學會給孩子“留白”

姚秦川

一位教育界的人士說過：在孩子的教育過程中，我們要學會給他們“留白”——每天給孩子一些獨立的時間，讓他們有機會獨處，也有機會和同齡人相伴，讓孩子有足夠的自由去體驗、探索和思考。

讀完這段話，我有些面紅耳熱。我每天不是將女兒的時間安排得滿滿當當，就是不讓她脫離自己的視線半步，從沒有想過給她一點自己的時間。雖然女兒今年已經9歲了，但我仍然將她看作沒有長大的幼稚園的小朋友，從沒有給她一些獨立的時間，沒有讓她單獨做過一件事，甚至拒絕了她和同學一起玩耍的要求。我將女兒完全“控制”在自己的掌心里。慢慢地，在我嚴格地“監視”下，女兒少了一份純真和活潑，卻多了一份不該有的無耐和孤單。

無獨有偶，就在幾天前，無意中看到作家周國平寫得一篇文章：《要讓孩子“浪費時間”》。文中寫到，如今，許多家長惟恐孩子虛度光陰，驅迫他們做無窮的作業，不給他留出一點兒獨處的時間，自以為這就是盡到了做家長和老師的責任。其實，這種做法是不利于子成長的。我們要給他們一點時間去“浪費”，讓他們去田野里跑和跳。這樣，你的孩子才會健康開心地成長。

讀完文章的那一刻，我終于明白，我們并不是對孩子關心的不夠，而是關心的太過份了。我們要學會給他們獨立做事的機會，而適當的獨處時間，既可以提高孩子的獨立性，又可以鍛煉他們的自信心，何樂而不為呢？