在高考英語書面表達中獲取高分的策略

楊瑩

中圖分類號：G633.41

文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（ 2015 ）06-0054-02

普通高中《英語課程標準》指出要“特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力”，強調了英語寫作的重要性。英語作文是學生英語學習的綜合素質體現，也是令好多即將參加高考的學生頭疼的一項任務。它要求學生有扎實的語言基本功，如語法和詞匯量等，具備一定的審題能力、想象能力、表達能力、評價能力及書法排版能力。高考英語復習中書面表達是非常重要的一部分，好的作文可以讓你的總體提升不少。那么我們應該怎樣來寫英語作文呢？

一、為寫作作充分的積累，做好日常的訓練

首先，要加強詞匯、語法、句型教學及操練。要打好語言能力基礎，詞匯量是寫作的基本建筑材料之一。得心應于地遣詞造句，對于表達文章的思想內容和風格特點具有重要的作用。詞匯量不足或掌握得不好，都會給寫作帶來困難。因而，在進行詞匯教學時，教師不儀要教足詞匯量，還要講清楚每個詞的每個意義的使用條件、用法及搭配關系，進行典型同義詞、近義詞比較，點出構詞法等。在通過例句說明的同時，讓學生模仿造句，使學生真正掌握其用法及語義特點。學生只有在較好地掌握了充足詞匯量的基礎上，寫作時才能做到隨心所欲地選擇適合文章主體和風格的詞、意義確切的詞、表達清晰和生動的詞、形象具體的詞，以及符合英語慣用法的詞，以達到較好的表達效果。

另外，語法規則與句型是英語寫作必備的另一種重要材料。……