家風(fēng)

李納米

家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在爺爺臨終前一天還在學(xué)習(xí)的行動里。

一位步履蹣跚的老人，伸出微微顫抖的雙手，費力地抓住那個到他腰的柜子，慢慢地在地板上拖動。突然“咔嚓”一聲，柜子的一條腿斷了，柜子也歪斜在地上，再也拖不動了。老人無奈地嘆了口氣，扶著墻壁，緩緩地回到了自己的房間，拿起一本書，讀了起來。

這就是我的爺爺。在他的房間里，滿柜子密密麻麻的都是書，大多是關(guān)于汽車維修的書。他是一位汽車維修工。搬家的時候，爺爺念念不忘的只有書，希望我能把他的所有書都搬到新家去，以便他時時翻閱。但是因為各種原因，還是有很多書沒有搬過去。爺爺之所以要搬柜子，是為了方便在床邊看書，還能做筆記。爺爺?shù)墓P記有幾大本，翻開爺爺?shù)墓P記，并不是工工整整的。因為爺爺已經(jīng)八十歲了，手會抖，拿不穩(wěn)筆，所以寫出來的字都是歪著的，而且筆畫也都是曲線，根本看不懂。盡管如此，我常常能夠看到，爺爺認認真真地坐在桌前，拿起一支筆，一個字一個字地寫，日復(fù)一日，直到臨終的前一天。我想，爺爺寫的筆記，肯定不是為了應(yīng)付老師的檢查，也不是為了展示給人看，是為了讓自己能夠更充分地理解這些句子的含義，從中汲取更多的知識。

家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在爸爸對我的言傳身教里。

也許正是在爺爺?shù)挠绊懴拢职值膶W(xué)習(xí)也非常好，41歲就評上了正教授。在家里，爸爸的書桌上，放著國內(nèi)外最新的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊和一些外文資料，爸爸經(jīng)常邊吃飯邊看專業(yè)技術(shù)資料，已經(jīng)評上正教授的他絲毫沒有放松學(xué)習(xí)。爸爸對工作像對待學(xué)習(xí)一樣精益求精。有一次，爸爸要申報一個國家級課題，為了高效地完成這項工作，他抓緊一分一秒，反復(fù)修改，對于其中的細節(jié)反復(fù)推敲。就這樣，時間一點一點地溜走，爸爸一夜沒睡。第二天，當(dāng)爸爸完成的時候，天已經(jīng)大亮了。認真仔細是我爸爸的人生態(tài)度。

在爸爸閑下來的時候，他也不會打游戲，而是上網(wǎng)看會兒《百家講壇》。《百家講壇》講的都是歷史故事，妙趣橫生，包含著許多發(fā)人深省的道理。爸爸看完后，會在吃飯的時候講給我聽，其中不免加上他自己的意見。然后我們一起討論，對其中的歷史人物和歷史事件進行分析，當(dāng)然，有時候也一起爭論。這樣我了解的知識也更多了，而且學(xué)會了從多個角度多個方面分析歷史人物或者歷史事件，看問題也不是單方面，而更全面了。

家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在媽媽對我的耳濡目染里。

媽媽雖然沒有爸爸的職稱高、學(xué)問深，但媽媽的勤奮好學(xué)也給我留下了很深的印象。“處處留心皆學(xué)問”“好記性不如爛筆頭”，這是媽媽的口頭禪。她不僅是這樣說的，也是這樣做的。媽媽隨身帶著一個小本子和一支筆，遇到需要學(xué)習(xí)的地方總就會記下來，就連看電視也不例外。媽媽在看新聞的時候，常常發(fā)現(xiàn)播音員說的有些詞怪怪的，和我們平時說的不一樣，一查字典，發(fā)現(xiàn)那些都是些容易念錯的字，甚至有的字念了一輩子都是錯的。于是她就把這些字詞都記下來，拿給我看。還別說，還真有些字，平時我都念錯了呢！比如，餛飩，我念的都是“渾頓”，可實際上念的應(yīng)該是“渾豚”。

媽媽很要強，什么事情都盡可能自己完成，不輕易求人。她常常跟我說：“靠天靠地靠別人，都不如靠自己。”家里的傘壞了，媽媽覺得這傘其他地方都很好，只是傘架掉了而已，沒有扔的必要。于是，她自己找來老虎鉗，對著光亮，敲敲打打，有些鐵絲還需要扭一扭，沒多久，居然修好了。媽媽滿意地撐開傘，這傘就像新的一樣，又可以使用了。

家風(fēng)在哪里？家風(fēng)就在我的接力傳承里。

在親人的率先垂范下，在家風(fēng)的熏陶下，我從小養(yǎng)成了“勤奮好學(xué)、認真仔細、自立自強”的好品格。我家榮獲2015年區(qū)書香家庭榮譽稱號，我本人也獲得區(qū)書香少年稱號。

指導(dǎo)教師 ?李焦明

（圖/點點 編輯/張金余）