2015年全國高考作文之我見

朱榮智

2015年全國高考計有九百四十二萬名考生參加（比去年增加三萬人），語文科作文占六十分，“一分壓萬人”，一分之差往往就影響錄取學校，作文為考生必爭分數；如何拿到高考作文分數，是所有考生與家長非常關心的事。

今年全國三十一個省（區、市）高考作文試題，由教育部命題三套，各省市自主命題十三套，總計十六套，全部采用材料作文題型，除北京卷為命題作文，其他都是自行命題。綜觀今年高考作文試題，具有以下的特點：

一、今年使用全國統一命題的省份，從去年的十五個增加到十八個。教育部長袁貴仁接受媒體采訪時表示，將擴大使用全國高考統一命題，今年擴大三個省，明年繼續擴大七個省，屆時將有二十五個省（區、市）在高考中使用由國家考試中心統一命題的試卷。使用全國卷的省（區、市）越多，越能縮小地域性的差別，是推動高考公平的重要一步。

二、今年有多省作文試題顯露傳統文化的話題，這個變化是值得關注的一個趨勢，因為在當前社會環境和國家引導下，大家對傳統文化的重視將比從前更加突出。如何從傳統文化吸取一些東西，來重建個人內心、重建個人與群體的關系是很重要的問題。

三、今年作文命題更有彈性，北京卷二選一，而且開放文體限制，讓考生有選擇的彈性，可以更自由的發揮思考力、想象力和語言表達技巧。

四、材料作文是近年來高考作文的改革趨勢，擺脫過去命題式作文，可以避免套作、抄襲。材料作文，是給材料，由學生自行命題，一定程度上鼓勵學生寫出自己的想法，給學生更大的思辨、想象的空間。

五、民族英雄、范兒等作文題目，關注社會主義核心價值觀的引導，而且也是傳承傳統文化的另一種形式，成為人文教育的新氣象。語文教育主要是立足于立德樹人，將正能量在教育過程中扎實傳遞。這類作文題目的出現，旨在幫助學生建立正確的人生觀、價值觀，尤其在當下價值多元、價值混淆的時代，很多年輕人容易被誤導于功利化、庸俗化、娛樂化。

六、對現實社會的關注，也是今年高考作文題目的特色，如全國新課標一卷“給違規父親寫一封信”，全國新課標二卷“誰最有風采”，重慶卷“男孩請求公交車司機等殘疾媽媽”都表現中國自古以來“文章合為時而作”的問詢傳統。

七、高考作文一直重視辯證思維，今年四川卷“老實與聰明”，福建卷“路”，廣東卷“自然的近與遠”，都是考驗學生思辨的能力。、

八、生活即教育，教育即生活，今年山東高考作文卷“絲瓜藤與肉豆須”雖然考倒很多住在城市的學生，他們沒有機會見到絲瓜藤和肉豆須糾結在一起的樣子，但是應該可以意會，可以想象到。如何從日常生活所見的事物，體悟人生的哲理，也很重要。

九、近幾年全國高考作文題目傾向情境材料作文，材料強調思辨性、哲理性，內容上偏愛談人生、人文及道德等。從過去重視大我的命題，轉向關心自我內心的成長，如湖北卷“噴泉與泉水”。

十、人文與科學的結合，是今年安徽卷“蝴蝶翅膀的顏色”的特色。新浪網做的相關調查顯示，安徽卷連續兩年當選“最奇葩作文題目”。

十一、科技的發達對人類有很大的貢獻，但是也使人與自然的關系逐漸疏遠，廣東卷“自然的近與遠”就是在探討這個問題，當然也可以延伸為古代“天人合一”的觀念。

十二、湖南卷“大樹想去旅行”，寓意深遠，鼓勵年輕考生遇到困難要勇于面對，自力更生，自己想辦法解決，表達了堅持、自強的正能量。

總之，今年高考作文題目穩健之中見出創新，不會太老套，面向很廣，有哲理性、教育性、生活性、文化性、科學性，而且材料平實明確，學生不容易跑題，只要平日訓練充足，思辨清晰，觀察力強，學養豐富，就都可以從很多角度自由發揮，完善表達自己的想法。

今年高考作文題目充分體現教育改革方向，堅持以立德樹人為核心，加強對社會主義核心價值觀、依法治國、中華優秀傳統文化與創新發展等四個面向的考察，形成“一點四面”，實現高考語文教育正確導向，突出時代特征，融入社會正能量，同時注重對學生思維能力的考察。

附錄：

全國大綱卷：瓦缸掉落

新課標一卷：寫一封信

新課標二卷：誰最有風采

北京卷：“假如我與心中的英雄生活一天”“深入靈魂的熱愛”二選一

天津卷：范兒

山東卷：絲瓜藤和肉豆須

重慶卷：男孩請求公交車司機等殘疾媽媽

廣東卷：自然的近與遠

湖南卷：大樹想去旅行

湖北卷：泉水與噴泉

江蘇卷：智慧

福建卷：路

浙江卷：文章和人品

安徽卷：蝴蝶翅膀的顏色

四川卷：老實的聰明，聰明的未必真聰明

上海卷：堅硬與柔軟