管理好時間孩子才能學玩自如

杜鳳紅

最近一年，兒子的幾篇習作被一些期刊錄用刊登，有的家長咨詢我，如何提高孩子的寫作。在我分享上作文班、多讀書、多練筆的經驗時，家長們一臉愁容：“這么多課外班還應付不過來呢，哪有時間啊？”，然后，我告訴他（她）們：“我兒子也有課外班，但他仍然有時間讀書、練筆！”家長們驚訝得不得了。其實，秘訣就是：管理好時間！

兒子親自參與制定時間表，有一種“我的時間我做主”的自豪感，當然，在執行時，他也就不會打折扣了。下面是我和兒子的時間計劃表：

周日一整天，是我和兒子的自由活動時間，通常我會帶著兒子進行戶外活動。

記得有一次，兒子晚上看書到22：30才睡，結果早上起床起晚了，催促了幾遍后，我便告訴他：“如果7：10時，你還不能走出家門，那就自己想辦法去上學。”因為，我家離學校比較遠，乘公交車不方便，所以，他雖不情愿，但還是磨蹭著起床了。7：10準備出門時，兒子才整理好書包，當然，早飯是沒法在家吃了，他拿了個面包，在車上一邊背英語一邊吃，還感慨：“這個早上，太忙了！”我給他分析：“如果晚上按時睡覺，早上按時起床，就不會這么忙亂！管理好時間的人會過得很從容！”自此，我們的生活中很少出現忙亂的狀況。

有一點需要注意，就是家長一定要盡到監督執行的責任，到什么時間段就做什么事，不要輕易更改計劃！有計劃不執行，就如說話不算數，是一件相當糟糕的事情。

有時候，兒子也會祈求我：“媽媽，我今天很累，可不可以不練琴了？”如果他確實很累，我就會縮短練琴時間;如果是他主觀不愿意練，我就會想辦法調動他的熱情，但是，從來不會答應他放棄。

兒子也很喜歡打游戲，因此，在安排時間計劃時，他積極為自己爭取游戲時間。考慮到網絡的發達和現實的環境，我完全不讓他接觸網絡和游戲似乎也不可能。

于是，我們協商：周一至周五的自由活動時間，不可以看電視、上網、打游戲，周六和周日，在做完作業的前提下，可以上網、打游戲，一天一次，每次一個半小時以內，游戲時間不累計、不延續。

兒子爭取到了游戲時間，寫作業的效率明顯提高，因為，他知道：只有做完作業才能打游戲。

周末，我們會參觀博物館、逛公園、登山或者駕車到濟南周邊地區游覽。春日，踏青;夏天，鉆山林;秋天，采摘;冬日，看雪……帶著兒子一起體味四季的變化，感受不同季節的美好。

不知不覺中，也讓兒子遠離了網絡的虛擬和游戲世界的荒誕。

在這樣的時間計劃安排中，我和兒子都養成了比較好的生活習慣。

首先，從來不睡懶覺。即使是周末，我和兒子最晚也要在7：30之前起床，相對于睡到10點多之后起床直接吃午飯的人來說，我們多擁有一個上午的自由活動時間，足夠我們參觀博物館或讀一本書了。

其次，辦事講效率，從不拖拉。嚴格執行時間計劃就會提高效率，這就是為什么兒子上著課外班卻依然有時間讀書寫作，而我在輔導孩子功課之余仍能按時完成我的碩士畢業論文、隨手記下一些感悟。每個人每天的時間都是24小時，關鍵看你怎么利用和安排。

最后，有學有玩，生活不枯燥。安排好時間，你會發現生活變得有條理了，不再是毫無頭緒的一團糟，孩子也不再是一直寫作業、寫作業……有學有玩的日子，才應該是快樂的日子！