種有效的 “眾創(chuàng)空間”。本文主要通過(guò)詳細(xì)比較分析三種眾包類(lèi)型參與主體和具體的業(yè)務(wù)流程,厘清科研眾包在參與主體和業(yè)務(wù)流程中的特殊性,并提出相應(yīng)的政策建議,為科研眾包平臺(tái)運(yùn)作和政府政策制定提供參考和借鑒。
2.1 三種模式眾包的參與主體
(1)開(kāi)源社區(qū)。早期的研究認(rèn)為,開(kāi)源社區(qū)是一種利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的實(shí)踐社區(qū)[4],后來(lái)的研究都采用了開(kāi)源社區(qū) (Open Source Community)的概念。Hippel等在實(shí)踐總結(jié)的基礎(chǔ)上認(rèn)為開(kāi)源社區(qū)是開(kāi)放源代碼軟件社區(qū),主要通過(guò)大眾力量完成軟件的書(shū)寫(xiě)或者是再開(kāi)發(fā)。Mozilia瀏覽器、Solaris操作系統(tǒng)、Staroffiee包裹、Apache服務(wù)器、FreeBsD操作系統(tǒng)、FireFox瀏覽器、Linux操作系統(tǒng)等都是典型的代表[5]。Stewart等對(duì)開(kāi)源社區(qū)的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行歸納總結(jié)后認(rèn)為,開(kāi)源社區(qū)是將開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件作為參與者的共同目標(biāo),通過(guò)自律方式按照默認(rèn)的社區(qū)行為規(guī)則來(lái)完成開(kāi)發(fā)任務(wù)[6]。
開(kāi)源社區(qū)的參與主體主要有開(kāi)源社區(qū)眾包平臺(tái)開(kāi)發(fā)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)大眾。開(kāi)源社區(qū)眾包平臺(tái)一般是由企業(yè)或者個(gè)人開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)組織和管理,網(wǎng)絡(luò)大眾在眾包平臺(tái)設(shè)計(jì)的框架和方式內(nèi)添加個(gè)人解決方案。這種社區(qū)的參與者不以獲取經(jīng)濟(jì)報(bào)酬為目的,主要為了獲得聲譽(yù)、學(xué)習(xí)等收益和自我成就以及社區(qū)身份的認(rèn)可等。Wekipedia、Waze、百度詞條以及Linux開(kāi)放源代碼軟件是這種模式的代表[7]。
(2)事務(wù)眾包。事務(wù)眾包的核心是大眾創(chuàng)造,即用戶創(chuàng)造內(nèi)容。用戶創(chuàng)造內(nèi)容 (User-Generated Content,UGC)是目前個(gè)人參與互聯(lián)網(wǎng)非常流行的一種方式,在圖片處理、視頻上傳、音頻制作等領(lǐng)域運(yùn)用得非常廣泛。主要是用戶自由地按照自己的意愿和要求,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供的平臺(tái)上傳文字、圖片、視頻和音頻等,在這個(gè)過(guò)程中,資源是完全共享的。在整個(gè)分享過(guò)程中,除了分享以外不會(huì)生產(chǎn)具體的創(chuàng)新產(chǎn)品或者項(xiàng)目。
事務(wù)眾包的參與者有眾包平臺(tái)組織者和網(wǎng)絡(luò)大眾兩類(lèi)。眾包平臺(tái)組織者主要構(gòu)建眾包任務(wù)框架,然后網(wǎng)絡(luò)大眾作為參與者進(jìn)行任務(wù)的自主生產(chǎn),提交后根據(jù)使用量獲取收益,如視頻的剪輯等。這種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)目前主要集中在娛樂(lè)類(lèi)型的大眾生產(chǎn)中,如YonTube、flickr、大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)、豆瓣網(wǎng)、果殼網(wǎng)以及百度知道等[8]。
