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傳媒新格局下的民族新聞教育

2015-08-31 09:21:37李泉松
新媒體研究 2015年7期
關鍵詞:教育學生

文獻標識碼 A

文章編號 2096-0360(2015)07-0073-02

作者簡介:李泉松,工作單位為貴州廣播電視臺。

當前,信息傳播是十分重要的,大學里的新聞教育可以加快我國民族地區新聞事業的發展,不斷提高民族地區的信心交流,特別是民族地區的各個高校和專門的民族院校,其肩負著少數民族新聞事業發展的重要使命。但是,理想總是和現實之間存在一定的距離,在新的傳媒格局下,人們對民族新聞教育的看法存在比較大的爭議。

1 民族新聞人才的現狀

我們從有關資料中可以看到,在較為廣闊的民族地區,新聞傳播的質量并不是很高。雖然這其中有一定的地理條件的因素,但是更重要的是人才的缺乏。目前,我國解決人才問題的最理想的途徑就是教育,各個高等院校應該培養優秀的畢業生,然后不斷輸送到少數民族地區,來提高新聞整體隊伍的素質。然而,民族新聞事業和民族新聞教育之間還沒有形成較為和諧的局面。

2 民族新聞教育的困惑

2.1 高校新聞教育存在的問題

新聞專業的畢業生就業難有比較多的社會因素,但這其中也包含了新聞教育自身的問題。第一,理論遠離實踐,當前我國大學的教育和媒介的經營常常是各管各的,在大學的新聞教學中,不管是哪門課程,都應該強調新聞的真實性,這也是新聞不同于文學的最根本的特征,更是新聞報道的底線。然而在實際的新聞單位,很多媒體人已經忘記了這個底線。因此,畢業生剛剛到單位難免要不適應,甚至還要經歷一番痛陣,這也導致了很多新聞單位不愿意招聘剛剛畢業的大學生,這是新聞教育的問題,還是媒介的問題,各有各的道理,但是最后受苦的總是學生。第二,課程設置僵化,不能順應媒介的發展。新聞都是講究時效性的,因此新聞事業都是走在社會的前沿,其內容和形式都在不斷的變化中,所以應該對新聞專業的課程進行適時地調整。但是,在大學中設置或者增加一門課程都是比較困難的,需要較大的經濟成本。而如果課程無法變動,那么新的事物、新的知識就不能及時傳授給學生。第三,實習機會難找,學生沒有辦法進行實習,也影響到教學中將理論和實踐的結合,例如:每一屆都要有幾千人數的新聞專業的應屆畢業生,而一般的地區都難以提供那么多的實習生。因此,很多新聞單位就選擇學校比較好的學生,關系戶的學生或者名校的學生,一般的二本院校的學生很難找到就業的機會,大四學校提供的實習時間還是在學校學習理論知識,如果沒有實習的經歷,找到新聞崗位更是難上加難。

2.2 社會的用人機制

全國的新聞媒體增加的數量并不是很多,而且很多單位的從業人員已經達到飽和的狀態,只有一些較為偏遠地區還存在一定的空間。有一些新聞單位,特別是一些黨報、黨刊,不管招進人員素質的高低,一旦進到單位就會一直干到退休。這樣不利于新聞單位補充新鮮的元素,使得很多新聞專業的學生對此只能是望梅止渴。

除此之外,即使部分新聞單位會招聘一些新人,但是這早就被關系戶給壟斷,我國新聞單位存在一個普遍的現象,就是新聞專業出身的從業人員比例比較小。還有一些新聞單位即使真正的在招攬人才,專門挑選新聞專業的學生,但是又會設置很多門檻,例如:要求名校或者“211”院校,現在的用人單位招聘新人的要求都是十分苛刻的。由于一些新聞單位對新聞專業的應屆畢業生的各種招聘限制,看上去應屆畢業生有很多的就業平臺,但是能夠真正上崗就業的機會是很少的。

2.3 民族院校的培養目標達不到新聞事業對人才的要求

現在的大學生畢業了都想留在大城市,北上廣都是很多畢業生的首選,城市越大,擁有的機會就越多,很少有學生愿意到基層去。新聞專業的畢業生,很多也都將選擇留在大城市,即使找不到合適的工作,很多人愿意放棄本專業,而選擇銷售之類的工作。一些人連市州新聞單位都看不上,更不要說是條件十分艱苦的民族地區。這樣導致了很多教育資源的浪費 [1]。

3 民族新聞教育的對策

新聞事業在整個社會中占有十分重要的地位,民族地區的新聞事業應該要和國家發展的大局相適應,最重要的是人才的問題,因此,筆者提出了以下幾點對策。

3.1 鼓勵在職人員不斷學習

雖然我國民族地區的新聞事業也在不斷的發展,但是和中東部地區相比較,還是存在一定的差距,最主要的原因就是人。由于新聞地區的從業人員多數沒有經過專業的培訓,整體文化素質偏低,但是又不能將這些人員開除,從新招聘人員。因此,可以把民族地區的從業人員派往各個高校進行進修,提高這些人員的專業水平和文化素質,從而不斷改善新聞單位的整體素質 [2]。

3.2 定向的培養

相對來講,少數民族的人口比較分散,因此對專業人才的需求也是比較分散的。因此,如果高校只是針對某一個民族開辦新聞專業是不夠現實的,學校都是面向社會的。但是如果這樣,民族地區就始終缺乏有特色的新聞傳播方面人才。因此,新聞事業可以向教育事業學習,使用定向培養的方法,民族地區可以和高校進行合作,針對性地為民族地區培養新聞傳播方面的人才。

4 結束語

綜上所述,民族新文化事業的用人機制和民族新聞教育是一個有機的整體,不能單獨只強調其中的一個。隨著國際的形勢、國內外的環境的不斷變化,新聞事業已經成為一個國家的軟實力,所以,加快民族新聞事業的發展是十分有必要。

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