劉海永
為實現(xiàn)“智慧校園、樂活東山”的理念,中國臺灣地區(qū)臺北市東山高中近日攜手臺達,采用iPEMS智能監(jiān)控與可視化運營管理系統(tǒng),著手打造新一代智能低碳校園。
“智能低碳校園”方案,除了可實現(xiàn)對校園內(nèi)能源的有效管理、子系統(tǒng)鏈接、教學互動平臺的整合外,還可進一步分析整合多元數(shù)據(jù),并通過高清拼接墻實時顯示數(shù)據(jù);此外,還整合了入園安防系統(tǒng),提供矢量數(shù)字地圖功能,便于校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)的運行和應急指揮管理。
“智能低碳校園”方案包括四套子系統(tǒng):
(1)iPEMS智能監(jiān)控與可視化運營管理系統(tǒng)
該系統(tǒng)是“智能低碳校園”方案的核心系統(tǒng)。iPEMS系統(tǒng)采用分布式架構(gòu),支持一千萬監(jiān)控點規(guī)模管理。主要由五部分組成:智能數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理中心(海量數(shù)據(jù)存儲、智能數(shù)據(jù)整合分析、智能控制管理等)、超高分處理、分布式顯示控制和動態(tài)數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)。在東山高中智慧校園方案中,通過智能數(shù)據(jù)采集模塊對校園內(nèi)各樓宇安裝的數(shù)字電表做電量采集,再通過數(shù)據(jù)處理中心進行海量數(shù)據(jù)分析,并將數(shù)據(jù)以可視化的方式呈現(xiàn),讓東山高中的電力使用情況透明并能被實時監(jiān)控。
(2)校園信息整合顯示方案
打造了一套2×2的高清LCD拼接墻,用于顯示節(jié)能資訊與視訊安全死角監(jiān)視平臺的整合信息,并提供預警警報,實現(xiàn)最佳運營管理可視化目標。
(3)無線移動多媒體播放方案
在校內(nèi)安裝兩套無線移動多媒體播放系統(tǒng),采用循環(huán)播放或?qū)崟r插播的方式做校內(nèi)公告與節(jié)能信息的宣導。
(4)校園安全死角監(jiān)控方案
針對東山高中校園內(nèi)3處安全死角,設置紅外攝影機,搭配影像動作分析平臺,針對可疑人物或事件提供實時警告并通知管理人員進行應對處置。
通過iPEMS系統(tǒng)協(xié)助進行能源“可視化”后,東山高中的行政管理人員可通過數(shù)字電表收集校內(nèi)各建筑的電力數(shù)據(jù),累積能耗使用數(shù)據(jù),進行能耗診斷并擬定節(jié)能方案,以推動節(jié)能教育。同時,可結(jié)合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)與監(jiān)控系統(tǒng),提高校園安全機制。