(3)科研眾包。科研眾包主要是利用網(wǎng)絡(luò)大眾的智慧和力量解決科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新的難題[3]。科研眾包的參與主體主要包括科研問(wèn)題發(fā)布者、科研問(wèn)題解決者和眾包平臺(tái)。科研眾包的問(wèn)題發(fā)布者和問(wèn)題解決者先在眾包社區(qū)平臺(tái)完成注冊(cè),然后問(wèn)題發(fā)布者在眾包平臺(tái)提出任務(wù)或發(fā)布任務(wù),眾多解答者通過(guò)眾包社區(qū)提供的平臺(tái)給出自己的方案,之后發(fā)布者在眾多方案中選擇合適的方案,并為其解答者支付報(bào)酬。科研問(wèn)題的發(fā)布者可以是科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)或者個(gè)人;科研問(wèn)題的回答者為廣大網(wǎng)絡(luò)大眾,包括專業(yè)人士和非專業(yè)的興趣愛(ài)好者,其范圍涵蓋全球的互聯(lián)網(wǎng)用戶。這類(lèi)眾包平臺(tái)主要有 InnoCentive、Kaggle、YourEncore、ScienceExchang、Mazon Mechanical Turk、易科學(xué)、任務(wù)中國(guó)等。
(4)三種模式眾包參與主體的比較。根據(jù)三種模式眾包的具體分析,從參與主體的種類(lèi)、參與主體特征、參與主體的動(dòng)機(jī)等角度進(jìn)行比較(見(jiàn)表1)。

表1 三種模式眾包參與主體的比較
2.2 三種模式眾包的業(yè)務(wù)流程
(1)開(kāi)源社區(qū)。開(kāi)源社區(qū)的主要代表是百度詞條、Linux軟件等,根據(jù)百度詞條、Linux軟件業(yè)務(wù)流程總結(jié)可以看出,這種眾包模式主要是由眾包平臺(tái)的開(kāi)發(fā)者作為主導(dǎo)組織 (不以盈利為目的),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布需要完成任務(wù)項(xiàng)目的核心框架,即源代碼,主要是規(guī)定代碼的邊界和設(shè)計(jì)規(guī)則,然后將源代碼公開(kāi)發(fā)布于互聯(lián)網(wǎng)。眾包平臺(tái)的開(kāi)發(fā)者將不再管理網(wǎng)絡(luò)參與者大眾和具體任務(wù)的開(kāi)發(fā)與完成過(guò)程,僅僅進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),任務(wù)的完成將由網(wǎng)絡(luò)參與者大眾通過(guò)自組織形成開(kāi)源社區(qū),完成項(xiàng)目生產(chǎn) (見(jiàn)圖1)。在生產(chǎn)過(guò)程中,有些項(xiàng)目也存在眾包平臺(tái)的開(kāi)發(fā)者對(duì)任務(wù)生產(chǎn)過(guò)程適當(dāng)進(jìn)行維護(hù)的過(guò)程,如百度詞條,組織者會(huì)定期對(duì)大眾添加的詞條進(jìn)行粗略刪選,對(duì)于誤差很大的詞條將進(jìn)行清除。
(2)事務(wù)眾包。在事務(wù)眾包模式中,眾包平臺(tái)組織者將內(nèi)部任務(wù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò) “外包”給網(wǎng)絡(luò)大眾來(lái)完成 (見(jiàn)圖2)。主要流程是眾包平臺(tái)組織者發(fā)布任務(wù)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,并根據(jù)任務(wù)的類(lèi)型提供用戶工具箱,網(wǎng)絡(luò)大眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用眾包平臺(tái)組織者提供的用戶工具箱完成眾包任務(wù),例如百度百科、土豆網(wǎng)和YonTube等,用戶在網(wǎng)站或平臺(tái)上創(chuàng)建、編輯、上傳、評(píng)論等互動(dòng)行為參與到網(wǎng)站的平臺(tái)架構(gòu)之中。

圖1 開(kāi)源社區(qū)眾包的具體業(yè)務(wù)流程
(3)科研眾包。Innocentive網(wǎng)站是科研眾包模式運(yùn)作最為成功的案例。在該網(wǎng)站,作為問(wèn)題發(fā)布者的企業(yè),首先必須通過(guò)繳納一定的認(rèn)證費(fèi),注冊(cè)成為 “問(wèn)題求解者”;任何人都可以免費(fèi)注冊(cè)為 “問(wèn)題解決者”,問(wèn)題解決者也可以匿名登錄[9]。最終問(wèn)題得到解決后,InoCentive會(huì)與問(wèn)題解決者簽署法律文書(shū),明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬;問(wèn)題求解者則需要支付問(wèn)題解決報(bào)酬給問(wèn)題解決者,并交一定的費(fèi)用給InoCentive作為傭金。

