從企業滿意度探討高職學生的就業現狀

楊偲藝

（重慶城市管理職業學院）

近年來，大學生的就業形勢日益嚴峻，每年都有史上最難就業季的新聞報道。促進高校畢業生就業一直是國家高度重視的工作之一。在當今的時代背景和大環境下，大學生就業問題一直是社會的熱點問題，也牽動著億萬人的心。越來越多的學者進行大學生就業現狀研究，尋求促進大學生就業的方法。其中，從企業滿意度角度分析大學生就業現狀是一個全新的思路。

一、大學生就業中存在的問題

1.就業壓力大

大學生就業壓力大，主要是由供需矛盾造成的。2003 年我國的大學畢業生是212 萬人，2014 年我國的大學畢業生是727 萬。在這十多年的時間里，高校大學畢業生增長了3.5 倍，每年幾乎以百分之二十的速度在增長。雖然我國的經濟在快速發展，但企業對大學生的需求仍然非常有限，不能滿足每年眾多大學畢業生的工作需求。每年企業提供的工作崗位增長速度遠遠趕不上大學畢業生的增長速度。我國企業提供的工作崗位，不能滿足大學畢業生的工作需求，這一根本性的供需矛盾，造成了大學生就壓力大的現狀。

2.就業質量不高

大學生就業質量不高是當今大學生就業普遍存在的問題。因為大學生就業壓力大，每年都會有很多學生找不到工作。所以很多大學生都抱著先就業再擇業的態度，不斷降低自己的求職標準，本來對這個工作不滿意、不喜歡，但為了先就業，先養活自己，也會違背自己的本意去從事這個工作。

二、從企業滿意度角度探討大學生就業現狀及原因

1.企業用人的要求提高

創新人才是21 世紀急需的人才，企業對學生的創新能力是非常看重的。企業希望聘用有創新能力的畢業生，這樣的畢業生可以給企業帶來活力，在企業創新中發揮重要作用，增強企業的競爭力，提高企業的創新能力。在競爭的時代里，要想在激烈的市場競爭中求得生存，經歷失敗、困難和挫折是不可避免的。這就要求大學生擁有堅強的意志，不怕失敗，頑強拼搏，身體心理素質必須過硬。企業錄用畢業生時，健康的體魄和良好的心理素質都是重要的錄用標準。畢業生在學校學的都是基礎理論知識，而企業需要的是基本職業能力。而職業能力是通過培訓獲得的，對專業知識進行崗位培訓，把理論知識和實際崗位結合起來，才能形成職業能力。所以，大學畢業生只要具備了扎實的理論基礎和專業知識，才能更快地獲得職業能力。用人企業對畢業生的專業要求是比較高的，如果畢業生不具備相應的專業知識，是不會被聘用的。

2.人才高消費現象普遍存在

一些企業設置的招聘崗位，根本不需要高學歷人才，本科學生可以勝任，大專學生也可以勝任。但企業卻要寫出非碩士以上學歷不要，這只是為了體現領導的意志，對知識進行了形式上的尊重，根本沒有考慮崗位的實際需要。這種現象流行開來，在社會上形成了唯學歷、唯文憑等不良風氣。這是對教育資源的浪費，不利于就業市場的健康發展。一些企業的用人機制是明顯落后的。比如一些企業激勵機制不健全，人才體制不完善，招聘不到急需的優秀畢業生，即使招到了也無法把他們長期留住。比如一些私人企業和民營企業，通常會用高福利吸引人才，但是存在聘人隨意、用人苛刻等弊端，沒有良性的人才機制。

3.大學生自身素質和條件不高

大學生素質下降已是不爭的事實，大眾教育培養出來的大學生，不能和精英教育培養出來的大學生相比，這是大學大規模擴招的顯著弊端。當今世界的競爭，歸根到底是人才的競爭。企業需要大量的優秀人才，他們的專業知識過硬，外語水平較高，具有職業道德和合作精神，心理素質好。而現在的大學生，局限在書本基礎知識內，無論是動手能力還是運用理論的能力都比較差，在道德滑坡的背景下團隊精神和職業道德是畢業生的重要弱點。大學畢業生自身素質和條件不高，企業找不到滿意的人才，這一矛盾嚴重影響了大學生就業。

綜上所述，在當今的時代背景和大環境下，大學生就業問題一直是社會的熱點問題。本文分析了大學生就業現狀，從企業滿意度角度分析大學生就業現狀產生的原因，以為之后大學生就業現狀改善提供一定的參考資料。

［1］邢朝霞，何藝寧.大學畢業生就業滿意度與其影響因素的相關性分析［J］.教育學術月刊，2013（12）：42-46.

［2］徐惠紅，施敏鋒.大學生就業現狀分析及對策［J］.江蘇大學學報：高教研究版，2006（04）：44-48.

［3］劉奎穎，郄麗娜，黃春萍.大學生就業能力構成及其與就業滿意度關系研究［J］.河北工業大學學報，2010（06）：48-52.