從課標(biāo)卷來(lái)談?wù)劯呖嘉难晕拈喿x復(fù)習(xí)的有效性

史玲

中圖分類號(hào)：G632.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（ 2015 ）06-0043-02

古詩(shī)文閱讀的命題比較側(cè)重考查學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言的理解以及運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因?yàn)檫@是能夠閱讀淺易的古代詩(shī)文的首要條件。高考文言文閱讀，采用選擇題和翻譯題主觀題的考查方式，以對(duì)文言詞、句的理解翻譯為重點(diǎn)，兼及對(duì)文章內(nèi)容的分析綜合。好多學(xué)生對(duì)文言文題普遍有一定的畏難情緒。其實(shí)，只要稍稍作一點(diǎn)準(zhǔn)備就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷年的高考文言文的命題都有一定的規(guī)律，只要掌握了這些規(guī)律，再有重點(diǎn)、有側(cè)重的進(jìn)行一段時(shí)間的強(qiáng)化練習(xí)，要掌握文言文并不是特別困難的事情。

一、在復(fù)習(xí)時(shí)不要輕易舍棄課本，反而要加強(qiáng)對(duì)課本的復(fù)習(xí)

只要認(rèn)真分析一下歷年的高考試題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每年的文言文試題都和中學(xué)階段學(xué)習(xí)的文言文課文有著密切的聯(lián)系，盡管選的文段我們沒(méi)有見過(guò)，但考查的所有的知識(shí)點(diǎn)都可以在課本中找到，也就是說(shuō)都是課文中學(xué)過(guò)的內(nèi)容。因此，一定要加強(qiáng)對(duì)課本的復(fù)習(xí)。

二、復(fù)習(xí)備考中要善于歸納整理文言詞語(yǔ)的意義和用法

文言實(shí)詞是構(gòu)成文言文的主體，常見實(shí)詞數(shù)量多，變化多.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，一方面要注重積累，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面要從中找出規(guī)律，巧釋詞義，加強(qiáng)記憶。只有這樣，才能真正學(xué)好文言文。

所渭常用詞，是指那些古書中使用頻率最高的詞，而不是那些冷僻的、使用頻率很低的詞。所謂“掌握”就是要用古今對(duì)比的方法，弄懂并記住這些常用詞的常用義，特別是那些細(xì)微差別。……