圖2 事務(wù)眾包的具體業(yè)務(wù)流程
根據(jù)Innocentive網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,可以得出科研眾包的基本業(yè)務(wù)流程[10]。首先,科研問(wèn)題的發(fā)布者和科研問(wèn)題的解決者分別在科研眾包平臺(tái)完成身份確認(rèn),通過(guò)科研眾包平臺(tái)確認(rèn)后,科研問(wèn)題的發(fā)布者按照科研眾包平臺(tái)要求發(fā)布項(xiàng)目任務(wù)、持續(xù)時(shí)間、獎(jiǎng)金金額等信息。科研問(wèn)題的解決者通過(guò)科研眾包平臺(tái)尋找項(xiàng)目,閱讀項(xiàng)目要求,確認(rèn)參與項(xiàng)目,在項(xiàng)目規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求提交解決方案到指定的位置。科研問(wèn)題的發(fā)布者根據(jù)科研問(wèn)題的解決者提交的方案來(lái)進(jìn)行方案選擇,選出最優(yōu)方案。最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)者獲得獎(jiǎng)金,科研眾包任務(wù)完成 (見(jiàn)圖3)。

圖3 科研眾包的業(yè)務(wù)流程
3.1 科研眾包參與主體的特殊性
根據(jù)科研眾包與開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包的參與主體的分析可以看出,科研眾包與開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包在參與主體上存在明顯的特殊性。
(1)眾包平臺(tái)具有明顯的中介作用。開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包的眾包平臺(tái)本身就是任務(wù)的發(fā)布者,平臺(tái)是基于任務(wù)的發(fā)布來(lái)進(jìn)行構(gòu)建,并通過(guò)任務(wù)的完成而具體實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的構(gòu)建。例如百度詞條,其平臺(tái)本身就是構(gòu)建百度的詞條庫(kù),隨著網(wǎng)絡(luò)大眾對(duì)詞條的補(bǔ)充完善,詞條庫(kù)也自動(dòng)形成;在科研眾包中,“科研問(wèn)題的發(fā)布者”與科研眾包平臺(tái)相互獨(dú)立,科研眾包平臺(tái)為 “科研問(wèn)題的發(fā)布者”提供科研問(wèn)題發(fā)布的空間和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)場(chǎng)所,并通過(guò)眾包平臺(tái)規(guī)則來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)科研問(wèn)題發(fā)布者和科研問(wèn)題解決者的行為,科研眾包平臺(tái)具有明顯的中介性質(zhì)。
(2)科研問(wèn)題發(fā)布者的身份多樣化。開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包任務(wù)的發(fā)布者根據(jù)眾包任務(wù)本身來(lái)開(kāi)發(fā)構(gòu)建眾包平臺(tái),任務(wù)發(fā)布者即為眾包平臺(tái)開(kāi)發(fā)者,主要為互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)企業(yè),如百度、優(yōu)酷等;在科研眾包中,眾包任務(wù)的發(fā)布者即 “科研問(wèn)題的發(fā)布者”可以是企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人,身份呈現(xiàn)多樣化特征。例如在Innocentive網(wǎng)站, “科研問(wèn)題的發(fā)布者”主要是企業(yè)。