毛主席說，做個榜樣很有必要

孫曉村

20世紀50年代初，一天深夜接到通知要我參加最高國務會議。我去得特別早，會場在中南海勤政殿。

一會兒，毛主席來了。我走上前去向他問好，我說，主席您早。他笑笑說，我的公事剛辦完，等和你們一起開完會，我再去休息。你是北京農大校長，我勸你們農業(yè)大學應該搬到郊外去，應把校址設在農村，或靠近農村，這樣便于和農民接近。我說，北京農業(yè)大學的校址是有歷史根源的，清末就叫農科大學，但離城太近，附近搞不到大的農場，對教學和科研不利，我一定遵照您的指示去做，把農大遷移到郊外去（后來，根據毛主席的指示，北京農業(yè)大學從公主墳遷到海淀區(qū)馬連洼，周圍都是農村）。

毛主席還對我說，我不勸你真像農民那樣參加勞動，但作為農大校長，拿個鋤頭耙耙地，做個榜樣很有必要，這可以起帶頭作用。我聽了很受教育。

1952年9月，“三反”“五反”運動末期，工商界人士情緒低落。毛主席勸民建負責人黃炎培發(fā)表一次講話，鼓舞工商界人士振作起來，搞好生產。黃任老（黃炎培，字任之）決定在中國民主建國會北京市分會會員大會上講話，題為《“三反”“五反”運動結束之后怎樣發(fā)揮毛主席對民建方針指示的精神》。然后將講話稿印發(fā)全國各地民建組織。

當9月4日將講稿送請毛主席審閱時，毛主席對黃炎培的講稿做了一些修改。主要有以下幾點：（1）他把講稿中的“資本家應充分接受工人階級思想”改為“資本家應充分接受工人階級和國營經濟的領導”。（2）他把講稿中的用“工人階級思想”教育改造資本家，改為用“愛國主義的思想，共同綱領的思想”教育改造資本家；把幫助資本家“改造思想”，改為幫助資本家“改造那些壞思想，那些不合乎愛國主義和共同綱領的思想。即所謂‘五毒思想”。（3）在講稿中“資產階級分子有壞的，也有好的”一句之后，毛主席加寫了“就資產階級的大多數人來說，一個人的思想中有壞的方面，也有好的方面”。（4）在講稿最后一段，毛主席加寫了一段話：“我們在現階段對于資產階級的多數人的要求是如此。但在中國的條件下，資產階級中的少數人，那些有遠見的人們，可能超過上述要求，而接受工人階級的基本思想，即社會主義思想，而對社會主義事業(yè)發(fā)生興趣。他們一面開工廠，并不要求馬上變更自己的成分和事業(yè)；一面看到社會主義事業(yè)對于人類的偉大貢獻，想在將來做一個社會主義者，這種人是可能有的，我們應該表示歡迎。”

毛主席修改后還寫了封信給黃任老說：“講稿用意甚好，惟覺太激進了一點，資產階級多數人恐受不了，因此遵囑做了某些修改，是否妥當，還祈考慮酌定。”講話稿發(fā)給全國各地后，反映很好，工商界很受鼓舞。1953年私營工商業(yè)生產情況很好，因此，工商界中流行一句話：“難忘的一九五三年。”

1956年10月，中國民主建國會召開了中央常務委員會擴大會議，同年11月間召開了第一屆中央委員會第二次全體會議，這是民建歷史上的一次重要會議。會議中間，大家開展討論，對有些原則問題辯論得很熱烈。

會后，黃任老寫了封信向毛主席報告。毛主席在1956年12月4日回信。贊揚這次會“開得很好”，并指出：“批評和自我批評這個方法竟在你們黨內，在全國各地工商業(yè)者之中，在高級知識分子之間行通了，并且做得日益健全，真是好消息。”這封信第一次闡明了正確處理人民內部矛盾的思想，指出“社會總充滿著矛盾”。人民內部的問題仍將會層出不窮，“解決的方法，就是從團結出發(fā)，經過批評與自我批評，達到團結這樣一種方法。我高興地聽到民建會這樣開會法，我希望凡有問題的地方都用這種方法。”

毛主席還填寫了《浪淘沙·北戴河》《水調歌頭·游泳》兩首詞，書贈黃任老，以答謝他歷次贈詩的雅意。

黃任老告訴我，他有時收到國內著名畫家的作品，請他轉呈毛主席。每次黃任老都轉送上去。事過不久，毛主席交給黃任老幾百元錢，請他代為轉送給幾位畫家，以表示對他們贈畫的感謝。