有些不是自己選的路也得爬著走完

洋姐

本編上小學的時候“仰仗”著身體不好，就經常“三天打魚兩天曬網”似的上學，所謂身體不好無非不過恐懼學校，害怕學習壓力，導致神經緊張，不定時頭痛。慶幸當時沒有人懂得這是心理問題，于是在檢查不出病因的情況下，從家里到學校人們都無比同情地覺得這個小孩也許活不長，成績就此真正成為浮云，整個人自由到爆。一顆上進的心加上一個寬松的環境，日子過得不錯，成績也不錯。

由于本編的母后對本編的唯一要求是“活著”，所以她從來不關心我的成績，她把我送進離家最近的也是最爛的一所中學。怎么來形容這所學校的爛呢？從哪個方面倒著排，我們中學都能進前三。也就因為如此吧，我在學校里特別受老師重視，因為我的成績算是最好的。初中三年，是我學習生涯中最平穩的三年。

考上了一所還拿得出手的高中，競爭壓力陡增，排名一落千丈，脆弱的神經再次崩潰，不得不休學在家進行調整。之后重讀高一，由于熟悉所學內容，輕易躍進班級前茅，算是給接下來的三年打了個好基礎。

上了大學，終于不再有成績懸在頭頂，沒想到第二天就跟軍訓的教官打了起來——說好的自由呢？說好的天之驕子的驕傲呢？于是借著晚餐時間沒人管，我偷偷跑回了家。多虧了就在本市上大學，回家那叫一方便。我媽問我你咋回來了呢？是不是啥東西落家了？你給我們打個電話，給你送去啊，咋還自己回來取？我像沒事兒人似的，往床上一坐，說，不是，我是不想念了，我打算明年重考大學。我爸一聽，一下就從沙發上跳起來了。不是因為多關心我上不上大學，實在是因為家貧，他們不指望我掙錢養家，但也不想給我掏錢復讀。

學校那邊發現丟了個人，據說嚇壞了，他們怕我一旦想不開沒法跟家長交代。我聽不少人對我說過類似的話（包括我媽）：誰想不開，你也不會自殺！但這是現在，我上學那會兒“老想不開”那可是名聲在外的。后來我媽跟學校聯系，學校又怕擔責任，于是換掉了指導我們的教官。盡管勉強回了學校，但我依然向往自由自在，當時我有個發小，高考完都沒有去看分就說自己肯定考不上大學，也不想念書了。

整個大一大二兩年，我都是在對她的無比艷羨中度過的，她每天在家里看看電視，逛逛街，小日子瀟灑得不得了。我特別討厭學校里規規矩矩的生活，不僅早上得出操，晚上還得上晚自習，唯一好一點兒的是周六周日不用補課了，于是我的周末統統用來跟她在一起混，兩眼放光地看著她的青春瀟瀟灑灑。只是多年以后，當我們都無法再花父母的錢瀟灑，要自己為生活買單的時候，當我們必須要自己拿主意為下一步生活打算的時候，我發現她接二連三地作出不利于自己的決定，似乎每一步都在跟自己過不去，都在讓她手里的資產變得更少。當她有一天要賣掉房子而租房住的時候，我終于對她咆哮了：“你是不是傻！如果你不想在這兒住了，你完全可以把這個房子租出去，你家地段樓層都好，一定能租個不錯的價格，然后你拿著租金去租一個自己想住的地段，你又不投資又不急著用錢，手里拿現金干什么？！”

但是我發現她完全不理解我在說什么，甚至沒有嘗試理解的興趣，她默默地拉黑了我。

盡管這一路摸爬滾打實屬不易，但現在的我特別感謝曾經的自己沒有放棄求學。其實每個人在心底都是喜歡學校生活的，只是現實各種坎兒，令自己難以融入。就像你愛一個人，他卻不在意你的感受，于是你就想逃得遠遠的，或者換個地方成功給他看。小志本來也是愛學校的，讓他無法忍受的是從名列前茅到被老師批評的轉變。我特別理解小志的感受，卻無比反對小志的選擇，他可以休學一陣子，也可以在課余時間經商，只是為了反抗而“犧牲自己”就真的本末倒置了。

最后，我覺得有必要提一句的是，在有些國家，沒完成義務教育就吸煙、喝酒、輟學那是違法的，是要被管制自由的。

<I：＼2014年博覽＼2014年中學生博覽內文＼2014年博覽-8A-15＼心-黑白.jpg>編輯/付洋 王語嫣