在Innocentive網(wǎng)站上吸引了多家全球500強(qiáng)企業(yè),作為 “科研問(wèn)題的發(fā)布者”針對(duì)企業(yè)面臨的技術(shù)創(chuàng)新科研難題來(lái)進(jìn)行科研眾包[11];2008年,由蓋茨基金會(huì)發(fā)起的探索大挑戰(zhàn)眾包項(xiàng)目,主要由蓋茨基金會(huì)作為 “科研問(wèn)題的發(fā)布者”定期提出特定科研主題,主要鼓勵(lì)全球各地的科研人員來(lái)攻克科學(xué)難題[3];數(shù)學(xué)領(lǐng)域的 “博學(xué)者8號(hào)問(wèn)題”眾包項(xiàng)目由加州大學(xué)數(shù)學(xué)家陶哲軒作為協(xié)調(diào)人來(lái)探索數(shù)學(xué)研究中的世界性難題,迄今已公布九個(gè)世界性數(shù)學(xué)難題,有些難題已獲得解決,已經(jīng)代表了研究的先進(jìn)水平[12]。
(3)問(wèn)題解決者獲得較為豐富的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。開(kāi)源社區(qū)在眾包任務(wù)完成后,不提供經(jīng)濟(jì)報(bào)酬給完成任務(wù)的網(wǎng)絡(luò)大眾,因?yàn)殚_(kāi)源社區(qū)本身并不以盈利為目的;事務(wù)眾包提供很少的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬作為對(duì)眾包任務(wù)完成者的補(bǔ)償,因此,作為開(kāi)源社區(qū)和事務(wù)眾包參與者的網(wǎng)絡(luò)大眾,參與的動(dòng)機(jī)主要不是為獲取經(jīng)濟(jì)利益,而是主要基于興趣愛(ài)好和成就感的追求來(lái)參與眾包任務(wù);在科研眾包中,作為參與主體的網(wǎng)絡(luò)大眾,除具有強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好和成就感的追求之外,還有對(duì)于經(jīng)濟(jì)利益的追求,因?yàn)樽鳛?“科研問(wèn)題解決者”的網(wǎng)絡(luò)大眾對(duì)科研問(wèn)題的解決會(huì)給 “科研問(wèn)題的發(fā)布者”帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),作為 “科研問(wèn)題的發(fā)布者”也愿意為 “科研問(wèn)題解決者”的解決方案支付報(bào)酬。這也在一定程度上激發(fā)了 “科研問(wèn)題解決者”的參與熱情和努力程度,提高了科研問(wèn)題解決的可能性和解決方案的有效性。例如任務(wù)中國(guó)明確提出對(duì)于優(yōu)秀的 “科研問(wèn)題解決者”的股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,即將平臺(tái)的股權(quán)按比例分給優(yōu)秀的“科研問(wèn)題解決者”持有,這在很大程度上刺激了“科研問(wèn)題解決者”的參與熱情和努力水平。Ipeirotis通過(guò)對(duì)Mazon Mechanical Turk上1000名 “科研問(wèn)題解決者”的調(diào)查,有13.8%的人將眾包獎(jiǎng)金作為主要收入來(lái)源,61.4%的人將眾包獎(jiǎng)金作為主要的額外收入來(lái)源[13]。
3.2 科研眾包業(yè)務(wù)流程的特殊性
科研眾包相對(duì)于開(kāi)源社區(qū)和事務(wù)眾包,在具體的業(yè)務(wù)流程中也存在明顯的特殊性。
(1)眾包任務(wù)的發(fā)布更加嚴(yán)格。開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包任務(wù)發(fā)布即為眾包平臺(tái)的構(gòu)建,因此任務(wù)發(fā)布非常簡(jiǎn)單,只需要眾包平臺(tái)的開(kāi)發(fā)者將眾包任務(wù)轉(zhuǎn)化為眾包平臺(tái)公布于網(wǎng)上,并開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出完善的用戶工具箱,網(wǎng)絡(luò)大眾通過(guò)工具箱完成眾包任務(wù),隨著眾包任務(wù)的完成和不斷完善,眾包平臺(tái)構(gòu)建也隨之完成;在科研眾包中,科研問(wèn)題的發(fā)布獨(dú)立于眾包平臺(tái),因此,為確保科研問(wèn)題的有效性和眾包的順利完成,眾包平臺(tái)對(duì)任務(wù)的發(fā)布制定嚴(yán)格的規(guī)定。例如在Innocentive網(wǎng)站上進(jìn)行眾包任務(wù)發(fā)布時(shí),科研問(wèn)題的發(fā)布者不僅要提供完整的身份證明,還需要對(duì)任務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明,并將眾包獎(jiǎng)金提交至眾包平臺(tái),由Innocentive網(wǎng)站專門(mén)賬戶來(lái)管理。
