把玩字謎 研習漢語

世界上的文字有多種，表音的，表義的。而我漢語文字是世界音義文字中的大家族。漢字字謎則是漢語言文字中的一朵奇葩，全球絕無僅有。制字謎、猜字謎已然成為廣大青少年學習漢語言文字、傳承中華文明的一項喜聞樂見的文化活動。

漢字字謎，顯現了怎樣的人文價值、語言優勢呢？請看——

展觀唯美風景。“叢樹春山如翡翠”（打三字人名）——展現在你面前的是一款明麗的山水畫軸。謎底：林黛玉。“落花人獨立，微雨燕雙飛”（打一字）——暮春時節，一人佇立于落花飄零里，兩只燕子比翼齊飛在毛毛細雨中。（謎底：倆）。

凸現民族風情。“老婆回娘家，頭戴兩朵花，過了一個月，還是騎著馬”（打一字）——一副老婆回娘家的鄉土彩畫，叫人忍俊不禁。（謎底：騰）。“街里搞衛生，把土全掃掉”（打一字）——整治城市街道環境衛生蔚然成風。（謎底：行）。

曉以至理名言。“兩點一直，一直兩點，既是真心，又是細心”（打一字）——揭示了正直為本、真誠精細的人生成功信條。（謎底：慎）。“大河沒水小河干”（打一字）——以至理名言為謎面，點示了個人、集體、國家的密切關系。（謎底：哥）。

濃縮史料神話。“守徐州失去大半，戰呂布打掉巾冠，罵曹操騎馬逃走，怕董卓有心無肝。”（打一字）——謎面是京劇腔的一段唱詞，涉及呂布、曹操、董卓幾個歷史人物，內含頗豐。（謎底：德）“月宮告急”（打一字）——寥寥四字，包含著一則美麗的神話故事。（謎底：逸）。

包容古韻遺風。謎語在不斷發展，文化內涵也在積淀增厚。在謎語的制作與流傳中，秋千、卷珠簾、徐妃、鳳凰這些中華文化符號式的事物時有出現。如：秋千格：謎底限二字，一上一下像蕩秋千，猜謎時要把謎底顛倒后扣合謎面。如“音調走樣”（打二字）。（謎底：歪曲）。卷簾格：把三字以上的謎底倒過來扣合，像珠簾倒卷。如“島”（打一三字地名），（謎底：地中海）。朱履格：謎底三字以上，前幾字讀同音別字，末一字讀正音正字。如“一唱雄雞天下白”（打明代書畫家名），（謎底：文征明）。（由聞正明變通而來）。

漢字字謎的語言功力、承載的人文風情是怎樣吸引青少年學生，竟至入癡入迷？請聽幾位謎語粉絲的真情告白：

甲：有些謎語就一個字、一個詞、一兩行詩，內蘊豐富，特別有味。如“虹”——（打一三字國名）。（謎底：以色列）。猜起來有高度、有難度、猜中后，真是大大的興奮度。還有“遠樹兩行山倒影，扁舟一葉水橫流”（打一字）。你看：綠樹兩行，青山倒映，扁舟一葉，隨水飄流，多美的自然風光！謎面美，謎底“慧”也美。整個謎語儼然一副對仗極工的楹聯。我給自己取了個別名，就是一個“慧”字。

乙：猜字謎，學漢字，一點不夸張。早幾年，我對“樊、騷”兩字的字形總是模模糊糊，后來猜了這兩個字的字謎：“左十八，右十八，中間二四得八，底下一八得八”（謎底：樊）。“一邊大，一邊小，一邊跑，一邊跳，跳的吸血，跑的吃草。”（謎底：騷）。“樊、騷”二字就記得清清楚楚。對于花卉的“卉”，開始不甚了了，就是蒙，以后知道了卉的字謎：“二、四、六、八、十”，我想寫錯也錯不了。

丙：謎語真神奇，一個小小的字謎，竟能概括一段歷史、一個傳說，而謎底往往就是一個字兒！你聽這個謎：“待月西廂一寺空，普救寺內去求經，崔鶯不得佳期會，只因紅娘少做工。”謎面就是一首七言絕句，明說西廂愛情故事，實則暗點一個字“徽”。受這個謎語的啟發，我拜讀了王實甫的《西廂記》，所感所得就更多了。

打住話題且說端底：漢字字謎的巨大優勢、迷人風采源于漢字的音義兼及的功能，得力于它獨特的構字方式——象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。憑借這些，謎語構建中的偏旁的去與留，部件的合與分，筆劃的增與減，位置的變與動，才有所依憑，得以施展，進而成型為風情種種的謎語。故制謎、猜謎（字謎也好，物謎也罷），要與漢語言文字的整體學習聯系起來，多方勾連、促進，最終修成語言文字之正果。

文末提供字謎一組，供你品嘗舌尖上、筆尖上的中國文字。

字謎八則

1.山中水如絲 2.親兄弟 3.半耕半讀 4.有水無味 5.相差一半 6.有口難言 7.十二棵秧苗 8.嚴守秘密

（謎底：1.幽 2.捉 3.講 4.炎 5.著 6.亞 7.科 8.謨）

周章軾，著名語文教育家，著有《徜徉在語文世界里》等。endprint