感動無處不在

蔡海燕

五大連池市第一小學校成立于1914年，歷閱世紀風雨，一年年繁榮壯大?？M繞在“以人為本”的和諧氣息和幽幽的書香中，一小已經成為市域小學教育的領頭雁，享有良好的社會聲譽。一小的感動無處不在，有來自學生的，有來自身邊同事的，還有來自領導的，這些感動振撼人的心靈，催人奮進。

感動一

我校要舉行全區的大課間活動展示，全校師生都在積極緊張地進行訓練。師生們訓練得很累，但沒有一個喊累叫苦的，僅僅一個月的時間，我們的大課間就成形了。我班有個特別淘氣的男孩名叫小鑫，他非常喜歡參加課間活動，央求我幾次要參加訓練，拗不過他只好讓他參加訓練。每次在訓練的時候他都很調皮，有時我就嚇唬他再調皮就把他拿下來，這樣他才能消停一會兒，時間就這樣一天一天地過去了。就在活動展示的前一天，他在家不小心把腳扭了，為了不耽誤活動正常進行，他不聽家人勸阻參加課間展示。我非常擔心他堅持不下來，如果半路下來還不如不上，影響整體效果，大家都知道，訓練快一個月了，誰來代替都怕不行，跟不上。我既心疼又擔心，他卻對我說：“老師沒事的，放心吧?！被顒咏K于結束了，我看到他滿臉的汗水，那不是累的，那是疼的。當隊伍走到教學樓的時候，我一下就抱住他說：“真行，你太棒了?！彼牭轿覍λ目洫劸透窳?，一直說沒事。看到他一瘸一拐地走上樓梯，我的淚水止不住流了出來。回到班級我對學生們說：“這次課間展示效果非常好，你們是最棒的，老師佩服你們?！蓖瑢W們歡呼起來，激動地鼓著掌。辛苦的付出獲得的認可，同學們太開心了，而我卻被這群可愛的學生們深深地感動了。

感動二

一小是個向心力極強的團體，校領導具有凝聚力，教師之間團結互助。我身邊的同事每天都為了搶課而“打架”，每位教師都早來晚走，不想放過每一節課的時間，特別是到了期末都爭分奪秒地上課。我們五年組是個大年組，九個班級，每班都六十多人，每天的業務量都特別大，但教師們沒有一句怨言，更沒有平行班互爭的說法。尤其是我們的年組長劉欣平老師，誰有困難了，或是生活上有苦惱了，她都熱心地勸導我們，我們經常稱她為劉大姐。記得八班的張吉云老師剛調入我們學校，由于班額大，種種壓力導致她經常失眠。每到課間劉大姐就開導她，經常向她傳授班級管理的經驗。悉心的關懷讓她的心情慢慢好轉了，失眠的狀態得到了緩解。劉大姐還讓我們也要多注意自己的身體，雖然這都是小事，但我覺得這一句句小小的問候和安慰，讓我們心里都覺得暖暖的。單位有一種家的感覺，劉大姐就像是我們年組的家長一樣在關心著、照顧著我們。每一位教師都把這些看在眼里，記在心里，無時不被感動著。

感動三

華校長談吐優雅，很有領導范兒。自從華校長來到我們身邊，我們每位教師的心里都倍感溫暖，她對老師的關心無處不在，她身上散發的溫暖陽光總能照到一小的每一個角落。場面震撼的全區大課間展示活動、壯觀的市運動會前導隊、令人贊嘆的全市教育觀摩現場會，這些都離不開她的身影。讓我們感動的是她那份內心的堅強和對工作的執著。她的愛人在運動會的前兩日因病去世，懷著悲痛的心情她依然堅持工作，籌劃著一切。在運動場我驚訝地看到了身體已經消瘦了一圈的華校長，我問：“你怎么來了，不在家多休息幾天，身體能行嗎？”她說：“沒事。”看到運動場上正在比賽的運動員們，華校長說：“海燕，你看著點，咱們跑第幾，我不敢看，我心理素質不好?！蔽艺f：“行。”我知道華校長沒有從失去愛人的陰影中走出來，華校長在外面是女強人，在家里可是個小女人。愛人為了支持她的工作從不讓她干家務，洗衣做飯都是丈夫一人的事，她可幸福著呢！這樣一個愛她的、理解她、支持她的人，正在她事業蒸蒸日上的時候離開了她，誰不為此而痛心呢，但她是堅強的，這更令我們敬佩她了。

華校長工作能力強、業務水準高。她不僅對自己要求嚴格，不斷充實自己，還鼓勵、鞭策我們一線的教師們，讓我們經常外出學習，通過記筆記、寫感悟來提高業務水平。一次，在我們年組的辦公室，華校長問我：“海燕，你還沒出去學習過吧？”我說：“是?！薄斑@次上哈市學習就派你去吧，多出去學習學習對你的業務提升有好處，我讓李雪主任帶著你去?！边@么難得的學習機會領導給了我，這是對我的信任，我一定不會讓領導失望的。多么體貼細心的領導呀，我激動不已，心中的感動再一次油然而生。

她對每一位教師都關懷備至。我校的薛老師生病做了手術，在家只養了半個月就急急上班了，因為她帶的是六年級畢業班，為了不影響畢業班的成績，她帶病堅持。這件事讓華校長知道了，她硬是把薛老師攆回家休養，自己來帶班上課，盡管她自己還有整個學校要管理。有這樣一位好校長，一小明天會更加輝煌。

這就是我們的家——五大連池市第一小學校。這里匯聚了親如家長的領導們、情同手足的同事們，更有一群聰明可愛的學生們，生活在這個大家庭里的每一個人都倍感知足、幸福和快樂。愿五市一小長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

（責任編輯 史玉英）