(2)科研問(wèn)題解決者的專業(yè)性要求更強(qiáng)。開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包任務(wù)的完成完全基于網(wǎng)絡(luò)大眾的興趣愛(ài)好和自我成就的實(shí)現(xiàn),對(duì)參與大眾的專業(yè)要求并不明顯。例如在百度詞條中,對(duì)某個(gè)問(wèn)題的解釋會(huì)有相當(dāng)多的說(shuō)法,專業(yè)性與非專業(yè)性的解釋共存,雖然詞條庫(kù)的組織者會(huì)定期對(duì)詞條庫(kù)進(jìn)行整理,但對(duì)問(wèn)題解決者的專業(yè)要求并沒(méi)有限制。在科研眾包中,由于科研問(wèn)題的復(fù)雜性和專業(yè)性要求都比較高,因而科研問(wèn)題解決者主要為專業(yè)人士和有相當(dāng)專業(yè)功底的業(yè)余愛(ài)好者。例如Innocentive平臺(tái)集聚了全世界十多萬(wàn)名科學(xué)家作為 “科研問(wèn)題解決者”參與到科研眾包,這些科學(xué)家主要是利用業(yè)余時(shí)間工作的在職科研人員和退休的科研人員。由 “博學(xué)者計(jì)劃”2014年推出的關(guān)于孿生素?cái)?shù)猜想的 “博學(xué)者8號(hào)問(wèn)題”項(xiàng)目,就邀著名數(shù)學(xué)家陶哲軒作為首席專家,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)邀請(qǐng)全世界數(shù)學(xué)界專業(yè)人士參與改進(jìn)華人數(shù)學(xué)家張益唐得到的突破性結(jié)論[12]。
(3)科研問(wèn)題解決方案的選擇更加復(fù)雜。開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包任務(wù)完成后,隨著任務(wù)的提交,眾包平臺(tái)的構(gòu)建也隨之完善,任務(wù)只要符合眾包平臺(tái)開(kāi)發(fā)者或者組織者設(shè)定的框架和設(shè)計(jì)規(guī)范,就可以提交結(jié)束。例如百度詞條的提交、優(yōu)酷視頻的制作上傳以及Linux開(kāi)源代碼軟件的設(shè)計(jì)等。在科研眾包中,“科研問(wèn)題發(fā)布者”無(wú)論是企業(yè)、機(jī)構(gòu)還是個(gè)人,都需要對(duì) “科研問(wèn)題解決者”的解決方案進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),選擇最優(yōu)的方案作為最后的眾包方案并支付眾包獎(jiǎng)金。由于科研問(wèn)題的復(fù)雜性和解決方案數(shù)量眾多, “科研問(wèn)題發(fā)布者”需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)馁Y源來(lái)完成解決方案的遴選。例如Mazon Mechanical Turk就通過(guò)邀請(qǐng)著名專家組成專家知識(shí)庫(kù),為參與眾包的 “科研問(wèn)題發(fā)布者”提供問(wèn)題解決方案選擇的支持服務(wù)[14]。
4.1 科研眾包需要分類(lèi)運(yùn)營(yíng)
企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人同作為科研眾包任務(wù)的發(fā)布者,其目的的差異使得科研眾包呈現(xiàn)出不同的類(lèi)型。本文將其分為應(yīng)用型科研眾包和研究型科研眾包。
根據(jù)應(yīng)用型科研眾包和研究型科研眾包的特征分析,在政策選擇上提出以下建議:
第一,對(duì)于應(yīng)用型科研眾包,其運(yùn)營(yíng)完全按照市場(chǎng)的規(guī)律來(lái)進(jìn)行。政府管理部門(mén)只需要制定明確的管理規(guī)則,眾包的參與主體在管理規(guī)則允許的范圍內(nèi)按照市場(chǎng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行眾包任務(wù)的發(fā)布和解決。眾包平臺(tái)在政府管理規(guī)則允許的范圍內(nèi)制定眾包平臺(tái)的規(guī)則,如眾包任務(wù)發(fā)布要求、注冊(cè)機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等,約束和激勵(lì)眾包的參與主體,促進(jìn)科研眾包的良性運(yùn)營(yíng)。
