編者按
在中國社會發展進入新常態,教育發展方式發生轉變的背景下,如何深化教育體制改革,創新管理方式;在增大學校辦學自主性的同時,如何完善學校內部治理結構;在強化國家教育督導的同時,如何委托社會組織開展學校的監測評估,圍繞這些當前發展著的重大問題,由北京師范大學教育學部和北京師范大學校長培訓學院主辦的2015卓越校長論壇在北京召開,共同探討如何促進教育的“管辦評分離”,構建現代學校治理體系,以回應這一時代教育發展的
主題。
中國教師2015年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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