周立章
(安徽市合肥市長豐縣陶樓中學)
農村美術教育開展已有幾十年了,因為各種原因的影響,農村美術教育一直落后。近幾年,隨著素質教育的推進,以及國家政策的支持和各級領導的重視,美術教育的重要性逐漸被人們了解,農村美術教育得到了很大的提高。本文粗略談一下推動農村教育發展的幾個因素。
《中共中央國務院關于深化教育改革必須推進素質教育的決定》中指出:“實施素質教育必須德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育環節的各個環節中。”特別是新課程改革以來一直強調美育能陶冶情操,提高素養,而且有助于開發智力,對于促進學生全面發展有不可替代的作用。美術學科是九年義務教育階段實施美育的重要途徑,也是實施素質教育的關鍵。正是有了大的方針政策的指導,農村美術教育迎來空前的發展機會。這使得大部分農村學校擁有了畫室、美術器材,讓農村孩子接受到比較正規的美術教育。
2006 年,國家實施特崗計劃,通過統一考試,招聘高校優秀畢業生到縣級以下農村學校進行教育工作。2009 年,安徽省實施招聘特崗教師政策。特崗教師的到來,對農村教育起了很大的影響,特別是美術特崗教師,在招聘特崗教師之前,農村學校基本上沒有專業的美術教師,受到傳統觀念和應試教育等的影響,美術課,教師、家長、學生都不夠重視,美術活動基本上沒有,更不說繪畫工具了。美術特崗教師的到來,為農村學校帶來了朝氣,他們年輕有熱情,教學觀念先進,他們大多是剛畢業的大學生,和學生的代溝小點,比較容易溝通。美術特崗教師的到來,使校園環境發生了很大的變化,學校的櫥窗里定期展覽學生的作品,學校的辦公室和教學樓墻上,也掛上了裝裱過的學生作品,還經常組織學生參加縣級、市級的繪畫比賽,并取得了優異的成績。在這之前,農村學校的學生幾乎沒有機會參加這樣的比賽。他們知道了什么是素描、水粉、國畫、速寫等。很多學校還創建了美術社團,定期展覽作品。學生對美術產生了興趣,熱愛美術,美術課也上得有聲有色。學生開闊了眼界,提高了審美能力。
美術教育就是要運用美術的藝術美和現實美來影響、感染、教育年青一代,使他們接觸審美知識,形成審美觀點,審美理想、審美情趣得到完善,并具有感受美、鑒賞美、評價美、發現美、創造美的知識和能力。簡單來講,就如美術教育家豐子愷先生所說:“不求學生作直接有用之畫,但求涵養其愛美之心。能用作畫的一般的心來處理生活,對付人生,則生活美化,人世平和……”良好的審美教育對學生的身心健康發展乃至一生都將有積極的影響。所以,美術教育非常重要,農村美術教育更是關鍵,農村美術教育必須發展。
現在越來越多的家長認識到美術的重要性,離市里不算太遠的都會把孩子送到市里的少年宮和畫室學習,想讓孩子不要輸在起跑線上,全面發展。大部分農村的孩子都沒有這個機會學習,現在國家政策的大力支持下,很多小學中心校都建設了鄉村少年宮,并開設了很多門課,學生可以根據自己的愛好決定報那個班學習。少年宮的美術教育從培養學生的興趣出發,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到美術活動中來,努力讓每一個學生都能享受到美術活動帶來的快樂。根據學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發掘和調動學生的積極性和創造性,認真組織,精心設計,服務教學,注重過程,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解繪畫的基本知識、基本技能,提高學生的繪畫能力及欣賞水平。
近幾年,農村美術教育取得了一些進步和發展發展。但這才剛剛開始,以后的任務還比較重,比較艱難。怎樣促進學生素質的全面發展,怎樣來發揮學校美術教育的積極作用等,還要進一步改革和探索。現在,國家已經將美術教育作為重要的大事來抓,各級政府、教育行政部門、學校以及社會各界也正在努力發展農村美術教育,因為農村美術教育的發展會影響到素質教育的進程和千萬家庭的幸福。總之,農村美術教育正在發展,作為一名農村美術教育者,我一定會為農村美術教育盡自己最大的努力!
[1]錢初熹.美術教學理論與方法[M].高等教育出版社,2005-11.
[2]豐子愷.豐子愷論藝術[M].東方出版社,2005-11.