第二,對(duì)于研究型科研眾包,由于其具有一定的公益性特征,因此,其運(yùn)營(yíng)需要政府的直接參與。當(dāng)前研究型科研眾包平臺(tái)的實(shí)踐主要有兩種模式:一種是由企業(yè)的慈善基金會(huì)或者政府來(lái)組織和運(yùn)營(yíng)科研眾包平臺(tái)。典型的案例是蓋茨基金會(huì)的 “探索大挑戰(zhàn)項(xiàng)目”和美國(guó)航空航天局的“聯(lián)賽實(shí)驗(yàn)室”,前者由蓋茨基金會(huì)支付成本,后者由美國(guó)政府提供資金支持,邀請(qǐng)專家和技術(shù)工程師為科研提供解決方案;另一種是由個(gè)人或者少數(shù)專業(yè)人士來(lái)組織和實(shí)行的科研眾包 (見(jiàn)表2)。典型的案例是 “博學(xué)者8號(hào)問(wèn)題”。這種形式的科研眾包對(duì)于單一領(lǐng)域科研問(wèn)題的解決提供了非常好的途徑,需要政府的大力支持和管理創(chuàng)新。劉志迎等提出的眾創(chuàng)概念為這種科研眾包模式的運(yùn)營(yíng)提供了參考和借鑒,即通過(guò)基礎(chǔ)科研成果的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化來(lái)促進(jìn)研究型科研的良性運(yùn)營(yíng)[15]。科研眾籌的實(shí)現(xiàn)和YourEncore模式也為這種研究型科研眾包提供了實(shí)踐的參考[3]。

表2 應(yīng)用型科研眾包和研究型科研眾包
4.2 科研眾包任務(wù)需要分解和模塊化
相對(duì)于開(kāi)源社區(qū)、事務(wù)眾包,科研眾包的任務(wù)更加復(fù)雜和專業(yè)化,任務(wù)的難度更大,解決過(guò)程更加復(fù)雜,這對(duì)科研問(wèn)題的解決者在參與科研眾包過(guò)程中的投入要求更高。根據(jù)科研眾包參與主體的分析,科研問(wèn)題的解決者主要是在職的科研人員,其主要是利用業(yè)余時(shí)間來(lái)從事科研眾包,在時(shí)間和精力上的投入相對(duì)有限。Ipeirotis通過(guò)對(duì)Mazon Mechanical Turk上1000名 “科研問(wèn)題解決者”的調(diào)查,只有25%的 “科研問(wèn)題解決者”每周會(huì)在Mazon Mechanical Turk花費(fèi)4~8小時(shí),大多數(shù)則在4小時(shí)以下[13]。因此,科研眾包中 “科研問(wèn)題發(fā)布者”對(duì)于科研問(wèn)題的分解和模塊化非常必要。只有這樣,才能吸引大量 “問(wèn)題解決者”的參與,凸顯科研眾包的優(yōu)勢(shì)。小米手機(jī)在通過(guò)眾包平臺(tái)對(duì) “應(yīng)用商城”項(xiàng)目眾包中,通過(guò)將項(xiàng)目按照門(mén)類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)分解,推出無(wú)縫創(chuàng)新社區(qū),將具體的應(yīng)用分解成單模塊應(yīng)用,吸引網(wǎng)絡(luò)大眾成為忠實(shí)的米粉,很好地實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用商城的開(kāi)發(fā)與推廣,這種策略對(duì)于可以進(jìn)行模塊化的大型科研眾包項(xiàng)目,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義[16]。
