科普：科學(xué)家和媒體都要拼

李紅林 鐘琦 王大鵬

在科普工作中，科學(xué)家起著重要的源頭作用，媒體則起著橋梁和紐帶的作用。當(dāng)前形勢下，我國面臨多重機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何利用現(xiàn)有的多樣化媒體形式，充分發(fā)揮科學(xué)家和媒體的作用，并形成科學(xué)家與媒體間的良性互動，滿足公眾日益增長的科普需求，成為亟待研究和解決的問題。

一是新媒體形式蓬勃發(fā)展，科普工作面臨新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)新聞、論壇、博客（含微博）、手機(jī)報、微信等基于網(wǎng)絡(luò)的新形態(tài)信息交互模式的廣泛應(yīng)用，使公眾獲取信息、表達(dá)意見和觀點(diǎn)的方式發(fā)生重大變革，從根本上改變了傳播者、媒介以及受眾間的關(guān)系，使我國科普工作迎來新契機(jī)的同時面臨多重挑戰(zhàn)。例如，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性帶來信息的不規(guī)范、不嚴(yán)肅、多而雜等特點(diǎn)，以及以科學(xué)思想、科學(xué)精神為主的內(nèi)容設(shè)計(jì)和審核機(jī)制的缺乏，使得各種虛假信息乃至偽科學(xué)充斥其中，嚴(yán)重影響公眾獲取準(zhǔn)確、可靠的科學(xué)信息，也為科普宣傳導(dǎo)向的把握提出了前所未有的難題；同時，我國目前網(wǎng)絡(luò)科普又普遍存在資源開發(fā)不足、原創(chuàng)內(nèi)容少、風(fēng)格單調(diào)等問題，與新形勢下的科普發(fā)展態(tài)勢和公眾需求不相匹配。

二是熱點(diǎn)焦點(diǎn)及突發(fā)事件頻發(fā)，公眾科普需求不斷擴(kuò)展卻未能得到滿足。我國正處于社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)及突發(fā)事件的高發(fā)、頻發(fā)期，研究顯示 ，2009—2011 年以來，我國發(fā)生的與科普相關(guān)的社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)事件超過300 件之多，其中食品安全、突發(fā)災(zāi)害、環(huán)境污染等問題備受公眾關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)成為公眾了解這些事件主渠道。由于社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)及突發(fā)事件發(fā)生的突然性、發(fā)展的不確定性、處理的緊急性以及影響廣泛性等特征，使得政府、媒體和公眾對社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)及突發(fā)事件的應(yīng)急科普產(chǎn)生了強(qiáng)烈的需求，公眾迫切需要媒體與科學(xué)家密切合作，第一時間發(fā)出科學(xué)理性的聲音，以構(gòu)筑謠言傳播的科學(xué)屏障。但是，據(jù)調(diào)查顯示 ，公眾對近幾年熱點(diǎn)焦點(diǎn)科普工作的滿意程度不高，并認(rèn)為大眾媒體和科學(xué)家應(yīng)承擔(dān)更多的應(yīng)急科普責(zé)任。

三是媒體科學(xué)報道的積極性不高、報道滯后乃至失實(shí)等問題時時存在。相比經(jīng)濟(jì)、娛樂等內(nèi)容，有些媒體對于科技類話題的關(guān)注度不高，科學(xué)報道不夠深入。例如，我國電視節(jié)目中，科普節(jié)目占電視播出量的比例不足1%，科普播出總量偏低；我國600 多個科普網(wǎng)站多以報道科技發(fā)展動態(tài)、與人們密切相關(guān)的科技知識等信息為主，深度分析和定制化設(shè)計(jì)明顯不足。其次，由于媒體從業(yè)人員素質(zhì)問題，有的科學(xué)報道或充斥大量專業(yè)術(shù)語和枯燥的描述，不能令公眾產(chǎn)生興趣；或?yàn)榱俗非筠Z動效應(yīng)，報道缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，造成對公眾的誤導(dǎo)。再者，由于媒體及從業(yè)人員未能在科學(xué)問題上第一時間尋求到科學(xué)家的支持，造成科學(xué)報道面臨無水之源的窘境，使得報道滯后乃至失實(shí)，造成不良的后果。

