那些我們從未登頂?shù)纳椒?/h1>
2015-09-10 05:00:53蘇曉禾
初中生世界·七年級(jí)
2015年5期
關(guān)鍵詞：人類
蘇曉禾
登山是一項(xiàng)十分古老的運(yùn)動(dòng)，甚至古老到無(wú)法追溯其真正的起源，因?yàn)槲覀儫o(wú)法確定，祖先們是何時(shí)萌生翻山越嶺的想法的。不過(guò)，這并不妨礙我們對(duì)登山運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)?，F(xiàn)在，許多年過(guò)去了，人類不僅登上了許多山的山頂，還征服了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
可是世界上仍有不少人類從未征服的高峰，而登上它就是一件十分刺激又有成就感的事。不過(guò)要這么做，也不容易。首先，你得練就“火眼金睛”，找出一座真正的、從未登過(guò)的山。
找到那座山
在信息技術(shù)十分發(fā)達(dá)的今天，許多登山者都喜歡上網(wǎng)來(lái)確認(rèn)一座山有沒(méi)有被攀登過(guò)。他們以為，只要網(wǎng)上沒(méi)記錄，那么就表明這座山從未被攀登過(guò)，但其實(shí)，從網(wǎng)絡(luò)上的記錄中并不能得到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
首先，不是每一座山峰都有攀登記錄。遇到?jīng)]有攀登記錄的山峰，你是無(wú)法判斷究竟有沒(méi)有人登上去過(guò)的。沒(méi)有記錄，并不意味著一定沒(méi)人“拜訪”過(guò)它。
其次，語(yǔ)言也會(huì)限制一個(gè)人對(duì)一座山的認(rèn)識(shí)。有的山峰很可能一些當(dāng)?shù)厝艘雅实沁^(guò)，也留下了攀登記錄，可是卻因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，沒(méi)被翻譯成英語(yǔ)這樣的國(guó)際語(yǔ)言廣泛傳播開(kāi)來(lái)，從而導(dǎo)致了大部分人并不知曉。像日本境內(nèi)的登山記錄就存在這種問(wèn)題，而且是日本歷史登山記錄遺留的主要問(wèn)題。其他國(guó)家也有類似的情況，比如現(xiàn)在，同樣很難找到韓國(guó)境內(nèi)的山脈攀登情況的英文記錄。盡管現(xiàn)代化的數(shù)字存儲(chǔ)手段幫人類保留了許多有價(jià)值的古信息，但卻無(wú)法幫人類將所有信息盡數(shù)收入囊中?！?br>
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可是世界上仍有不少人類從未征服的高峰，而登上它就是一件十分刺激又有成就感的事。不過(guò)要這么做，也不容易。首先，你得練就“火眼金睛”，找出一座真正的、從未登過(guò)的山。
找到那座山
在信息技術(shù)十分發(fā)達(dá)的今天，許多登山者都喜歡上網(wǎng)來(lái)確認(rèn)一座山有沒(méi)有被攀登過(guò)。他們以為，只要網(wǎng)上沒(méi)記錄，那么就表明這座山從未被攀登過(guò)，但其實(shí)，從網(wǎng)絡(luò)上的記錄中并不能得到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
首先，不是每一座山峰都有攀登記錄。遇到?jīng)]有攀登記錄的山峰，你是無(wú)法判斷究竟有沒(méi)有人登上去過(guò)的。沒(méi)有記錄，并不意味著一定沒(méi)人“拜訪”過(guò)它。
其次，語(yǔ)言也會(huì)限制一個(gè)人對(duì)一座山的認(rèn)識(shí)。有的山峰很可能一些當(dāng)?shù)厝艘雅实沁^(guò)，也留下了攀登記錄，可是卻因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，沒(méi)被翻譯成英語(yǔ)這樣的國(guó)際語(yǔ)言廣泛傳播開(kāi)來(lái)，從而導(dǎo)致了大部分人并不知曉。像日本境內(nèi)的登山記錄就存在這種問(wèn)題，而且是日本歷史登山記錄遺留的主要問(wèn)題。其他國(guó)家也有類似的情況，比如現(xiàn)在，同樣很難找到韓國(guó)境內(nèi)的山脈攀登情況的英文記錄。盡管現(xiàn)代化的數(shù)字存儲(chǔ)手段幫人類保留了許多有價(jià)值的古信息，但卻無(wú)法幫人類將所有信息盡數(shù)收入囊中?！?br>
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