女生為何不愿做科學家？

簡巖

國內首次針對高中生群體的科學主題調研——“女科學家萌芽計劃全國高中生認知調研”結果近日公布，有45%的高中生表示愿意成為科學家，女生有意愿從事科學工作的比例僅為38%。

科研其實是一個費力不討好的職業，更是一個門檻高，并且終生都是在逆水行舟的行當。從事科學研究，女性更要面對終生的爬坡和跋涉，就像西西弗斯。這一點，不止春江水暖，科學家先知，就連初、高中生也都多數皆知。

從事科研，無論是男是女首先要經歷十年寒窗，以及寒窗后千辛萬苦找工作才能進入科研部門，隨后的壓力不是小了，而是越來越大，其中一個便是，面臨中國的管理機制——年度考核。這一考核會讓人如履薄冰，戰戰兢兢。

現階段中國科研的管理之嚴苛絕無僅有。年度考核要對科研人員一年的工作和科研計分，是否申請了經費，申請了多少經費，完成了多少研究，發表了多少文章和獲得多少專利，發文的刊物是國內還是國外，影響因子幾何，都有一套計算方法，以評定科研人員的工作成果。更讓科研人員身心俱疲的是，每年的年度考核工作成績到了第二年就清零，不再計入工作業績。

科研對于一個人來說，是一個終生都需要積累的行程，里程表不會也不應清零；科研對于一群人、一個民族來說，需要幾代、幾十代的積累，才會有重大的發現、發明和創造，這是一個同樣萬萬不能清零的艱難歷程。

只有深厚的積累，發明創造的成果才會慢慢產生，科學技術和經濟成果的重心才會轉移，就像湯淺定律所揭示的那樣，近代自然科學產生以來都要經過近百年的積累，科學和經濟重心才會發生轉移，如世界科學中心從意大利（1540～1610）開始，經英國（1660～1730）、法國（1770～1830）、德國（1810～1920）至美國（1920～至今），經歷了5次轉移，平均周期為60～80年。

把科研人員的科研結果和成果清零，也就是終結了一個民族的科研成果和積累，這讓人既看不到希望，又感到重負累累，如果沒有堅強的意志，別說女生，就是男生也未必愿意從事科研和成為科學家。

只有從上述方方面面進行改善和改革，女生從事科研工作的意愿或可有望提高。