四是科學(xué)家參與科普的積極性不夠、渠道不暢。一方面，由于科學(xué)家參與科普工作的正向評價激勵機(jī)制缺乏，科研任務(wù)繁重以及自身科技傳播能力有限等原因，科學(xué)家參與科普的積極性不高，主動性不強(qiáng)；另一方面，由于科學(xué)家參與科普的渠道和服務(wù)支撐不足，導(dǎo)致科學(xué)家在一些重要事件上的缺位、缺席。例如在南方“蕉癌”、“張悟本”、四川“柑橘”等事件中，科學(xué)家未能第一時間依托可信賴的渠道，發(fā)出科學(xué)理性的聲音，媒體及政府也未能與科學(xué)家建立及時有效的聯(lián)系，對公眾進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使得謠言猖狂傳播，造成了嚴(yán)重的社會影響和慘重的經(jīng)濟(jì)損失。

五是科學(xué)家與媒體之間相互理解、信任的良性互動關(guān)系未能建立。由于科學(xué)家與媒體工作存在不同的職業(yè)價值取向和職業(yè)文化背景，使得兩者之間存在一些分歧，例如科學(xué)家基于嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度要求媒體客觀、科學(xué)地報道其科學(xué)觀點(diǎn)、決策建議等，而媒體基于報道的搶先性和受關(guān)注度等規(guī)則，指責(zé)科學(xué)家措辭的精確、繁瑣、刻板。同時，在一些熱點(diǎn)焦點(diǎn)或突發(fā)事件科普中，一些媒體為了追求轟動效應(yīng)或被不正當(dāng)利益驅(qū)使而存在不實(shí)報道，令科學(xué)家生畏，與媒體出現(xiàn)隔閡與摩擦，導(dǎo)致科學(xué)家話語在媒體上的缺失。這既反映了科學(xué)家面對媒體時缺乏信任、陌生有疑慮的復(fù)雜心理，也暴露出媒體在科學(xué)報道，尤其是熱點(diǎn)焦點(diǎn)及突發(fā)事件科普中，表達(dá)科學(xué)家觀點(diǎn)和意見時可能存在的草率與失真。這些都導(dǎo)致了科學(xué)家與媒體之間未能形成良好的互動機(jī)制。

以“通過媒體為公眾和決策制定者們提供準(zhǔn)確的、以證據(jù)為基礎(chǔ)的科學(xué)與工程信息，尤其是當(dāng)混亂和失真發(fā)生時，對于有爭議的以及頭條新聞的科學(xué)話題提供信息” 為目標(biāo)，英國于2002 年成立了科學(xué)媒介中心（Science Media Centre，SMC）。此后，加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、丹麥等國相繼成立了科學(xué)媒介中心。以英國科學(xué)媒介中心為首的世界科學(xué)媒介中心為我國構(gòu)建科學(xué)家與媒體的良性互動平臺提供了有益的借鑒和啟示。

一是作為一個信息轉(zhuǎn)化和交流平臺，采取不同的媒體工作策略，聯(lián)系科學(xué)家和媒體。針對突發(fā)事件及熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，SMC 采取快速反應(yīng)機(jī)制，收集相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)文章，轉(zhuǎn)換為媒體可用的消息、故事和解讀等發(fā)給媒體，并電話聯(lián)系媒體、召開發(fā)布會、聯(lián)系科學(xué)家與媒體見面、邀請權(quán)威專家對熱點(diǎn)事件中的偏頗報道進(jìn)行點(diǎn)評等。在日常工作中，SMC 采取主動出擊的工作模式，將科學(xué)前沿專業(yè)文章，轉(zhuǎn)化為媒體可用的消息、故事和解讀，通過郵件組發(fā)送給媒體、為記者尋找合適的科學(xué)家進(jìn)行采訪提供幫助、協(xié)助科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行新聞發(fā)布、不定期舉辦科研院所公共信息官的培訓(xùn)和科學(xué)家傳播能力的建設(shè)活動等。在日本東北部大地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生嚴(yán)重事故后，英國科學(xué)媒介中心邀請核電領(lǐng)域的科學(xué)家，連續(xù)4 天、每天24 小時守在該機(jī)構(gòu)電話旁接受各種媒體采訪和詢問，有效地避免了公眾恐慌，并為英國正在推動的核電站建設(shè)贏得了民意支持。