從 “科研問(wèn)題發(fā)布者”的角度來(lái)看,越復(fù)雜的科研任務(wù)對(duì)應(yīng)越高的眾包報(bào)酬,但也對(duì)應(yīng)于更高的科研問(wèn)題解決方案,更高要求的科研問(wèn)題解決方案對(duì)應(yīng) “科研問(wèn)題解決者”更高的投入,而“科研問(wèn)題解決者”的投入是有限的,這樣就產(chǎn)生了一個(gè)悖論。“科研問(wèn)題發(fā)布者”期望用高的眾包金額獲取高的期望收益,但 “科研問(wèn)題解決者”投入有限,無(wú)法實(shí)現(xiàn)高的眾包金額所對(duì)應(yīng)的期望產(chǎn)出。根據(jù)這一悖論,眾包任務(wù)的眾包金額將維持在一個(gè)相對(duì)低的水平。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有科研眾包項(xiàng)目的分析,確實(shí)符合這一特征,眾包金額相對(duì)都比較低。Yang等基于task.cn的真實(shí)數(shù)據(jù),研究得出任務(wù)描述清晰短小、解決思路大眾化、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的創(chuàng)新問(wèn)題可以吸引比較多的科研問(wèn)題解決者參與[17]。Estellés等以做實(shí)驗(yàn)的方式對(duì)科研眾包平臺(tái)的科研眾包任務(wù)進(jìn)行分析,認(rèn)為工作的復(fù)雜程度對(duì) “科研問(wèn)題解決者”有影響,復(fù)雜程度高且需要?jiǎng)?chuàng)造性工作的任務(wù),對(duì)業(yè)余時(shí)間很少的參與者沒(méi)有吸引力[18]。
因此,從 “科研問(wèn)題發(fā)布者”和 “科研問(wèn)題解決者”兩個(gè)方面分析,科研眾包中科研任務(wù)的分解和模塊化對(duì)提高整個(gè)科研眾包的效率和質(zhì)量都非常重要。
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(責(zé)任編輯 沈蓉)
Speciality of Participants and Process of Crowdsourcing Innovation
Pang Jiangang1,2,Liu Zhiying2
(1.School of Economic and Management,Southwest University of Science and Technology,Mianyang 621010,China;2.School of Management,University of Science and Technology,Hefei 230026,China)
Crowdsourcing is an internet-based open innovation.In this study,the existing crowdsourcing platform was classified and compared.It found research crowdsourcing particularity in both participants and business processes.In terms of participants,research crowdsourcing platform has a significant intermediary role in the publisher's identity research question and problem solvers diversification to obtain a more substantial economic return.In business processes,research crowdsourcing tasks have more stringent release,research problem solver requires more professional and scientific problem-solving has more complex options.On the basis of the special nature of the analysis,policy recommendations are given.
Crowdsourcing;Participants;Business processes;Task decomposition
G206
A
國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 “領(lǐng)導(dǎo)行為作用下技術(shù)二元?jiǎng)?chuàng)新與商業(yè)模式匹配機(jī)理研究”(71472172),四川省軟科學(xué)項(xiàng)目 “面向創(chuàng)新共同體的科技管理政策創(chuàng)新研究”(2015ZR0167)。
2015-05-11
龐建剛 (1977-),男,甘肅隴西人,西南科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副教授;研究方向:管理科學(xué)。