二是作為一個民間非營利機(jī)構(gòu)，英國科學(xué)媒介中心保持了獨(dú)立性和價值中立，從而保證了在科學(xué)問題面前的客觀公正，贏得了科學(xué)家、媒體以及公眾和政府的多方信任。英國科學(xué)媒介中心每年得到英國大部分權(quán)威科研機(jī)構(gòu)和一些大型企業(yè)的支持和贊助，但為了保證獨(dú)立性，它要求任何一個贊助商提供的經(jīng)費(fèi)不得超過其年度運(yùn)營經(jīng)費(fèi)的5%，并且該機(jī)構(gòu)不承擔(dān)任何為贊助商進(jìn)行宣傳的任務(wù)。由于其卓越的工作在科學(xué)界和媒體界都樹立的良好的口碑，英國科學(xué)媒介中心目前已經(jīng)發(fā)展成為英國政府的科學(xué)部門與媒體進(jìn)行溝通的平臺，英國在每年公布科研預(yù)算和重大科研項(xiàng)目，科學(xué)部長都會在科學(xué)媒介中心召開新聞發(fā)布會。

三是作為一個科學(xué)家與媒體的溝通平臺，SMC依托豐富的科學(xué)家和媒體資源，進(jìn)行了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，以滿足熱點(diǎn)焦點(diǎn)及突發(fā)事件中媒體、科學(xué)家以及公眾等的多方需求。目前，英國科學(xué)媒介中心雖然只有8 名職員和一些實(shí)習(xí)生及臨時的項(xiàng)目錄用人員，但是，它已經(jīng)形成了包括近2000 名公共信息官、上萬名科學(xué)家以及數(shù)千名與科學(xué)相關(guān)的記者的數(shù)據(jù)庫，出現(xiàn)熱點(diǎn)問題時根據(jù)需要調(diào)用，同時它也依賴科學(xué)機(jī)構(gòu)和企業(yè)公共信息官的推薦來選擇適當(dāng)?shù)目茖W(xué)家。

一是建議依托中國科協(xié)的科學(xué)家及媒體聯(lián)絡(luò)資源，在已有工作的組織基礎(chǔ)上，建立中國科學(xué)媒介中心，搭建科學(xué)家與媒體良性互動的平臺。中國科協(xié)在建立中國科學(xué)媒介中心方面具有天然的優(yōu)勢，首先，中國科協(xié)是中國科學(xué)技術(shù)工作者的群眾組織，擁有各學(xué)科領(lǐng)域豐富的科學(xué)家資源，并與高校、科研機(jī)構(gòu)等有著密不可分的關(guān)系；其次，中國科協(xié)所屬的中國科技新聞學(xué)會以及中國科教影視協(xié)會等擁有廣泛的媒體聯(lián)絡(luò)資源；再者，中國科協(xié)已有的“科學(xué)家與媒體面對面”活動已經(jīng)在促進(jìn)科學(xué)家與媒體互動方面開展了幾年的實(shí)踐探索，與國際相關(guān)科學(xué)媒介中心開展了實(shí)質(zhì)性的交流合作，“科學(xué)家與媒體面對面”形成的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式為建立中國科學(xué)媒介中心奠定了基礎(chǔ)。

二是建議中國科學(xué)媒介中心圍繞以下幾個方面開展工作：建立科學(xué)相關(guān)問題報道的媒體記者數(shù)據(jù)庫及熱點(diǎn)領(lǐng)域的科學(xué)家及科學(xué)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫；協(xié)助科學(xué)家以媒體容易接受的方式進(jìn)行重要信息的及時發(fā)布；組織科學(xué)家和媒體就科學(xué)界和社會上熱點(diǎn)問題進(jìn)行對話；培訓(xùn)媒體記者的科學(xué)報道能力和弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升媒體記者與科研機(jī)構(gòu)及科學(xué)家進(jìn)行交流的能力；促進(jìn)科學(xué)家和科學(xué)界新聞宣傳人員的傳播能力建設(shè)，提升他們與媒體交流的能力；跟蹤科學(xué)和科學(xué)界相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)輿情并制定多媒體的解決方案。

（作者單位：中國科普研究所）